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小学五年级作文

时间:2026-04-06 14:06:59 五年级作文

实用的小学五年级作文合集(7篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学五年级作文合集(7篇)

小学五年级作文 篇1

  今天是4月5号,是中国传统的节日——清明节。早上,我5、6点就被拉起来,胡乱套上衣服,还没有来的及吃早饭,就被塞进车里,向老家出发。

  今天的天气好的有一些反常,不但没有下雨,还出了太阳。扫墓要去的'地方多着呢!什么老奶奶老姥姥老爷爷--------有的地方非常远,但是不管多远,我们每一个点都去了。

  一路上我问这问那,叔叔们都说我太小,什么都不和我说,不过我自己倒是对“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这“欲断魂”三个字有了更深的理解。

  在这些墓里面,和我血缘最近的是爷爷了。爷爷在我还没有出生就死了,我从来没有见过他,但是我很想明白他的样子。奶奶那里倒是有爷爷的照片,但我怕引起奶奶的伤心,从来不敢给她要。看到别的孩子和他们的爷爷高声谈笑,我心里有羡慕,又伤心。

  来到爷爷墓前,伯伯叔叔们开始拔杂草,清垃圾。没一会儿,坟墓就焕然一新。爸爸妈妈麻利的从袋子里取出带印章的黄纸、冥币,在坟墓前烧成灰,给在阴间的爷爷送去钱财;然后摆上圆鼓鼓的鸡蛋,香喷喷的猪肉,红彤彤的苹果------我们把香点燃,双手举香排成三排向爷爷祭拜,随后,我们又燃起了鞭炮。

  清明节是缅怀去世亲人的节日,每年我们都会回家扫墓。是啊,没有先人哪有后。

小学五年级作文 篇2

  今天和昨天一样 暑假到来了,看榜之后,就每天一个样了。 有人问我:“今天和哪天一样?”“昨天。”我回答。 “昨天呢?”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢?”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来,想过去,自己都糊涂了。最后得出一个结论:每天都一样。 是啊,仔细想,每天都是一样的:干同样的事,吃一样的.饭,睡一样的觉……总是无所事事,无忧无虑,像死人一样,也不知道自己在干什么。 日子像一阵风,匆匆而来,但缓缓而去。这个无聊的暑假,度日如年。没有喜,没有怒,没有哀,没有乐,过了几天像是过了几个月似的。 每天早起,打一会儿输了有几十次的乒乓球,满头大汗,回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文,写完闲着,很烦,很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容,每次都按照分数确定玩电脑的时间,每次最多都是一小时,玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙,用同样的牙刷、牙膏,做同样的梦…… 暑假,你不来我想你,但你来了,我又盼望你赶快走吧!无聊死了。

小学五年级作文 篇3

  不知不觉已经来到英国一段时间了,在英国的每一天,行程都安排得满满的,非常充实。

  在交通方面:英国常用的公共交通有公交车,地铁,火车等等。可是英国的交通很复杂,比如一个站点,一般都有10个以上的站台,每个站台通往不同的方向,即时同一个1号站台,前5分钟和后5分钟的列车的目的地都不一样,非常复杂,刚来英国的时候,我们都不知道怎么乘坐英国的地铁和公交车,我们听从带队老师卢老师的安排,跟着老师走,终于慢慢地就学会认路了!

  在学习上:我很喜欢我们的英国来时Mia,她的'上课方式很有趣,她教我们玩英国游戏,写英语作文,演英语话剧……。更有趣的是,Mia告诉我们她没有来过中国,但是她一直对中国这个古老的国家非常感兴趣,她让我们教她讲中文。Mia说起中文有板有眼,可好听了!而且我还发现,Mia学习中文很用心,有些词汇Mia说得不太标准,可她总是拉扯着我们一遍又一遍去帮她纠正发音,直至发音准确。真是努力好学的老师啊,我也该好好像Mia老师学习。

  这次的英国游学之旅,让我学会独立,学会自主,而且还充分体验了当地的生活,真期待下次还能有机会参加游学!

小学五年级作文 篇4

  我美丽的家乡在河南省,这里风景优美,物产丰富。更是生我养我的地方。

  我的家就座落在这无边无际的大平原上。春天来了,在那一块块肥沃的土地上,生长着一片片麦田,麦田的旁边是一片果树林,林子里小草嫩绿,花香四溢。粉红的桃花,雪白的梨花,火红的。还有各种鲜艳的野花,争奇斗艳,芬芳迷人。

  秋天到了,果园里瓜果飘香,苹果在枝头笑红了脸。那黄澄澄的`是梨,红彤彤的是枣。

  我美丽的家乡真美呀!我爱我美丽的家乡。

小学五年级作文 篇5

  和谐,就是一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,就是一片片绿油油的树林;和谐,就是鸟儿们快活的歌声;和谐,就是人类与大自然的欢笑……能够说,这就就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。

  然而,随着人类的发展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的'笑声。多少年来,我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地,尘土弥漫的天空,倒下的大树……没了整洁的公路;没了蔚蓝的天空,也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。

  我躺在床上,想象着……突然,一只白鸽落在我的肩上,我似乎变小了许多,白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎样天空变得那么蓝啊!?我又立刻低头看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆盖着;小溪、河流没有了一丝污染,欢快地唱着歌。我深吸了一口气,顿时,一股清凉的气息回荡。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹调皮的声音吓了我一跳,哦,我明白了,原先就是我想的太入迷了,刚才只就是想象呀。

  突然,我脑子里闪现出一个想法:此刻已经有些国家觉悟了,再这样下去,整个地球就会被我们这样毁了。其实,这些现象已经对我们做了一个无声的警告,告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜,不要去浪费、去破坏它们。

  让白鸽重新翱翔于天空;让动物们重新建起家园;让美妙的歌声重新回荡在耳边;此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。

小学五年级作文 篇6

  我家有一只可爱的小狗,它叫点点,是我过生日时妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它!

  我之所以叫它点点,就是因为它很小,才几十厘米长。这只小狗毛茸茸的,每次我摸它的时候,它就卷成一个球让我玩,我和它玩完之后,就把它放到地上,它总是不停地滚来滚去,每当我看的入迷的时候,它就淘气的展开毛茸茸的身体。它的眼睛像一对黑宝石,鼻子总是湿漉漉的,尾巴短短的,非常可爱。

  它喜欢吃肉骨头,每次餐桌上有骨头的时候,它都在我身边蹲着,用可怜巴巴的眼神看着我,这时,我就会忍不住给它一块肉。它喜欢玩球,它玩球的样子特别灵活。我非常喜欢它。

  我和它是很好的'朋友,每次我上学的时候,它就围着我转,还叫了一声,好像在说:“再见。”每次我回家的时候,它都能用它灵敏的耳朵听见,隔着门叫,当我开门的时候,它就往我身上扑。每次我开心的时候,它就围着我跳来跳去的,还抬起头来对我眨,好像想在说:“主人,你开心我就开心。”每次我伤心的时候,它就在我身旁坐着,还一直往我怀里钻,可通人性了呢。

  但是不知道点点得了什么病,后来死了。这一天,我们一家人都没有说话,都在默默地哭。当天晚上,我们就给点点举行葬礼,我把土洒在点点的棺材上,一阵风吹过来,把我的眼泪吹干了,我心也碎了,我这才知道一句名言的意思,“当你拥有的时候不知道珍惜,而当你失去的时候才知道珍惜。”

小学五年级作文 篇7

  下午第一节音乐课下课了,我像往常那样让小组长们收齐课本。我静静地站在讲台上看着那四个孩子,好像预示到有什么事情将要发生。我看着S慢悠悠地向我走来,递上了收齐的音乐课本。“沈老师,我想以后。”他不好意思地低着头腼腆地笑着。因为他个子不高,整个人都好像趴在了讲台上。我意识到一位小人才将要向我宣布他伟大的梦想了。我小心翼翼地微笑着看着他,生怕因为我打扰到他美好的小世界里的梦。我感觉到那一刻周围的空气都似乎变得稀薄了。年轻的我还是缺乏了些耐心,我迫不及待的眼神促使他继续说了下去。“我想以后研究天文。”听到了答案,一种久违的宿命感又在我的心波荡漾了。昨晚我刚看了北大的招生宣传片,主题是关于“现实与梦想”。那个男主人公的梦想就是研究天文学。

  “你可以和我分享下,为什么对天文、对天空感兴趣吗?”他有点紧张,小脑袋又似乎在思考。我联想到这节音乐课复习的是第7单元,主题就是“星空”。难道是这个缘故吗?小孩子本来就是对未知充满好奇心。我又不禁泄气了,可能他只是一时的兴趣罢了。“沈老师,L有本关于天文的书,上面有很多知识的。”我忽然又像睡醒一般有了活力,笑眯眯地问S:“你是从书上看到的'吗?所以对它有兴趣了。”孩子显得有些手足无措。现在想想我当时确实有些咄咄逼人了。

  “沈老师,我有个疑问,那个熊出没之雪岭熊风里的熊二,他掉进了洞里,为什么看到了一个冰熊,全身都是冰,好恐怖啊!”X突然插了一句,她说得很激动,好像刚刚从游乐场玩了回来一样。我不忍心打断她的话,仔细地听着,可是我的余光还是搜索着S。

  一心不能二用的我最后还是忽略了S。“可是我没有看过这个动画片哎,我暂时也不能帮助你哦。”X还在认真地看着我,等待着我的答案。我惭愧地和她说了这句有点扫兴的话。”这个动画片是优漫卡通放的?还是少儿频道放的?一下子我的周围沸腾起来,“优漫卡通。”“都有的放的。”“沈老师,你可以用手机看的。”“电脑也行的,我就是在电脑上的。”“都可以的,手机、电脑、电视,都可以的。”大家纷纷帮我解疑,你一言我一语的。空气仿佛在那一瞬间又恢复了流动。“好的,那我有时间也来看看,好像很有趣的样子嘛。”他们的老师终于和自己有共鸣了,个个傻乎乎地笑着。“沈老师,我也看了,那个熊很恐怖的,他是山神,把他惹生气了,就会。”“就会火山喷发。“我积极地反应着。他的眼神里还带些忧伤,担心熊大熊二的安危?还是担心自己?

  “叮铃铃“的预备铃声响起了,有趣的课间10分钟啊!这样的亦师亦友的师生关系才是我追求的。可惜,我好像离那个童年已经有些遥远了,是时候该复习复习《儿童发展心理学》了。

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