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五年级的作文300字

时间:2026-03-09 07:03:43 五年级作文 我要投稿
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(荐)五年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

(荐)五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  晚上,我渐渐入睡,似乎听到了文具盒里的文具的争吵声……

  这时,圆珠笔跳出来说:“我们来比比谁的功劳大吧?”铅笔听完说道:“那肯定是我了,我可是主人的好帮手,我是主人专用的笔!!”笔擦听了说:“切切切,主人写错了还要靠我,你是副的,我才是主的.!”圆珠笔跳出来说:“你们大错特错,因为你们都是主人不常用的,我才是常用的。”改正带也说:“切!圆珠笔,你也不想想,主人写错了怎么办,还不是要靠我嘞,我才是功劳最大的!!”大家都争吵的面红赤耳,在一旁的尺子说:“卡!!!!连线还不是要靠我,我才是最大的!!你们别争了,反正是我最大的!”其他文具听后,一起说:“胡说!我才是”大家说完又争起来!!

  文具盒被吵醒了,说道:“停!!你们都有长处也有短处!!别吵了!!知道?”文具们一听,低下了头……

五年级的作文300字 篇2

  我们的手,看似是一样的,可是再看,我妈妈的手,却是勤劳而温暖的。

  一年冬天寒假。妈妈带我去办公室写作业,天下着雨,妈妈用伞把我遮得严严实实,而自己却淋着雨,顶着风继续艰难地往办公室骑。一路上,妈妈不停的打喷嚏,而嘴上却说不冷,还把手套给了我,自己的手却任凭风吹雨打,我心疼极了。

  妈妈的'手是认真的,每次我问妈妈题,一时答不出来的时候,我便去做别的作业了,而妈妈总是先放下手中的活,在纸上一遍又一遍的写着、想着,直到弄明白为止。妈妈的手是勤劳的,爸爸在外地工作,家里的家务活都是妈妈用这双手做的:洗衣服、整理房间、做饭、扫地、辅导我学习。妈妈真辛苦!

  妈妈用这双手多少次为我把蹬掉的被子重新盖好,在我生病时用这双手照顾我,让我重新恢复以往的活力……

  我爱妈妈,我更爱妈妈的那双手。

五年级的作文300字 篇3

  开学第一天,我遇到了我的新老师。他姓陈,是教我们数学的。

  陈老师看上去有1米65的身高,眉毛很浓,很密;一双眼睛不大,却炯炯有神,记得上第一堂课时,我和同桌正为一本作文在争吵,突然,陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,仿佛在说:“小同学,上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛,我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的'鼻子和一个能说会道的嘴巴。

  陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说,一边用手比划着,那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完,开学第一天,他竟然一下子说了六个!不仅如此,我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角,并且还一抖一抖的,这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和,好像从来没有打过人,上课时,有两个男生公然睡觉!陈老师看见了,竟然只是拍拍他们的背,叫醒他们而已!这可真奇怪,不过我倒是很喜欢这位陈老师。

  陈老师的脑袋里装着许多的故事,在第一堂课上,老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人,不能以貌取人。

  我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。

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