五年级的作文(优秀)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
“铃铃铃铃铃铃上课了，同学们都陆陆续续地走进教室，安静等待老师到来，大家都知道这节课是背诵课文，因为昨天张老师已经布置好，张老师进来了，说：“会背《观潮》的同学，现在上来讲台背给我听，背书开始。”
我很想上去讲台背诵《观潮》这篇课文给老师听，但我的脚不听话，好像不会动似的。其实是我自己没有胆量，在老师面前我会很紧张，生怕忘记什么了。但我想，这一篇课文一定要背的，老师还说过没有背完要留下这个星期五背完才能回家，我真得不想看到别的`同学背完了兴高采烈地回家，而我自己却留在教室背诵课文，不能回家。无奈，只好慢吞吞地起来走向讲台。我们小组的其他位同学早已争先恐后的走向讲台，有些同学虽然背的不是很流利，但也背完了，还得到老师表扬。看到这，我的心也定下来，因为他背了，我只要背给他听就行了。在那位同学那里，我很流利的背完《观潮》这篇课文了。这时我心想：下次向老师背书时我要和向同学背那样，不紧张。如果我会背得很流利的课文，就不怕在老师面前紧张的忘了。
我得了同学的表扬，我很开心，如果得到老师的表扬，我会更加开心啊!
五年级的作文 篇2
我要依靠自己的力量，去寻找一份真正属于我自己的天空；我要依靠自己的力量，去造就一个自强不息傲然挺立的我；我要依靠自己的力量，用最亮丽的色彩去描绘我人生的蓝图。——题记
置于青春的高潮期，美好的时光总是说去就去，抵不过似水流年。颌首试问岁月，受若于离，何人是我依靠？总是懵懵懂懂地去寻找主宰我人生的神，却愚昧地不知道：我就是我自己的神！
我就是我自己的.神，就算有失望，但也不会绝望；我就是我自己的神，就算有失败，但也不会永远。依靠是什么呢？就好比大雄一样，让人不思进取，遇到困难就只懂得依靠自己身后强大的那座山，自从大雄有了多拉A梦后，生活上、学习上都依靠着多拉A梦生活。倘若没有了多拉A梦就好像鱼儿离开了水一样，失去了生活的能力。祖国的希望落在了我们跨世纪一代的肩上，让我们摆脱依靠，靠自己的力量去拼搏，相信自己，我就是我自己的神！
走在彷偟的时间，看晚春落下帷幕。残红散尽，暗香成阵，风过处，洗白了颜。坐在窗前，打开记忆的闸门，回首过去，本不应碌碌无为而悔恨，可我并没有依靠自己的力量做过什么，我一直充当着一个诺弱者的身份。一季的心事，何时寄予兰舟？倘若没有了父母这个依靠，我们还能继续活下去么？依靠渐渐颓唐了，时间告诉了我：我必须摆脱依靠！
我不要做微风一吹而翩翩起舞的叶子；我不要做依赖多拉A梦生活的大雄。我要做一只小鸟，依靠自己的翅膀，自由的在天空中翱翔，我要做鲁兵逊，就算在孤岛上生活也要依靠自己的力量去维持自己的生活。我要做自己的神，我的人生，不需要任何人来主宰，我要走自己的路，让别人打车去吧！
我们都有对生活茫然的时候，伟人之所以能战胜挫折，那是因为在他们身后有强大的靠山？不，不是的，是他们拥有一种以自我为中心，靠自己的力量不断去挑战挫折的态度，他们是神，主宰自己的神！
我要向依靠说NO！我坚信，我依靠自己的力量也能够像小鸟一样在天空自由地翱翔，我就是我自己的神！
五年级的作文 篇3
我有个可爱的小表弟，他很聪明也很可爱，每次见了我都会亲切的叫一声；“姐姐！”我很喜欢他经常陪他一起玩。有一次放长假，我就要妈妈带我来表弟家玩。我的舅妈一看我们来了，急忙拿来一只公鸡准备吃，可是，我的小表弟说；“这只公鸡很漂亮啊！”我看了也是；红红的`鸡冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴人人见了都夸它。小表弟说要让这只公鸡陪他玩，舅妈顿时脸变得阴暗了，“这是给姐姐和姑姑吃的，不乖姐姐可不和你玩了！“”可是我看到表弟哀求着边对舅妈说；“没事，舅妈我们可以吃别的啊！就让弟弟玩吧！”“你看看，还是你姐姐懂事。”舅妈说。不过，你必须要完成一件任务。表弟说；“什么啊？”舅妈说；“就是让这只公鸡下蛋，我才能把这只公鸡给你哦，否则我还会吃了它的！”表弟说；“没问题！”我噗嗤一声笑了。问；“舅妈，公鸡怎么会下鸡蛋啊？
”舅妈说；“没事，考验考验他。”没想到表弟还当真了，立刻把公鸡抱到柴房里开始工作。我告诉表弟公鸡不能下蛋，只有母鸡才能下蛋。表弟不信说；“不嘛，公鸡会下蛋！”可是表弟把公鸡喂饱了，还是没有下蛋。第二天，公鸡还是没有下蛋，表弟可急了。就偷偷的跑到厨房里从锅里拿来一个鸡蛋跑到柴房里放到公鸡旁边。然后兴高采烈的拿着鸡蛋给我舅妈看。舅妈说；“哟！还真下蛋了，那我们今天就吃这个鸡蛋吧！”可是当舅妈，“啪”的一声把鸡蛋打开蛋壳碎了，蛋黄、蛋清都没有流出来。原来是个熟鸡蛋！我和舅妈笑的眼泪都流出来了，表弟也站在一旁哈哈大笑，于是舅妈同意把公鸡留给表弟玩了。从那以后，我每次看见公鸡就会想起这段趣事。
五年级的作文 篇4
今天上午和妈妈一起去逛街，要回家的时候，妈妈说想去把皮鞋擦擦，我们便来到了新华书店下面擦鞋子的地方。
那里擦皮鞋的人都是聋哑人，这使我有着无比强烈的好奇心，聋哑人会是怎样擦皮鞋的呢？
妈妈选择了一个位置，一坐下，那位擦皮鞋的聋哑人就朝妈妈笑了笑，点了点头，便开始专心擦皮鞋。我想，这个微笑真为这个严寒的冬天带来了春天般的暖意。就这样一个普通的笑容，却使人的心里特别舒服，觉得特别温暖。那位聋哑人仔仔细细地擦着皮鞋，比正常人擦得还要更仔细一些，更认真一些，而且动作相当娴熟。由于自身的残疾，到了要换鞋的时候，聋哑人用手比划着，脸上依然洋溢着温暖的笑容。
他并不为自己的残疾而自卑，对待生活，他依然乐观开朗，积极向上，这难道不足以表达他及与他一样的残疾人的高贵灵魂吗？
他们，并不因为自己是聋哑人、是擦皮鞋的而感到自己身份卑微，因为他们有一种乐观向上的`精神。他们的生活并不因为他们身体的残疾而暗淡无光。
皮鞋擦完后，送给顾客的仍旧是一个美丽的笑容。我想，他们应该是为自己虽然是聋哑人但却能自食其力而不成为家人和社会的累赘而高兴吧！他们的灵魂是高贵的，是许多健全人也许都不能比的。
我们，作为一个健全的人，难道不更应该这样吗？
五年级的作文 篇5
《盒子里的吻》，记录了一个很感人的故事。
一个母亲，因为女儿剪坏了一卷精美昂贵的包装纸，生气惩罚了自己五岁的女儿。但是，女孩儿并没有责怪妈妈。圣诞节到了，女孩儿把一个美丽的盒子作为礼物送给了妈妈。她说：“妈妈，这是女儿送给你的'礼物，祝妈妈圣诞节快乐。”妈妈很惊喜，可是打开之后，发现里面空空的。她非常生气，对女儿吼道：“你不知道，送别人礼物时应该装上东西吗！”小女孩含着泪水说：“不，妈妈，这个盒子不是空的，我把它包好之前，在里面装满了吻。”妈妈呆住了，她蹲下身子，紧紧地把女儿抱在怀里：“对不起，原谅我孩子，妈妈错了。”后来，一个可怕的车祸夺去了小女孩儿的生命，母亲一生都把这只盒子放在枕边，天天感受着女儿的亲吻——女儿的爱。
盒子，掏走了物质的存在，却塞满了爱的圣洁，这就是爱的宝盒。我们生活中的爱，就像空气无处不在。也正是有了爱，我们才有了和谐、温馨、幸福的生活。所以，平时我就很注意自己的行为，爸爸说这就是培养自己的爱心，爱他人，爱生活，爱社会之心。
听说老师病了，住进了医院，我买了一枝康乃馨去病房看望，老师非常感动，直夸我懂事（我爸爸在医院工作，消息灵通）；同学打电话想借我一本书阅读，我带上书马上送到她家，我的同学高兴得抱着我又蹦又跳；亲戚送来了时鲜蔬菜，我就会拿上一些分给邻居尝鲜，大家都平时都格外亲热并互相关照……这些事情虽然小得不值一提，但是，点点滴滴的事让我懂得了生活离不开“爱”，而做这些事的时候，我会有一种甜蜜和幸福的感觉在心灵里流淌。
给妈妈一个吻，表达对妈妈的爱和感激；给别人一句赞扬，表示对别人的爱和敬佩；给朋友一个微笑，表现对朋友的爱和鼓励；给街坊邻居见面一声招呼，传达对街坊邻居的爱和尊重……这些做起来并不难，所以，我觉得，每个孩子心中都要有一个装着爱的盒子，时刻准备着送给身边的人……
五年级的作文 篇6
我有一个漂亮的家，我的家。
推开我家的门，是一条长长的走廊，走廊的尽头是我家的客厅，客厅里有三张咖啡色的皮沙发，一张玻璃茶几，皮沙发前面是一个漂亮的影视背，影视背前面是一台彩电。
客厅前面是餐厅，餐厅有两棵罗马柱，罗马柱上刻着精美的图案，罗马柱前面是一张长方形的大理石桌，桌子四周围着六张刻满花纹的椅子。餐厅顶上面的'天花板上吊着一盏水晶灯，旁边摆放着微波炉、电磁炉等。
客厅左边是厨房，厨房两边是碗柜，碗柜上面放着电饭煲等。厨房左边是一个卫生间，里面放着洗衣机，自从有了洗衣机，洗衣服就方便极了。
客厅的左边是妈妈爸爸的卧室，里面有一间小小的电脑室和小小的卫生间。卧室里还有一张床，一台空调，。客厅右边是书房，书房里有一张老板桌，老板桌旁边是书柜，谁想看书就从书柜里拿出书坐在老板桌边看就是。
客厅的右上方是我的房间，房间里有一张写字台，写字台上面摆放着地球仪，经常对地球仪看世界各国的方位。还摆着一张可爱的我的照片，当不开心时看到这张照片，我就不再不开心了。写字台后面是一张床，床只能睡两个人。
这就是我的家，希望你们能到我家来参观。
五年级的作文 篇7
我们每个人都生活在两种爱里，第一种是母亲慈祥的爱，一种是父亲严厉的爱，这都是爱，只不过爱的方式不同罢了！
记得小时候，每次跌倒后，妈妈都会把我扶起来，然后拍拍身上的灰尘，问我疼不疼。而每当这时，爸爸总是让我自己爬起来。
慢慢长大后，妈妈还是那么疼我，而爸爸依旧是那么严肃。有时候近乎冷血，记得上个礼拜，在学校没穿好衣服而导致感冒发烧到40度，妈妈赶紧带我到医院去看病，结果回来还是被爸爸“K”了一顿。
有一次我问妈妈：“爸爸一点也不关心我，我是不是捡来的？”妈妈听了很生气，反过来问我：“你知道爸爸为什么每次过生日都吃斋吗？”我知道这件事情，却还是茫然地摇摇头。妈妈接着说：“你小时候得了一场大病，当时从盐田医院转到深圳市人民医院的时候，深圳市人民医院都拒绝收留，经过爸爸苦苦哀求才答应治疗，因为那天正好是爸爸的生日，爸爸当时说，他不迷信，但这次如果把你的病治好了，他每年过生日都吃斋。”
我听了恍然大悟，顿时热血沸腾，这是爱的承诺，爸爸其实是爱我的，只是爱的方式不一样罢了。
这都是爱。
我们每个人都个人都生活在二种爱里。第一重是母亲慈祥的爱，一种是父亲严厉的爱。这都是爱。只不过爱的方式不同罢了。
记的在我八岁的时候。我骑着自行车到朋友家去玩。在路上，我边骑着车，边看着别处，一不小心摔了一姣，腿流出了血。我疼痛的'咬着嘴唇，艰难的向家的方向走去。到了家，我用清凉的水泼腿上，希望减轻一点痛苦，再找来一些干净卫生纸，把伤口遮住，妈妈温柔的把卫生纸拿开，熟练、快速的又把我的伤口清洗了一遍。温柔的对我说：“现在这种天气很热的，伤口不能蒙着，不然会发炎的。去外面舒展一下腿，别老坐着。我习惯性的伸伸脚，却感到了一阵疼痛，面对腿上的伤我不可奈何只能“依”着它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向门外走去
不知过了多久，爸爸终于回来了。他看了看我的腿，冷酷的对我说：“怎么这么不小心。腿又弄了个大伤疤，看你的腿，都成了什么样了？以后小心点。听着爸爸冷酷的声音，我伤心级了，我独自一人走到自己房间里痛起来，一会儿，我停止了哭泣隐约听外面有声音，爸爸在独自吸烟，坐在椅子上闷闷不乐。
严厉的爱慈祥的爱，这都是爱！
五年级的作文 篇8
每个人都有自己的理想，同样，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深远的；有的人的理想是波澜壮阔的；而我的理想却普普通通，那就是做一名教书育人的老师。
我为什么想做一名老师呢？因为老师是阳光下最温暖的称呼，像祖国母亲一样。如果我当了老师，我会把更多的.知识传递给我的学生，让他们了解并享受知识带来的快乐，做一个对社会有用的人！
我非常喜欢我的老师，无论是语文张老师，还是数学李老师等等，每次听她们讲课，都觉得是一件很快乐的事情。妈妈曾经告诉我，尊敬老师的最好方式，就是认真听课，这是对老师劳动成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房间里玩游戏，这个游戏是-------老师和同学。因为我大，所以我当老师，妹妹当学生。我在那里认真地给妹妹讲课，讲的特别投入，好像自己真的就是一名老师一样。妹妹在下面听的特别认真，我感到自己特别有成就感，特别有自信!并且我给妹妹讲题的时候也不跑题，妹妹配合得也很好。在那时，我多希望自己就是一名老师啊？
要想当一名老师，妈妈不止一次地告诉我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名尽职尽责的好老师，更不容易。我决定首先要积累知识，所以我以后要认真听课，多动脑筋；其次，多读书，丰富自己的见识等等。
我想做一名老师，尽职尽责的好老师！像所有的人一样成为对社会有用的人。
五年级的作文 篇9
我有一个文具袋，十分漂亮，它不是买的，也不是送的，而是我当上“三好学生”得的。
我的文具袋是布的，有一身紫色的外套，外套上还有一位白雪公主和它心爱的猫咪。文具袋有三层，第一层住着橡皮弟弟，第二层住着尺子宝宝，第三层住着钢笔大姐，自动笔姐姐，黑笔大叔，红笔哥哥，荧光笔妹妹。
记得有一次，我和弟弟发脾气，很生气，重重地把文具袋摔在了地上，过了一会儿，我的气消下去了，心里想，我为什么摔文具呢？看着洒落在一地的文具，我急忙把它们捡了起来，我仿佛听见黑笔大叔在哭，橡皮弟弟在责骂我，我心里难过极了，心想下次一定不摔你们了。
第二次，我回到家发现文具袋不见了，心里十分焦急，以为被小偷偷去了，还以为在路上掉了，我一夜没有睡好，第二天急急忙忙赶去学校，文具袋还在桌洞里做着美梦呢！我心里的一块石头终于落地，心里顿时踏实。
现在来介绍一下荧光笔妹妹吧，它也穿着紫色的外套，画出来很漂亮平时划词语可少不了它。自动笔姐姐也得十分漂亮，笔自上有着粉色的毛球，在笔的头顶还有一小兔子挂件十分可爱。说到这里就说说橡皮弟弟吧，有两种拼在一起一半白色一半黑色，白色用来擦铅笔黑用来擦黑色，平时自动笔姐姐错字可少了橡皮弟弟的帮助。我还有一位小伙伴它是钢笔姐姐穿着红色的外套总是喜欢喝一肚子黑水，有时黑水用完了就嚷嚷饿了，就要罢工，平时量东西可少不了尺子宝宝，它可是一位得力好帮手，每一次都可以看到练习上的.勾勾差差这可是红笔哥哥的杰作，每次没有它，可就不知道对与错。
这些就是我心爱的文具家族，我很喜欢它们，在我心里，它们早已成为了我最亲密的伙伴。
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