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五年级的作文

时间:2025-01-12 17:53:14 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(合集)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文(合集)

五年级的作文 篇1

  龙,就是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。

  人们都说,龙的故乡在中国,于就是九州大地上留下了龙的.传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

  有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说。

  泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还就是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

  小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

  我们就是龙的传人,不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!

  龙,在中国人心中就就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

五年级的作文 篇2

  美丽,温文尔雅,可爱,活泼开朗,知道她是谁吗?当然是我的英语老师田甜美女老师了。

  我的英语老师很博学。她教会了我很多知识,比如说:教我怎样做人,教我怎样学习……。如果有些同学听不懂,她就会耐心的教导,直到听懂为止。记得有一次,她给我们上了一节英语课,可是那节英语课我听不懂,特别的那语法,真像听天书似的,一脸的茫然。下课了,田甜老师好像知道我的茫然似的来到我的座位。她问我。“你听懂了没有?”我不好意思地说:“老师,对不起,我听不懂。”可她却没有生气,而是温和地问我:“什么地方不懂?放学你到我的办公室,老师给你再讲一遍。”放学以后,我怀着忐忑不安的心情来到她的办公室。她先请我坐下,然后一遍一遍地讲给我听,一直讲到我听懂。她讲完了,不是让我立即回家,而是让我在她的办公室写作业。她是怕我回到家,不懂的怎样写作业。我写完作业以后,她又认真的`帮我检查一遍,然后又让我把写错的题目重新做一遍,做对了才让我回家。

  还有一次,英语试卷发下来了,我一自己得了100分,我真的很高兴,这时老师走过来,微笑着对对我说:“只要你认真的把英语学好 ,考100分就没什么难的。”看她那赞赏的目光,我心里乐滋滋的,决定下次再考个100分。

  现在我的英语很棒,我之所以哎学英语, 都是甜 老师的引导,他上课很风趣,讲语法有时那么细心,还得到他的个别指导,我很自信,每次的英语测试,都能拿100分呢!

  我为有一个这样的好老师而感到骄傲,是她领我走进英语的王国之中。为此,我下定决心:保持现在的学习状态,给老师争光。

五年级的作文 篇3

  初夏的乡村,快乐,活泼。

  两旁的树木苍翠欲滴,静静聆听,林中偶尔传来几声虫鸣,拨开草一看,几朵娇嫩的小花,露出头来。在浓密的枝叶间,温暖的金色的阳光透过密叶洒落下来,斜斜的,照射在穿梭在林中的孩子们身上,此时的孩子们纯洁如溪水,快乐如小草,阳光如天使。

  小溪里,叮叮咚咚的声音传来,鱼儿把头露出水面,鳞片在水底闪烁出耀眼的光芒,乡下的孩子赤着双脚在小溪里行走,伸出手在小溪里摸鱼捉虾,上岸后,在泥地里走着,两手拿着鞋子,感受雨后泥土的清凉、柔软。嘴里,叼着一根嫩草哼着小曲儿,一蹦一跳的`,听那从山谷中传来的溪水声,感受从脚地传来的清凉,看着山野中大片的绿色。倾听竹叶被风吹动的“沙沙”声,使你融入了大自然,好像自己就是一株嫩草,吸允露珠的甘甜。

  这就是乡村!

五年级的作文 篇4

  “下面宣布考试成绩。”老师脸上注满了笑容,全场静悄悄的。

  “是为我而笑吗?”我想着,“别做白日梦了,自己算什么,和那么多耀眼的人相比,自己明显暗了一格。一颗平凡的星星想要与月亮比,真是自不量力。可我也付出了不少努力,一颗星星也在努力发光啊!大概是与地球距离太远的缘故吧,会有奇迹产生吗?说不定一大堆成绩比我好的全部发挥失常,哎,做梦吧,你!”想到这儿,我的`手不由自主捏紧起来,手心里全是汗,甚至不敢直视老师的眼睛。

  “第一名,某某某,大家鼓掌!”我心里很不是滋味,两只手机械地挪动着。大家一起将赞赏的眼光投向第一名……

  我只得了第二,默默地忍受着这掌声,不由感到一丝讽刺,仿佛那掌声也在嘲笑我。

  想起以前发生的一件事,老师问大家世界上第一高峰是什么?珠穆朗玛峰,大家一起叫道。老师接着又问,那第二高峰呢?全场鸦雀无声。老师默默将头转向黑板,写下:第二与默默无闻毫无差别。是啊,第二总是被遗忘。

  我是第二,虽然心中不满,却也只好为第一鼓掌。

  蚂蚁也有自己的力量,绿叶也会散发自己的芬芳,星星也会拥有自己的光亮。

  我一定要好好努力,让别人见识到蚂蚁的力量。我一定要努力成为自己的第一。我相信终有一天,第一的大门也会向我敞开,大家的手也全部为我鼓掌!

  掌声结束了,这掌声属于第一,也属于第二!

五年级的作文 篇5

  在愉快的歌声中,我们又迎来了新一个学期。在新学期刚开始,当然少不了班干部竞选活动。

  一天下午,李达诚把竞选的名单写在黑板上。上课铃一响,全班同学都坐的好好的,一个个都信心十足。班主任坐在教室一边,同学们便一个个上台,第一个出场的是吴嘉怡,一上台,给新主任留下了深刻的印象,她拿起稿子,讲了一番话。好,真好。比我想象中的.要好得多。下一位,也是精神满面!他讲了好长一段话,把坐在椅子上的吴嘉怡给吓了一跳。好厉害!还没等她担心完,又是一个狠角色,这个讲得更好。真没想到,这个班的竞争还真激烈啊。我看我是没戏了,竞争真的是太激烈了!又上去了一个,这个嘛,看上去不怎么样。果然,一上来就闹出了大笑话,弯着个腰驼着个背:我也不多说了,拜拜!就这样,讲话完毕了。就这点话,肯定选不上。好了,终于到了投票的时候了。一张张名单交给老师,一经统计。便知道了谁当担什么。

  哎……希望我下次能选上吧!

五年级的作文 篇6

  人人都有梦想,我也一样,而我的对祖国做奉献的梦想就是——让祖国富裕、强大,成就小康社会。

  在我看来,小康社会就是人人都尊老爱幼,乐于助人,保护环境,世界没有战争,天下太平,所有人都健康幸福。然而,能做到这样是不简单的,所以,我们要从观察身边的小事做起。

  我曾经听妈妈讲过一个故事,说是有一个人,因在小时候触电失去了双手,但他有一个梦想,是长大无论如何一定要成为一名钢琴家,永不放弃自己的愿望。就是因为这个愿望给他了信念,所以使他活了下来。经过他几年不断努力,用脚弹出了美妙的音乐,最后成为了一位著名的钢琴家。我想到了我现在是个四肢健全的人,既然一个四肢不健全的人,都能实现自己的愿望,为什么我不能呢?

  中国也有一个梦想,那就是——建设和平社会。要说我的梦想不好实现,那么我们祖国的梦想就更不好实现了!但如果祖国所有的'正能量集合起来,相信祖国的梦也会实现的!俗话说得好:“少年强,则国强;少年富,则国富”,如果我们不好好学习,不努力,祖国哪里会强大起来?如果我们不好好学习,就不会富裕,祖国也不会富裕强大起来。所以,从现在做起,好好读书,好好学习,将来做一个对祖国有付出的人,有帮助的人。

  让我们继续努力,为了让祖国强大而读书吧!

  中国梦,我的梦!

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