五年级作文300字

时间：2025-06-08 10:12:15 五年级作文我要投稿

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[精]五年级作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

[精]五年级作文300字

五年级作文300字篇1

　　4月6日下午，我、表弟、妈妈、舅妈一起去万达广场五楼的创艺天地做陶泥。

　　首先，我们挑选了各自喜欢的样品，我做碗，表弟做花瓶。老师给我们拿了两块泥，帮我们把泥摔成正方形后，放到了转泥盘上。老师教我们把手弄成贝壳形状，再盖住泥，把泥做成圆形。于是，我按照老师的要求开始制作了。我先在水桶里把手弄湿，再用脚踩踏板，转盘就转了起来。刚开始感觉有种东西打击着手，可几分钟后，泥慢慢变圆了，打击感也消失了。

　　老师又教我一只手放在泥上作为支撑用，另一只手的大拇指要慢慢的、轻轻的往中间的`泥按下去，我做好了。老师再教我把手弄成像螃蟹的钳子一样，夹住边缘，轻轻地往外挤压，我也做好了。老师最后教我把边缘弄细，把泥多的地方弄到少的地方。我做着做着，突然一块泥塌了下来，我只能从第三步重新做起。结果，又有一块泥塌了，我再做。不知为什么，一半的泥又塌了下来，我还是不放弃，决定把剩下的泥做成一个小杯子。在老师的鼓励和指导下，小杯子做好了，我感到非常高兴。

　　通过这次做陶泥，我懂得失败是成功之母的道理。只要不放弃，一直坚持，要有耐心，就一定会成功。

五年级作文300字篇2

　　我还记得是一个阳光明媚的下午，那天，我特别开心因为要发成绩单了，这么多人考95分以上，那我肯定考99到100之间了，因为我的成绩在班上数一数二，所以我并不担心，啊！终于上课了！我可总算给盼来了！谁知……哎！老师是从学好开始念的，我18号，我并不担心，因为我相信我一定能够考好！老师开始念了，17号，张舒扬80分，18号，邓智元79分！啊！怎么可能？但这改变不了什么？这79分永远的在我的.卷子上，我这几节都没怎么听课，总在想，回去了我会怎么样？时间像流水一样哗啦啦的流过，不知不觉，我走到了家，我对妈妈说我考了79分，妈妈一点都不相信，可……妈妈并没有打我，让我再把卷子重做一遍，并对我说没关系，下次再努力就好，其实，妈妈伤心透了，下次我一定要考个好成绩，给妈妈争光。

五年级作文300字篇3

　　“哈哈哈，你错了。”“他也错了。”作文班里传来一阵笑声，同学们在干嘛呢？原来大家在玩一个游戏——对着干。

　　“对着干”游戏规则：全班分成两组，如果老师喊“坐下，”我们就要站起来，没做到的组，就会减一分。老师带我们先做了一个热身，老师喊：“举左手。”我们齐刷刷举起右手。老师说：“这只是个热身，一会你们就知道我的.厉害了！”我们议论纷纷，一副害怕的样子。

　　第一轮游戏开始！“摸左耳朵。”同学们全摸了右耳朵，只有我还摸着左耳朵。我看到其他人摸着右耳朵，我立马换成了右耳朵，可恰好被顾凯群看见了，我们组被减了一分。

　　第二轮游戏开始！老师用狡猾的眼神看了看我们，喊：“东倒西歪！”我坐着不动。前面的房嵩庭晃了一会，像喝醉了一样倒在那里，我们指着房嵩庭笑得前仰后合，申畅动了一下，又停了下来，觉得自己没被发现，可刘泽鸣却发现了。我们组和他们组被扣了一分。

　　“嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室，教室里成了一片欢乐的海洋。

五年级作文300字篇4

　　童年像一个个贝壳，五彩缤纷；像一杯久酿的红酒，让人们感到回味无穷……

　　那时，我是一个不懂事的小孩子，最喜欢到爷爷的`菜地里去玩。一天，爷爷在给萝卜浇水，长长的水管弯弯曲曲地通向菜地。我欢快在菜地里跑来跑去，看见萝卜躲在地里，就非常好奇。萝卜怎么比我还害羞，算了吧，我把它拔出来画画妆就应该大方了。趁着爷爷不注意，我用力地拔出一个萝卜，抱着萝卜赶紧跑到院子里。

　　院子里一个人也没有，我为我的神速而窃喜。开始行动了，我把萝卜在水里洗了洗，洗干净后，把它擦干，就准备给它化妆了。我拿出水彩笔，给她画上了眉毛、眼睛，还给她画上了小脸蛋，看到漂亮的萝卜娃娃，我开心地笑了起来。然后，我又偷偷地把她放进土坑里。

　　第二天，爷爷发现了，把我吵了一顿，吵完后我偷偷地笑了。这个菜园存留着我童年的足迹和欢乐，存留着我美好的童年时光。

五年级作文300字篇5

　　我小时候，可不太喜欢看书，一看到书，我就想找任何理由跑出家门去。我最讨厌看书了，那时的我认为看书有什么有呢，不就认识几个字吗？

　　有一天，妈妈给我买里一本《格林童话》，我看见了那本书，就像老虎看见武松似的，吓得全身直哆嗦。我就想变成只蚊子，飞出家门去。妈妈突然大喊一声：“毛猴看你往哪走！”我们要学会配合默契咯，我接上一句：“老孙去也！”刚要开门，只见一个庞大的身躯站在我面前，渺小的我一看，原来是游击队员-爸爸。我丧气地回到房间，只听爸爸妈妈的“唐僧念经”在我耳边不停的念。没办法，我只好乖乖看书喽，我看书是一目十行，囫囵吞枣。看到一半我就没心思看了，爸爸来侦察了，我拍拍马屁。“爸爸你真是人见人爱，花见花开，车见爆胎！”听完这句话爸爸才满意的离去。哎，别说，看着看着还真看上瘾了嘿！我开始认真的看起来，真神奇，王子竟然是头狮子。我渐渐把看书纳入我的.习惯之中。可我有点像走火入魔了，做作业都会想《熊皮人》讲了什么内容，我会想作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。知道我把书都看完了。这是我才明白“开卷有益”的真正涵义。

五年级作文300字篇6

　　听，又下雨了！

　　清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。

　　雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的.故事。

　　雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。

　　雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，但每次，都是雨，与最孤独的人作伴。它，不为谁，永远只是“孤芳自赏”。问它为什么，回答你的，永远只是水洼里的涟漪。

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　　听，又下雨了！

五年级作文300字篇7

　　马克思说过“劳动是人类第一需要”，一切靠劳动，生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动，工人在工厂里辛苦劳动，老师在教室里辛苦劳动，大家都在劳动来创造美好的生活，我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？我们小学生虽然不能像成人那样劳动，但是我们能够凭借一己之力做力所能及的.劳动，使身边的环境变得更加美好。

　　打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。我和同学在放学后值日时，决心要彻底清理干净。角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰，用湿纸巾一擦，整张湿纸巾就黑了一片。我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗，又反复地擦了桌子的犄角旮旯，终于把讲台擦干净了。这时，我再看了一眼湿纸巾，全黑了，看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌！在认真擦完所有的课桌后，我开始了拖地。一排，两排，三排……，不一会儿教室的地面就被拖得干干净净，整个教室都仿佛明亮起来。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，整个教室变得特别干净，我特别开心，心里比吃了蜜还甜。

　　今天我来到学校，同学们都说今天教室真干净，我的心情特别好，这就是劳动给我们的生活带来的美好吧！

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