五年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1
“哈哈”四零二教室发出银玲般的笑声,这是怎么一回事呢?哦,原来李老师带我们做游戏呢! 同学们欢呼雀欲了好一会儿,李老师对我们讲了游戏规则,游戏是这样的,一人一手拿一支粉笔在黑板上一手画圆,一手画方,必须同时画。有的同学心想:这有啥难的,小菜一碟!
游戏开始了,李老师笑眯眯的请小宋和小周去黑板上画,小周不假思索,一挥而就画的圆不像圆,方不像方,同学们哄堂大笑,他羞的赶紧把自己画了“四不像”给擦了。再看看小宋,她慢慢吞吞的边看边画可惜她顾此失彼,画的圆像压过的乒乓球,方的不知像什么?老师让我们自己试一试,我一手拿一支笔,学着小宋的方法,慢慢的'画,可画出来的东西一点都不像,手一点都不听使唤,笔在纸上直打滑,把圆画的像朵花,方像一个小梯形真难看,我也赶忙把画出来的东西擦掉了。从这个游戏中我得到了一个启示,那就是做事不能一心二用。这还让我吃过一次亏,有一次,妈妈给我买了一本我最喜欢的小说书,我随身带着,有一次我在路上边走边看,入了迷,幸好身旁同学喊我,不然就撞到电线杆上了,经常这样还落了个近视眼,唉!下回再不能一心二用了。
五年级作文 篇2
弹呀弹,练呀练,古筝考级的那一天总算来临了。我既兴奋又紧张,兴奋的是考完级后不用再苦练歌曲了;紧张的是万一发挥不好,得了个不合格,爸爸妈妈肯定要打断我的狗腿了。我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
9点整,我拉着妈妈来到了江南琴行。刚进大门,眼前的一幕让我大吃一惊:大厅里人山人海,人声鼎沸。家长们有的站着,有的坐着,有的蹲着,有的走着,使我原本平静的心情顿时增添了几分紧张。该去考级了。我攥着准考证奔上了三楼。一位年轻的老师领着我来到了一间大教室里。哇,这里等待考级的人真多呀!考二胡的,考钢琴的,考萨克斯的`……真是五花八门。突然,老师叫道:“韩梦帆……”哎呀,轮到我了,我打了个哆嗦,急忙站起来我把准考证交给了老师后,便挥起颤抖的手弹起了考级的第一首曲子《纺织忙》。我弹了一会儿,悄悄地抬起头看了看老师。只见她眉头紧锁,一只手托着脑袋,桌前放着一大叠准考证。我想:“难道是我弹得不好,老师很生气?还是老师听得头晕,想睡觉了?还是……我不再多想,埋头弹了下去。刚弹到一半,突然那位老师说:“好了,不用弹了,下一首!”啊,难道老师真觉得我弹得太难听了,让我换一首?不,也许老师听腻了这首歌吧!我觉得自己弹得挺好的呀!嗯,要对自己有信心嘛!我舞动手指,《洋娃娃和小熊跳舞》这首欢快的歌曲在我指缝间流淌……不知不觉中,两首曲子都被我顺利弹完了,我怀着轻松的心情奔到了楼下。
啊,考级真紧张,真辛苦,真不容易啊!老天啊,保佑我取得良好的成绩吧!
五年级作文 篇3
来到这个大家庭已经快三年了,我们一同见证了整个家庭的成长历程,来来往往,剩下了我们四十四个孩子。
我们的爸爸李老师,妈妈朱老师都十分地爱我们,他们陪我们度过了兵荒马乱的青春年华,为我们打造了一个属于自己的天地。
在这里,我们经历了惊心动魄的运动会、奋笔疾书的期末考试、安静祥和的阅读课,总之,那么多的美好时光我们都在一起度过,是缘分在作祟,呵呵。我匮乏的语句写不出其中的一厘一毫的快乐。
记得那一年的枇杷树正生长得旺盛,已经有些许青绿色的果子忘记是谁先发现了那几棵结果多多的树,一到活动课,三五成群地飞奔过去,奔向幸福,哦,不对,准确地讲是口服。还有那个季节的桂花香,至今弥漫在我的心头。
尽管有那么多或悲伤或喜悦或难过或兴奋的回忆,比起那种从内心深处发出的`呐喊,真的不算什么。
加油!加油!加油!呐喊声不绝于耳,拔河比赛正在如火如荼地进行中,我们全体女生的情绪也异常高涨,大声地呐喊,因为啊,我们班的男生正在场上呢!是和四班比的,四班有一个超级重量级的人物,一个顶俩都不为过吧!总之他就是那么strong!我们在场下拼命地呐喊,他们在场上挥汗如雨,使出全身的力气与之对抗,我们看着那绳子一会儿这边长了,一会儿那边长了,紧张地、纠结地心里都快成麻花儿了。拼死抵抗了那么久,终于体力不支,输了。不过,我们没有遗憾啊,至少我们努力过。
时光荏苒,在我们成长的路上出现过的那些人,发生过的那些事,我们会记得:一切的一切,都已深深刻在了我的脑海里
昨日已不在,明日更辉煌。
大家,一起创造一个属于我们的奇迹吧。
五年级作文 篇4
在我小时候,我就很爱读书,睡觉时妈妈总跟我讲一个故事——一个贴近生活的事;一个童话;一篇美文,我听得很高兴。从此,我就渐渐爱上了阅读。从书中,我读到了林海音的《窃读记》,他在这么贫穷的情况下一本书在几家书店才能读完。而且他还冒着被书店老板发现的危险,发愤读书。记得有一次,我看《安徒生童话》入迷了,妈妈喊了好几次:“到你姥姥家吃饭去!快穿衣服,菜都凉了。你姥姥等急了!”可我总是不由自主地说:“再看一会嘛,就看一篇。一会再提吃饭的事。”可我看完一个又一个,总不愿放下书。妈妈说:“你这个小书虫,看书倒也不是坏事,可不能总看呀!”妈妈坐下来耐心等我,可我的脑瓜子总不争气,就好像说:“主人求求你了,再让我了解一下这本书的内容吧!”看完这些总是迫不及待地想阅读下面的精美词句和故事情节。并被他们深深吸引着,直到以一个精彩的结尾结束,我的脑海里全是书的内容,我被感动了,所以我呆住了。过了好一会,我才从故事里回到现实中,我已经看了几个小时的.书了。书,是人类知识大门的金钥匙;书,是我形影不离的好朋友;书,是不断鼓励我前行的智者……
因为我知道:读了书,才能进入知识的大门,才能领略知识的味道,才能在知识的海洋中自由穿梭……
五年级作文 篇5
罗丹说过﹕生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。生活中,美无处不在。
一花一世界,春有百花齐放,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,冬有玉树银花。闭上眼用心去看吧﹗地震中,一位老师为了救学生,牺牲了自己宝贵的生命;加拿大一位六岁的'小男孩,为了让非洲的孩子这一梦想而不懈努力;一位母亲为了救女儿,严重受伤。其实,美是用心去看。天上的云,地上的花草,海里的云,树上歌唱鸟。
如果你不去看,不去听。就不会知道“采菊东离夏,悠然见南山“的闲适,也不有“醉卧沙场君莫笑“的洒脱,更不会有“不畏浮云遮眼“的追求,也不会看到"风送花香红满地,雨滋春树碧连天“的风景。
用你的心去看这个充满希望的繁华世界吧!
五年级作文 篇6
在青铜和葵花一起生活,一起长大的时候,并不是像我们现在一样如此一帆风顺的。他们生活的村庄大麦地也是经历风风雨雨才走到今天的,火灼焦过大麦地风侵略过大麦地,蝗虫进攻过大麦地......但这里的人们没有倒下,而是变得更加坚强!
人的一生都有欢乐、苦难和痛苦。我们要珍惜欢乐的时光,遇到苦难和痛苦,我们要勇敢地去面对它。青铜葵花兄妹俩正是苦难中的坚强者,每每读到高潮处,我的眼眶总是湿润的。
青铜葵花的`童年是充满苦难的,但是他们有坚定的信念、顽强生活的勇气,再看看我的童年是多么幸福啊!父母随时随地陪伴着我关心着我,从来没有感到苦。青铜葵花兄妹俩在艰苦快乐的生活着,从不被苦难所屈服,我被他们兄妹俩动人心弦的故事感动了,是我领悟到人生不是一帆风顺的。只有经受挫折,只要面对现实,不逃避,你才会变得坚强。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。玉不雕不成器,人不学不知道。只有在苦难中成长起来的,才是真正的强者,才能受到成功者的欢乐。
五年级作文 篇7
人会有许多情绪,每一次都会控制不住自己,如果可以,真想和这些情绪谈谈。
我最想谈的是脾气,就是它破坏了我和表妹可可的友情。
以前我和可可是形影不离的好朋友,暑假里,她要过来住两周,我高兴的'一蹦三尺,决定把一切好玩的都“供”给她玩。周六,我和她刚准备下楼打羽毛球,原本阳光明媚的天空下起了毛毛细雨,俗话说:“六月的天就像娃娃的脸。”我的心情也随着“娃娃脸”一落千丈。“嘭!”“啊!”我的目光向声音发源地看去:可可撞在我养蚕的箱子上,那可是我的“宝贝”啊!我瞪着她,她却嬉皮地笑了笑。我很生气,先不理她了,我拿出手机,漫不经心地玩了起来,她一紧张,以为我不理她了,用手挡住我的眼睛。我腾出一只手把她的手弄了回去,她不甘心,一边挡住我的眼睛,一边拿我的手机。“够了!”手机屏幕上显示出“timeisover”我生气了,对她大喊:“你烦死了,都怪你!”她默默地低下了头,走回房间。
过了不久,她被她妈妈接了回去,再也没有找我。我说我的情绪啊!我为什么管不住呢?真是讨厌。
五年级作文 篇8
推荐在我们美丽而现代的新圃街小学,随处可见文明之花在盛开。你看,不远处,一名名保洁小卫士正在弯腰捡拾被风吹来的垃圾呢!在他们的带动下,学校里涌现了更多的环保小卫士。此时,升旗台旁的迎春花正在开放,春天显得更加灿烂。一位位带着红领巾的大同学,正带着一群低年级的小同学,在塑胶跑道上练习广播操呢,大同学教得认真,小同学学得专心。鲜艳的红领巾随风飘荡,同学们的脸上都洋溢着甜蜜的微笑。
文明之花在教室里开放。一天中午,坐在我旁边的张天媛,因为粗心,钥匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小,张天媛勉强伸进去一个小拇指小心翼翼地向外勾,可是越勾,钥匙越向下坠,最后,竟然被结结实实地卡在了那里。无论怎么勾,钥匙都无动于衷,好像故意在气她:“怎么样,我就是不出来,你能拿我怎么办?”张天媛急得眼泪都流出来了:“要是钥匙弄不出来,下午放学怎么进到家里呢?爸爸妈妈都去郑州了,很晚才能回来。”看到张天媛伤心的样子,我们几个把椅子倒过来,试图把钥匙磕出来。可是,忙活了一阵,仍然无济于事。在一旁默不作声的朱萌萌灵机一动,二话不说,把头上的卡子取下来,并很快窝成一个钩子状,费了九牛二虎之力,终于把钥匙勾了上来。不过,蒙蒙的卡子却就此“牺牲”了。张天媛赶忙向蒙蒙道谢。蒙蒙微笑着说:“谢什么呀,同学间有了困难,就应该互相帮助嘛!”“那你的卡子……”张天媛愧疚地说道:“没事儿,不就一个卡子吗?哪有钥匙重要呀!”蒙蒙的豪爽,热情,让大家向她投去了赞许的目光。
文明之花也会在马路上开放。一天中午放学,三一班的段冬雷的奶奶,因为接孙子匆忙,竟然不知道什么时候,把手机弄丢了。因为没有接到孩子,又联系不到家人,奶奶急得真像热锅上的蚂蚁——团团转。无奈之下,她只能先回家看看。刚进门,却发现段东雷的爸爸正在接电话:“好,孩子,太谢谢你了。我们新圃街小学的学生就是好。”原来,电话是沈义凡捡到后打来的.。经过段冬雷爸爸的解释,奶奶才知道事情的经过:沈义凡放学回家时,发现地上躺着一部手机,他拾起来,并没有回家,而是站在那里等待失主。因为他知道,丢手机的人一定很着急。等了大约20分钟,也没有等到失主,他便按照手机上存的号码打了过去。“多好的孩子!”奶奶不由自主地咱感道。为了表示对沈义凡的感谢,段冬雷的家长还专门写了封感谢信送往学校。这个拾金不昧的好少年,永远是我们学习的榜样。
其实,美丽的文明之花就在我们心中绚丽绽放。只要人人拥有一份美好的心愿,再加上一份力所能及的行动,文明之花一定会开得更加灿!
五年级作文 篇9
在五年级的语文书上,有一篇课文——《草船借箭》。
自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶超别人,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人,三国时期的周瑜就是如此。
课文《草船借箭》讲得就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮比自己聪明能干,便常常去陷害他。一次,周瑜又想为难诸葛亮,让诸葛亮十天造出十万支箭来,并且暗中吩咐鲁肃故意不把造箭的物品供应齐全。可以看出,周瑜的妒忌心是多么强呀!然而,独具慧眼的诸葛亮胸有成竹地答应下来,并立下了军令状。还比计划提前了七天完成,周瑜自叹不如,使他的计划又一次地失败。
看完之后,我又联想到了自己,考试过后,因为自己考得不好,不是去找错在哪里,不分析原因,以便以后脚踏实地地学习。相反,考得好的`,自己还跟别人在下面窃窃私语,背着考得好的说他(她)的坏话,不应该让他(她)考得那么好,希望他(她)下次考试出个大差错,骄傲自满而一落千丈,好让他(她)和自已拉平。事情虽小,这不也是妒忌吗?就像周瑜临死前说的“既生瑜,何生亮?”如果周瑜不是怀着妒忌心,也没有不择手段地为难诸葛亮,只是单单的羡慕而已,他的下场会那么惨吗?再回想起来,我是多么惭愧呀!
不要妒忌别人,它的害处是特别大的,因为妒忌,小心它会毁了你的一生!羡慕,是一种肯定,是一种赞赏,也是一种荣誉。可是当羡慕转化成妒忌时,随之而来的,就会变成另外一种东西。所以当我们拥有羡慕时,应该去珍惜它;当我们心里有了妒忌时,应该去摆脱它。因为妒忌,它只能让我们失去更多!
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