（必备）五年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
爷爷喜欢皎洁的月光，他常独自一人坐在阳台上，望着夜空中的明月，细细地品上一口浓茶，回味着曾经的岁月，生活的沧桑，享受着月光的沐浴。
在一个夜深人静的夜晚，我也一个人坐在阳台之上，仰望着空中那轮明月。那轮明月高高地挂在夜空中，小区里十分安静，几缕淡黄色的月光照进人们的窗户，映在窗帘上显得十分光亮，照在沉睡的人脸上显得十分安详，仿佛正伴随人们入睡。
月光照着大树，大树披上了淡黄色的新衣，照在小区的路上，仿佛给大地铺上了一层淡黄色的地毯，它挂在夜空中，为深夜归来的人们照亮着回家的路。几缕月光映照在我的手机屏幕上，我心想：爷爷不是喜欢月亮吗？我可以把月亮送给他呀！我兴奋地跳了起来，手机却掉在了地上，我急忙捡起来看了看，生怕月亮会跑走了。
我看见手机还泛着淡淡的月光，我悬着的心才算安稳下来。我迫不及待的跑进房间，想赶快将那几缕月光送给爷爷。我飞快地冲进了爷爷的.卧室，我压抑不住自己的心情，本来想大喊一声，却欲言又止。
爷爷睡着了，怎么办呢？爷爷肯定是很累了，可是，我很想马上将月亮送给爷爷呀，怎么办呢？正在我犹豫不决时，爷爷突然醒了过来，睡眼惺忪的目光投向了我。
我走过去，十分害羞地对爷爷说：“对不起，我吵醒了您，我。”
爷爷打断了我的话：“没关系，你有什么事吗？”
我欣喜若狂地把手机递给爷爷，当爷爷接过手机时，我充满了期待，下一秒我不禁大叫一声：“月亮呢！”我快哭出来了。
爷爷听了，嘴角上扬，微微一笑，亲切地对我说：“傻孩子，”爷爷拉开窗帘，“月亮不是在那儿嘛。”
我擦了擦眼泪：“爷爷这月亮是我送给你的！”
爷爷笑了，笑得那么幸福，爷爷抚摸着我的头，我也跟着笑了。我的爷爷是慈祥的，他的脸上刻满了岁月的痕迹，他的目光中饱含了对我的爱。
五年级的作文 篇2
老师您也许早已淡忘了我，可是我却一直记得你。说来有点惭愧，那一件小事，说来微不足道，但却对我伤害很大，给我留下了深刻记忆。
记得那时，我刚上四年级，第一次接触你，也是第一次接触电脑，你教我们电脑，你是那样的严厉。电脑是冰冷的，它不听我指挥，你恨我不会操作，你的眼光使我感到恐惧。在你眼中，我大概不是个好学生吧，学什么都学得慢，打字水平超底，有时候上课还会和同学说话。是的，这的确是我，但你或许不知道我的'另一面，其他的各科成绩很不错的我，非常希望在电脑课上也能出类拔萃。后来，在我强烈要求下，爸爸妈妈给我买了一台电脑，从此，我只要一有时间就练习电脑，我是多么希望自己的进步能得到你的承让啊！只要你能给我一个鼓励的笑——那种你经常给成绩好的同学的微笑，我就满足。
那一天，有一节电脑检测课，正当我慌中出乱的时候，在我身后传来冷冷的笑声，“基本键按错了”。我慢慢地把手从键盘上缩了回来，旁边有同学在窃笑，泪水流溢着我的眼眶，我知道自己又一次失败了。当我将模糊的视线转向你的背影，向你乞求安慰时，却听见你有些不耐烦地对另一个老师说：“笨得伤心，教也教不会。”霎时，我只感到自己心被重重地摔在地上，碎成一片一片，我委屈地哭了，没有想到自己的努力竟是这样的结局。那一刻，我真的恨你，恨你如此伤害一个既骄傲而又自尊的女孩子的心。曾经伤害了我的老师
虽然那心灵的伤早已痊愈，但留下一道疤，有的时候一碰到它还是有些隐痛。老师，也许你作为老师有权责备我，但你不知道，伤害了一个孩子远比让孩子从打击中恢复自信容易多，我就是这例子。
五年级的作文 篇3
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推荐下，我找到了一本书-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要内容是：一个叫布莱恩的男孩坐飞机去他爸爸那，上机时，一个人对他说：“你坐副驾驶座吧。”他照做了，在副驾驶座上，他看清了驾驶员是如何操控飞机的。后来，飞机驾驶员突发心脏病，布莱恩在一座小岛上逃生了。小岛上有很多野兽：狮子、老虎……足以让他置于死地，可布莱恩勇敢地拿起手斧保护自己。布莱恩在小岛上待了4、5天，他每天都担心怪兽来袭。
我的感想是：如果我遇到这样的问题，也要像主人公——布莱恩那样，勇敢地保护自己，拿起手斧向前冲！《手斧男孩》首部曲的'句子优美，让人爱不释手。在生活中你被别人欺负了，不要去告诉你的妈妈，要向欺负你的人证明自己很强大，不要没有勇气尝试，不然你永远被人欺负。
在生活中，人们总会遇到一些挫折和困难，但是没关系，你只要勇敢地尝试一下，再多的挫折和困难都会解决的。
五年级的作文 篇4
春游之前，要做好充分的准备工作，我要带一些点心、零食、饮料......我这次的的地点是“西湖公园”。在出发之前，我的激情就像波涛一样汹涌，我高兴的心花怒放，做好了一切准备，开始出发了。
一路上，风娃娃在给我们做游戏，花儿在对我微笑，小草在向我们点头问好。
我看见过波澜壮阔的大海，游览过清澈见底的漓江，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；西湖的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；西湖的水真绿啊，绿的仿佛就是一块无暇的翡翠。小草从梦中苏醒过来，睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。花儿也争先怒放，五颜六色的`花儿，把草坪点缀的更加绚丽多彩。
我到了一片小树林，树上的叶子长得非常茂盛。假如我是画家，我会把这一切景物画下来；假如我是摄影师，我会把这一切景物拍下来；假如我是作家，我会把这一切景物写下来。
这一次春游让我流连忘返，永远是我脑海里一道亮丽的风景线！
五年级的作文 篇5
古人云：泪者，心也。泪为心声，更表心志。泪水是人们的感情诉说，泪水有很多种。我国历史上的各种泪水俯拾皆是，让我们看看是谁的眼泪在飞。
唐代安史之乱时，杜甫远离家乡到四川避难，在那儿，身无分文的杜甫又十分思念家乡。当得知朝廷得胜时，他兴奋地写下了一首诗：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”自己可回家乡的消息传来，流下的泪比任何时候的泪都美丽，心情比任何时候都舒畅。谈到战争，又想到了诸葛亮，诸葛亮鞠躬尽瘁，到死也要完成北伐，当诸葛亮在五丈原临死时流下壮志未酬之泪，让我们又几多感怀，这真是：“出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。”
“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”当诗人陈子昂登上幽州台，思绪万千，既感慨宇宙万物苍茫，又对个人际遇茫然，一把惆怅的泪水不禁潸然而下。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。后世我们在读这首诗时，又有几人能了解诗人的心境。
“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏离别歌，垂泪对宫娥。”南唐后主李煜做词人一流，做皇帝却差劲，等到敌军已兵临城下，只能对着宫女们尽情留着悔恨、痛苦的泪水，这又有什么用呢？最终社稷宗庙不保，自己做了俘虏，还被宋太宗一杯牵机药毒死。这把泪水，几多凄凉，几多辛酸！
这些泪水不管悲伤还是喜悦，终归是真情实感的流露。有真情实感也会有虚情假意，让我们再看看历史上最虚伪的眼泪吧。
隋朝文帝的'儿子杨广，为了夺取哥哥杨勇的太子之位，可谓费尽心机，两次眼泪把文帝、独孤皇后给迷惑。当他要出任扬州总管之前，到宫中去拜别独孤皇后，伏在地上哭得两眼肿得像桃子，独孤皇后更是被感动了。接着杨广说了杨勇一番坏话。独孤皇后打定主意废掉杨勇，立杨广为太子。杨广用眼泪骗取了独孤皇后的信任。在文帝仁寿二年八月间，独孤皇后因病去世。杨广听到消息当场昏厥过去。以后在文帝及宫人面前，杨广无数次因哀恸过分，哭得过猛，涕泪横流，气都喘不过来，看起来真是可怜。这使文帝十分欣慰，事实上呢，杨广晓得如何在最恰当的时候做表演。但那只是动作并非真情流露。杨广又获得了父亲的信任，最终当上了皇帝。不过伪君子终究是伪君子，后来的故事大家都知道，富饶的隋朝在杨广手上不过十来年就被灭亡了，隋朝也成了中国历史最短命的朝代。
人世间的泪水并非都是真情的流露。我们应该用一双善于发现的眼睛去体会。
五年级的作文 篇6
我家门口有一片小院，院子里有许多花花草草，而我最喜欢的还是架子上的冬瓜。
我家冬瓜非常有趣。春天，冬瓜藤冒出了小小的嫩芽，像一个个小朋友在迎接春天的到来，雨姑娘和
太阳公公也非常照顾他们。雨姑娘每天都会带来充足的雨水，太阳公公总是在它冷的时候，给它们带来
温暖的阳光。看啊，它们在雨姑娘和太阳公公的照顾下，一天天长大，在风中摇摆呢！
夏天，冬瓜藤上的小嫩芽全都长大成一个个小姑娘.小伙子了。它们在风姐姐的带领下，翩翩起舞，卷起片片涟漪，像一片绿色的海浪在不停的涌起，虽然它像海，但是他更像一片巨大的`遮阳伞，在炎炎的夏日帮我们遮挡阳光，给我们带来一片阴凉！它们好似一个个小精灵，在架子上翩翩起舞，像个舞蹈家似得，飞来的蝴蝶也围绕着它们，像是在给它们伴舞。
秋天，冬瓜藤开始结果子了。妈妈告诉我，冬瓜花也有分公的和母的，只有母的才可以结果子。冬瓜小的时候非常小，像一个个小娃娃。长大以后就变成了粗壮的小伙子。老了以后，就长出了白白的绒毛，像胡子一样。
冬天，冬瓜的叶子全都落下来了，变成精灵去迎接春天了。
我真喜欢我家的冬瓜藤！
五年级的作文 篇7
瞧，这就是我！美丽在哪里？走在马路上，一个小女孩向你跑来，你会赞叹：”啊！真美！”在公园里，五颜六色的花朵绽开灿烂的笑容，你会情不自禁的赞叹：“啊！真美！”今天，我要带大家走进校园，看看我！
李老师是我们班的班主任。李老师长的可漂亮了！仔细看，你会觉得她那双笑盈盈的大眼睛，似乎在对你笑，流露出满满的笑意；一张能说会道的嘴巴，它能说出一口流利的普通话；一手漂亮的好子，让同事和学生们都羡慕不已。。。。。。李老师不仅美丽，而且还非常关爱我们。
记得一次，天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早来到了学校，慢慢地，风越刮越大，天从晴天到了阴天。侯璋嫄看到了，就走了过去，准备把门关起来，怕大家冷着了。可是，侯璋嫄刚一过去，要把门关起来时，老天爷似乎要跟她作对，一阵风“呼，呼------”地刮来，不料，侯璋嫄的手指头被夹了，指甲盖离开了下面的肉，鲜血不断地往外溢。。。。。。侯璋嫄痛得大叫“痛，痛。。。。。。”。这时，她的眼泪顺着脸颊流了下来，同学们一时不知道怎么办可好。最后，我们先让一部分同学上前安慰侯璋嫄，一小部分的同学去叫李老师。
我们来到了教师办公室，看到李老师正坐在那里批改作业。我说：“李老师，侯璋嫄在关门时，一阵风吹来，侯璋嫄的手被夹了，现在还在那里哭呢！”李老师刚到办公室坐下，还没来得及休息一会儿，椅子也没坐热，就被我们叫走了。李老师看到侯璋嫄那痛苦的.表情，就赶紧把她送往医院。在路上，李老师一直说：“坚持住，马上就到医院了。。。。。。”到了医院，李老师不住的抚摸着侯璋嫄的脸，几颗“金豆豆”掉了下来，落到了侯璋嫄的脸上。李老师带着哭腔地问“侯璋嫄，还痛吗？好一点了吗？”侯璋嫄勉强一笑，回答：“不痛。”侯璋嫄生病的这几天里，李老师总是关心地向她询问病情有没有好转。
美丽，其实就在我们身边。
五年级的作文 篇8
天堂寨号称“吴楚东南第一关”。一个星期六，妈妈带我来到这，体验了一把闻名天下的天水涧（jiàn）漂流。
一开始，因为没有划船的经验，我们的皮艇总是在原地打转，一会儿向左，一会儿向右，还不小心撞到了堤岸。功夫不负有心人，通过我和妈妈相互配合，终于掌握了窍门，皮艇在我们的'操纵下变得又快又稳。
眼看就来到了第一个山涧落差点，我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。妈妈看见我那紧张样，安慰道：“别害怕，没有你想象中那样危险！记住，要屏住呼吸，紧紧抓住皮艇边的把手……”
我们漂到了落差点的入口，我眼睛紧闭，嘴里念叨着“神仙保佑”“菩萨保佑”，紧紧地攥着皮艇两端的扶手，手都攥出汗了。在一刹那间，皮艇一下子冲了下去，激起的浪花又大又高。我们身上的衣服全湿了，变成了“落汤鸡”，皮艇里也涌入了许多水。尖叫声和欢笑声伴随着我们，颇有冲浪的感觉。
在不知不觉中，我们漂过了一段又一段，浪越来越大，水越来越急，即使不用船桨，我们的橡皮艇也能稳稳地顺流而下。我和妈妈惬意地躺在皮艇里，身下流水潺（chán）潺，清波漾漾，周围郁郁葱葱，落英缤纷，身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，来回穿梭。在碧空如洗的蓝天下，一切都显得那样美丽，那样可爱，那样生动，让我看得如痴如醉。
又到了一个落差点，我和妈妈毫无准备，“轰”的一声直落了下去……
五年级的作文 篇9
河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦，没有停息，永远奔向一个未知的远方。
我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦，没有停息，永远为了梦想而努力。
也许，有的河流的美在于他的奔流不息，有的河流的美在于他的清澈见底，有的河流的美在于他的妖娆多姿，宛若人，有的人的美在于他的华丽的`外表，有的人的美在于他的知识的积累，有的人的美在于他的纯洁的心灵。
“天生我材必有用”，世上没有两片完全相同的叶子，每个人都有他独特的魅力，都有自己独一无二的长处，优点。
“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话，韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉，于是决心离去，韩信不顾自己的身份，毅然在漆黑的晚上去挽留韩信，韩信回头，成就了一番大事。
然而，有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬，屈原的向天质问，韩愈的怀才不遇……
我们每个人都应善于发现别人的长处，每个人都如一面镜子，我们应在镜中思考，在镜中完善，在镜中发展。
罗丹说：世上并不缺少美，只是却上发现美的眼睛。
我说：世界上每个人都有长处，只是缺少发现别人长处的眼睛。
啊!我看见了，我看见一双善于发现的眼睛!
五年级的作文 篇10
我喜欢美的意境，感受水之清澈，体会花草之芳香。
走出喧闹的社区，挣脱繁重的学习，来到了安静的乡间小道上，呼吸清新的空气，欣赏悦人的风景。
漫步于田埂旁，遥望一片翠绿的麦田，心中不禁一阵清爽，犹如小溪在潺潺流淌。看着那一望无际的碧绿，心中的烦心事转眼全无，眼中尽是遍地的麦田，心中燃起了希望。看着农民伯伯穿梭其间，忙忙碌碌，有的在拔草，有的在浇水。一种莫名的感动涌上心头。
漫无目的地向前走着，不时的停下脚步来欣赏田间地头、路边的风景，在这里，每个人的脸上都挂着爽快的'笑容，每个眼眸都充满着快乐，都是那么的平易近人，如此的纯朴。
两个小孩子映入了我的眼帘。
“那是我买的糖，应该我先吃才对。”“不对，不对，明明是我带你去的商店，都说，滴水之恩，涌泉相报，应该我先吃才对啊。”“扑哧”一声，我不禁安然失笑，哪有这样的思考逻辑啊？又有点羡慕这些孩子的纯真，不禁停下脚步来细细观看。
“那，这样吧，石头、剪刀、布，谁赢谁先吃，如何？”一个小孩子比划着手指若有所思地说。“好啊，谁怕谁？”撅起小嘴，抬起拳头，一副跃跃欲试的架势。“呵，这下可有好戏看喽，在此重温自己儿时的稚美与天真，重现回忆中的纯洁与快乐。”我不禁在心中默默念叨，用童光的双眼观看着这一场景。
“石头、剪刀、布！”他们一起挥动着手跟着叫喊声在地上跳跃着，“嘿！”随着一声铿锵有力的叫喊，结果出来了，我定睛一看，呵，真有趣，两只胖乎乎的小手都是两个小拳头，两个小脑袋一同抬起，两双圆溜溜的眼睛嵌在红润润的小脸蛋上，迷惘的眼神中，又有一丝察觉不出的喜悦，我笑了，那绷紧的神经也骤然间放松了。“咯咯咯……”传来明朗的笑声，传遍整个麦田……
看着他们那开心幸福的神情，我的脸庞不觉飘上了两片红晕，我起身离开了，去深处感受大自然的气息，体会轻松的环境。在拐角处，看着他们互相分享着糖果，笑声荡漾在整个村庄，欢乐飘扬于整片蓝天……
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