五年级的作文

时间：2025-05-25 07:39:40 五年级作文我要投稿

实用的五年级的作文[集合]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的五年级的作文[集合]

五年级的作文篇1

　　今天上午天气很热，太阳火辣辣地烤着大地，漂亮的花儿耷拉着脑袋，就连我家一向活蹦乱跳的小狗胖丁也懒洋洋趴在地上动都不想动。于是，我就想给他洗个热水澡。

　　我从阳台上抱来了一个大盆子放到卫生间，打开水龙头往盆子里接满了热水，再把胖丁抱到盆子里来，它不愿意洗澡，就从盆子里跑出来，弄的到处都是水。我特别生气，我说：“胖丁你给我过来。”胖丁还是在那一动不动，我只好把胖丁抱到盆子里。

　　我刚把水冲到胖丁身上，它就开始扭动自己胖呼呼湿漉漉的身体，头连着小耳朵，把全身的水都甩到我脸上、身上、衣服上，把我弄得狼狈不堪。我开始给它打洗发水，弄得它全身都是泡泡，我都快认不出它是谁了，我现在只能看见它的一双可爱的小眼睛和一条红嘟嘟的小舌头，在不停地舔它嘴边的泡泡，真是太可爱了。

　　最后，用清水把它冲洗干净。当我拿着毛巾准备把它身上的水擦干净时，它竟趁着我不注意又抖了我一身水，而且还不时的汪汪汪的乱叫两声，好像在说：“小主人，真舒服，谢谢你。”看着可爱搞笑的'胖丁，我不但没生气，反而还高兴极了。

　　虽然给小狗洗澡很累，也很狼狈，可闻着小狗身上的阵阵清香，我心里觉得还是很高兴。我想，爸爸、妈妈知道也会很开心的。

五年级的作文篇2

　　艺术，我们都知道艺术，艺术分为好多种有：绘画、戏曲、书法、雕塑……，我今天主要给大家讲一讲：书法。

　　书法，我也练过，我自己的感受就是一个字：难。书法要把笔拿好，还要把握好力度，并且要把每一个字的笔顺记牢，千万不要和现代字搞混。

　　书法，你要记住的是：握笔姿势、站姿或坐姿、字形……反正要学好书法，你就必须记住好多好多的字。

　　现在我来给大家讲一讲我的亲身体验：我第一节上书法课时，我就感觉书法和平时写字没有区别，没想到书法老师来给我纠正握笔姿势，我当时心里就想：我上了这么长时间学了，学书法字握笔姿势竟然不对!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说：“写毛笔字，要从右边开始写起，今天我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字，我第一眼一看和现代字没有啥区别嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”，没想到老师竟然像幽灵一样，来到我身边，说我写错了，我就纳了闷了，我写的和你的有啥区别呀!还不都是天，然后，老师握着我的手，写了“天”，我就更加纳闷，为什么毛笔在老师手里就那么乖巧，而我写的时候，好像时时刻刻都想逃走似的.。

　　可是我万万没有想到，写毛笔字竟然还有那么多讲究，比如：横要左底右高、撇要短短的……，我彻底晕了，不就是写个毛笔字吗，干嘛要有那么多的规矩，搞得像是我要参加比赛似的。

　　唉!就算要那么多的规矩我也得忍着，因为，写毛笔字可以让我写的汉字变得更漂亮。所以，我也就忍着这么多规矩，学了两年毛笔字，也就学了十几个那有难写又难看的字、几幅对联，

　　练了这两年毛笔字我的字也比以前有进步了，看来我的这两年毛笔字没有白练，总算有那么一点点成就了，呵呵。可惜现在没时间，所以我也就没再练毛笔字了。经过这两年毛笔字的熏陶，我也感受到了古代人们学习写字是多么的累了，可是古代人再累都坚持下来了，而我为什么坚持不下来呢?

　　看过了我写的艺术，你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!

五年级的作文篇3

　　说起我的外婆，我肚子里总要搜刮最好的词语————慈祥、善良、勤劳朴实、心灵手巧、漂亮美丽····我知道“漂亮美丽”用在外婆身上有点不合适，但是我的外婆绝对能用“可爱”形容。

　　我的外婆将近70岁了，可神奇的是却拥有一头黝黑的短头发，这可不是染发剂染的，妈妈说这是头发的遗传基因好。我的外婆的身材矮胖，大圆脸盘，短短的腿，胖嘟嘟的大肚子，真像功夫熊猫，超级可爱。用妈妈的话说，我的外婆很“福态”。

　　在我的心中我的外婆永远那么慈祥那么宽容。我生病了，外婆给我做扣子一样的小混沌，我一口一个吃的满身汗。考试考砸了，妈妈批评我时，外婆总会摸着我的头说：“谁不想考好了，下次小心就行啦！去外面玩吧！”我不想写作业时，外婆总会对妈妈说：“太累了，让我们小皮休息下，预防近视眼！”一次我把外婆珍爱的玉手镯不小心打碎了，我害怕地对外婆说。外婆却爱怜的看着满眼含泪的我说：“我当是什么事，一个镯子有什么大不了，外婆我正不想戴。”这时我总会扎进她的怀里说：“外婆，您真好！”

　　说外婆不得不说她的心灵手巧、勤劳朴实。每年秋天，外婆总会到集市上买几尺花布，戴上他的圆圆的老花镜，给我做花棉袄。我的妈妈知识比外婆好，可手工就差得太远了。外婆做的小棉袄又合身又暖和。但是这两年我已经不穿外婆做的.小棉袄了，因为那个布太花了，作为男生，被人发现很难为情。这可不能让外婆发现，否则外婆真的会伤心。

　　我已经长大了，我已经体会到外婆对我浓浓的爱了。这些爱在我的花棉袄里，在外婆抚摸我的大手上，在外婆做的小混沌里，在外婆慈祥的笑容里······我的外婆，您真好！我永远爱您！

五年级的作文篇4

　　班长是老师的小助手，是全班的核心，所以每个同学都希望自己可以当上班长，因为我们会感觉到无比的自豪。

　　我从小学习就很好，从幼儿园到小学五年级，我一直都是班里的班长。算起来，我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中，我已经习惯了管理班级。可是，到了五年级，又增加了一门英语，让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语，难免要被老师训斥一顿。而这时，我就会和他们一样受到老师的批评。

　　老师总是对我说：“你是班长，有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩，可是现在你看看，那些差生本来就不爱写作业，现在他们根本就不会写英语，更别说考好英语了。”那时的我心里总想：“他们学习不好又不是我的'错，凭什么批评我呀？我又不是万能的，他们已经当惯了差生，要让他们一下子改好，怎么可能嘛！真是的。”

　　上了英语后，老师让我当“英语课代表”，负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回，英语老师留了1——7课的作业，我们都抱怨太多了，可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写，下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了，更别说那些差生了。我收作业的时候，只收了三分之二，剩下的那部分差生，对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业，没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈，一份作业都没收到。到了上英语课的时候，老师问我要作业，我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业，心中预料到老师肯定会训我。果不其然，老师很厉害的对我说：“你是怎么回事？每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样，就撤了你的课代表和班长！”我心里真委屈，明明是那些差生不愿意写，为什么要都怪罪在我的头上呢？

　　这就是做班长的苦恼，做班长就必须圆满完成老师交付的任务，做班长不能出一点错误，做班长就要十全十美，做班长就必须替那些差生背黑锅，做班长管不好学生就要被老师批评！这样的班长，当的有意思吗？如果当班长这么折磨人，我宁愿不要！

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