五年级的作文6篇(精)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的.，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；然后大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。然后那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎样就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
五年级的作文 篇2
迎着秋风，踏着秋叶，赤湾学校一年一度的田径运动会在同学们的欢呼声中拉开了序幕。整个校园弥漫着令人兴奋的欢快气息。
凭着小学部运动会成绩年年第一的我们，在运动会这一天，胸前仿佛挂了一块闪亮亮的金牌，因此我们满脑子都是奖牌奖状，并没有真正思考过，我们为什么会赢。
怀着一颗为班级荣誉奋斗的心，我们个个登上了赛场。随着一声枪响，一声哨声，五年级二班的运动健儿们拼尽全力的冲向了终点。不管是拉拉队的，不是拉拉队的，都真心为赛场上拼搏的同学加油呐喊。仅仅是一声简简单单的加油，却充满了对同学们的'信任与鼓励，看得出每一位同学都希望为班级出一份力，一颗班级心散发出的团结的力量。每当运动员们冲到我们班级大本营前时，听到一阵阵加油声时，都如吃了一块巧克力，充满力量。有些同学还会在篮球场上跟着自己班的运动员不停地跑，不停地喊加油，运动员们没停下，加油声和脚步就不会停止。
在运动会期间，我们可以清楚地听到广播里一句句美文佳句：“加油，运动健儿们……你们是最棒的！。”“奔向终点吧……”这都出于一群懂得团结的同学们，他们知道，这一句句话会让在场上奋斗的同学放下紧张，相信自己，全力奔跑，用心跳跃。
经过两天的拼搏，我们班取得了优异的成绩，其实一切都源于团结向上的力量！
五年级的作文 篇3
今天一早我们起床去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树，这颗桃树的树根也很大，所以我们就需要很使劲的挖坑。我们挖呀挖、挖呀挖，挖了一个六十公分深，八十公分宽的大坑。
在挖的过程中我和另外三个小朋友一组，我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上，而且会把沙子吃到嘴里。
一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道，先画一个三角形然后把三角形扩大，通道的中间有一个圆圈，我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的`下半部分埋起来做个记号。
一会儿树坑挖好了，我们放下挖通道这个工作，把树拉到了树坑里开始填土，我正填着、填着我用的铁钎上的木棒掉了下来，我停下来把木棒插上又开始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力气把它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧，再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里，树根就会有充足的水喝会长高长大，长成一棵参天大树。最后就是浇水。
浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树，树的下面画了一个小人表示我，我种成的大树可以为我遮阴了，我还给大树写了：祝大树乐乐成长快乐！挂到了树上。
五年级的作文 篇4
我记忆中一直有一件事，那一件事情很难忘，使我觉得非常有意义。
那一天，老师告诉我们说明天要进行一次捐赠活动，把捐赠的东西全捐给山东希望小学。
我回到家向妈妈说了那件事，妈妈便拍手叫好，说道：“多好的一次献爱心活动啊！咱们家可要多捐点儿！”她一边说一边笑，好像中了五百万彩票一样开心。可我绞尽脑汁也不知道该捐什么，捐书？可我刚换了一套新书，不捐！捐衣服？可我还没穿够呢！捐学习用品？可我不用的都用完了。唉——这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“那些孩子连一件好衣服、一本好书、一套好的学习用品都没有，我们家比他们家里家境好一百倍，难道我们不应该帮助他们吗？”听了妈妈的话，我若有所思地想了一会儿，觉得妈妈说得对，我决定把那套新书、那支新钢笔、新买的玩偶、穿不下的'衣服统统包进了箱子里，写上名字、班级以及学校。
第二天我把包裹交给老师，老师夸赞我是班级捐赠最多的同学，同学们的目光一起投向了我，我感到无比的自豪和至高的光荣感。
那一天，我觉得是十分有意义的一天。
五年级的作文 篇5
动物园真美！我们一起去看看吧！
我和家人一起去了动物园，在那里的前台买了门票和足够的食物，就出发到动物园里面。
我们先去看了小鸟，一个负责人在让小鸟表演节目，首先，一只彩色的小鸟表演的节目是在一根绳索上骑小自行车，两只黄色的小手抓着自行车的蹬脚的板，一步步地走来，在太阳的`照耀下，小鸟的羽毛显得更加的引人注目，表演完下面就有人带头鼓掌，瞬间又想起了一片震耳欲聋的掌声。
我们又去看了老虎，两只老虎你追我赶，想在赛跑似的，这是饲养员阿姨给了我们几块肉，腥腥的，我们把肉扔给了老虎，这是两只你追我赶的老虎看见了肉，便跑了过去，可是不一会儿就打了起来，这时几只小老虎和一只母老虎走了过来，慢吞吞把肉吃完了，就在那两只打架的老虎和好时，再一看放肉的地方，便发出震耳欲聋的叫声。随后我们便走开了。
我们又去了猴子那里，这时猴子在抢食物呢！那个栅栏对我来说很低，但对弟弟来说很高，我给爷爷要了几粒花生米，伸手去喂它，它接过花生米放入嘴里，津津有味地吃起来了，在它吃的时候我便摸摸它的小脑袋，它用又圆又大的小眼睛看看我便又吃起来了花生米，它吃完时，我就想把它抱起来，因为我知道它是一只小猴子，随后我像抱小孩一样，习惯性地拍拍手，它就像是会看懂一样做出了和小孩子一样的动作，双臂打开站起来?，让我抱，我把它抱了起来，摸着它灰黄色的绒毛，真舒服！过了一会儿它便和我像很好的朋友一样玩起来了，我真想把它带回家！它仿佛对我的电话手表很感兴趣，我抱着它，它像会用一样把电话手表打开，又露出了惊讶的表情，我真不想走了。
我们又去了长颈鹿那里，我看着高大的长颈鹿，便露出了笑脸，我问饲养员阿姨要了很多树上的叶子，举的高高的，长颈鹿看到了，低着头吃了起来，吃的真香，我又习惯性地摸摸它的头。
动物园真美！真好玩！我最喜欢的就是猴子了。我爱动物园，下次我还要来这里，要多带香蕉桃子，给猴子吃！我爱动物园。
五年级的作文 篇6
森林处处都在，我认为家乡的“长坡岭”森林最为美丽。
“长坡岭”里花香四溢，绿树成荫，十分美丽。里面有很多鸟、蛇、虫等可爱的“小精灵”。它们一环紧扣一环，是一个生态系统，也是一个趣事连连的大家族。
以前，绿草茵茵，我们躺在草地上，又自由又舒服，并十分寂静。随意一瞟，到处都可以看见菌子。可现在，小草变得苍黄，地上尽是泥土，干净的草地很少，连坐的地都没有，还非常吵闹。看见一颗菌子都会惊讶一下，更别说一簇菌子了。
森林里的树可以制造氧气，是名副其实的“造氧工”。它们把森林建成了一个真正的.“氧吧”。在氧吧里，吸上一口新鲜空气都让人神清气爽。
但是，这样的“天然氧吧”正遭受着灭顶之灾。
伐木这个词相信大家都不会陌生，正是这个举动，让森林蒙受灾难。人们过度砍伐树木，使森林数量锐减。鸟儿没了家，就住在阳台上，使我们天天打扫卫生，驱赶鸟儿；蛇没了家，就到处乱跑，使很多人被它咬伤咬死；虫没了家，就把楼房当作了家，吓得小姑娘连连尖叫。
森林起火也使森林大肆毁灭，变成灰烬。如果没有森林，沙尘暴，龙卷风就会经常出没，水土流失会加快。
为了保护我们的森林，我想大家呼吁：“禁止乱砍乱伐，多植树造林，野炊的时候，走了要把火灭干净。”让我们一起保护森林！漫步林间，卧在草地上，望着蓝蓝的天空，看几朵白云悠悠地走，听鸟儿的欢叫，吸新鲜空气。
保护森林，现在就行动起来吧！
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