五年级的作文

时间：2026-04-14 07:57:33 五年级作文

（优秀）五年级的作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优秀）五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　在我的生活中，我见过很多个人，很多种人，很多令我钦佩的人，但是很多都忘记了，只有一个人使我久久不能忘却，那个人就是——一个乐于助人的陌生大哥哥。

　　为什莫要说他乐于助人呢？那是因为我也曾受过他的帮助，而且是在陌生的情况下。下面就让时光倒流，让我们来到大哥哥帮助我的那一天。

　　那是一个阳光明媚的下午，我正在认认真真的听老师讲课，猛地一看，在课本有一个红点，仔细一看是血！我这才知道我流鼻血了。我给老师说，老师让我去洗洗。

　　我急忙来到洗手台附近，开始洗，我先用水将流出来的血洗掉，然后用凉水冰冰头，这样洗了半天血还没止，正当我焦急的时候，从旁边走来一个大哥哥，特看见以后，急忙从裤兜里掏出一包纸，开始帮我擦洗，这时我开见了，我这辈子看见过的最美的眼睛，里面反射出他那钟舍己为人，无私奉献的惊声。

　　随着大哥哥的纸一张张的减少，表示出特对我的帮助一点点的增加，十分钟后，因为大哥哥的爱心，血终于止了，我急忙给他道谢，他说出了一句令我难忘的`话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”说完头也不会的走了。

　　我为什么终身难忘呢？那是因为大哥哥的舍己为人、无私奉献、功成身退的精神令我难忘。我会一直记住这句话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”

五年级的作文篇2

　　掌声是人肢体流露赞赏的最好表达方式，指尖流出的掌声无疑是十分美妙动听的，在每一个人的心田中绽放出无与伦比的美丽之花。

　　那是一节少先队活动课，主题为“中医是否有用？”双方已摆好了架势，所有人都全神贯注着。

　　正方一辩站起来道：“中医是否有用，那必然是有用的。从古至今，中医一直存在，流传至今。古代华佗、扁鹊……治了多少人的病，使多少人劫后余生。华佗为关公刮骨疗伤无疑是一个最为经典的依据。”一语毕了，反方一辩也急忙站起来雄辩。清了清嗓子道：“但为什么现在医院中所用的基本都是西医的设备，而且西医治病又快又好。最近的鸿茅药酒一案中，谭医生不是查出鸿茅药酒中有24味中药，有许多都是有毒的吗？”

　　紧接着我站起来道：“首先，中医治病也是十分好的，有一事实证明：武汉市的一男子李某突然发病，去医院检查，经西医断定，已无药可救。但家属抱着试一试的心理去中医院，喝了20多剂汤药，十多次针灸终于治好了病。至今，李某依然健在。这一事实也同样说明了中医的可靠。”

　　我坐下后教室中响起了一阵掌声，掌声在我心中挥之不去，绽开了一朵美丽的'鲜花。

　　反方二辩也紧跟而上“……”同样地，教室中又响起了一阵掌声，我也鼓起了掌，虽然双方意见不同，但我们也得尊重对方，对方的辩论打动了我，但永远打动不了我的思想。

　　那一阵掌声在我心中挥之不去，绽开了一朵婀娜多姿的鲜花。

五年级的作文篇3

　　古人云：一叶知秋。当金秋十月的第一片树叶落下时，秋姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。

　　周六下午，我和妈妈到公园里去散步。刚进入公园，我和妈妈便远远地看见一排排枫树站立在已经枯黄的草坪上。我快步走了过去，发现那枫叶已经红了一大半，如同一簇簇小火苗;可还有个别几片枫叶虽没有完全红透，但至少红了一半，像个害羞的小姑娘的脸。看到这里，我不由想起唐代大诗人杜牧写的`“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”想到这儿，我不禁拿起一片枫叶摸了摸、闻了闻，发现这枫叶虽有些粗糙，但却透着一股淡淡的清香，虽不及桂花的香味，但却是那样的沁人心脾，所有的烦恼在那一瞬间就烟消云散。这时，太阳公公露出了笑脸，在这灿烂的阳光照耀下，枫叶顿时显得特别红艳。虽没有牡丹那般艳丽，但许多片枫叶叠加在一起，就形成了一片“火海”，比一朵、十朵牡丹还要美丽。

　　我和妈妈看完枫叶，又向公园深处走去，几棵银杏树映入了我们的眼帘。我随手摘下一片树叶，细细地端详起来：银杏叶是金黄色的，形状像把小扇子。最有趣的是，银杏叶的中间又一条纹路，几乎把银杏叶分成了个轴对称图形。看着这金黄的银杏叶，我不禁回想起银杏叶春天那生机勃勃的样子，而到了秋天，它却只能枯黄、掉落。但是，它掉下来是给大树做养料的，正如乌鸦知反哺一样，这不是我们小学生要学习的吗?

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。看到这样的美景，我也觉得秋天胜过春天。

五年级的作文篇4

　　我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却己有1.75米的个儿，在同学中显得“鹤立鸡群”。

　　新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头儿，以为我踞着脚，就指名道姓地说：“葛瑾，你站在哪儿？”一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：“老师，我站在地上。”这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我作了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子，当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。

　　放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，山于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。

　　在老师们的眼里，我好像是个很懂事的`大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的活了，这时一位老师走过来对我说：“葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。”没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。

　　虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻间也就烟消云散了。

五年级的作文篇5

　　总有一种味道，让你淡淡地回想起家乡的风光，总有一种思绪，让你静静地品味家乡的气息。

　　回想家乡的山，让你品味泥土的芬芳；回想起家乡的水，让你感受水的清凉；回想家乡的人，让你沉醉乡情的悠长。我的家乡在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的'后方。这里树木种类繁多，百草丰茂。各种小动物随处可见，也不乏一些有危险的动物。但它们都找到了自己生活的地盘，互不相侵，十分和谐。下雨的时候，青山神气撩人，周身笼罩在一片浓雾之中，若隐若现，显得很神秘。在清晨太阳初升时刻，你也许能看到小松鼠优美的舞姿。青山丰富的木材资源为周边的人们带来了可观的经济效益，是家乡人们的绿色银行。

　　我爱青山的青翠，爱他的四季常绿，爱他的无私奉献。

　　曲江蜿蜒于丁寨，连接着甲马池与丁寨的水源。夏天。河边的杨柳已青翠成荫。鱼儿在树下水中嬉戏，鸭子在树下休息。忽然扑通一声，鱼儿被吓跑了，鸭子嘎嘎地叫着，拍着水花走了。仔细一看，原来是几个小孩子光着身子迫不及待地跳入水中清凉呢！冬天到了，光秃秃的柳树孤零零无精打采地站在两岸，河里的鱼儿似乎也被冻着了，蜷缩在石头缝里不敢出来，偶尔有几处寒鸦戏水，也为这平静的河面添一点生气。

　　我爱曲江清澈见底，爱她的蜿蜒曲折，爱她的小桥流水。

　　我爱家乡好风光。不管是青山的巍峨挺拔，还是曲江的曲折多姿；不管是晴天的天高云淡，还是雨天的云雾缭绕；不管是山清水秀的自然风物，还是勤劳朴实的土苗儿女。我的家，我的乐土。

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