[通用]五年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
![[通用]五年级的作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
五年级的作文 篇1
老师是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师是春雨，把知识撒在我们心里；老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。
前一段时间，班主任生病了，班上乱七八糟，副课纪律差，地上都是纸屑，正当我们班干部着急的时候，狄老师主动来帮我们打饭，管理班级。遇到同学犯错误了，狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好，狄老师教育我们：“要让班主任回来看到我们的变化，让班主任也开心开心。”渐渐的.，我们班纪律好了，当别的老师路过我们班时，也表扬我们班安静，说我们很听话，让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的老师，虽然她不是班主任，但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严，但我们心里清楚，狄老师是为我们好，她这样做，是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。
还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课，我奇怪了：狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同学们，今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末，老师都在抢课上，我以为狄老师会休息休息，但第四节课狄老师又来了，为了我们狄老师在坚持着上课。
我爱我们的狄老师。
五年级的作文 篇2
有一天，我在上QQ的时候，看见了一个熟悉的网名。她就是我在老家的表姐，我双击了她的头像，开始了网络聊天。
我说：“表姐你好，我是你的`表妹孟雅。”
表姐说：“表妹，最近好吗？”
我说：“还是老样子呗，中等吧！”
表姐说：“你要好好学习。“
然后又自恋的说道：“我每次都是二十名之内。”
我说：“得得得，你别自恋了你们班一共才几个人啊！”
表姐说：“三十个左右。”
我说：“我晕，你是第十八还是第十九啊！”
表姐说：“哪凉快哪待着去，我第十七。”
我说：“我更晕，你这是中等简直就是中下等级。”
表姐说:“别说了，我给你说一个脑筋急转弯吧！”
我迫不及待的说：“好好好，快点，我等不急了。”
一会电脑上就出现了：“小明的妈妈有三个儿子，大儿子叫小明二儿子叫二明，三儿子叫什么？”
我马上就想出来了说：“叫小明。”
我们就这样猜来猜去，终于表姐认输了，我胜利了，表姐恋恋不舍的说：“886。”我说：“好吧。”网络带给我们多大的好处啊！可以和远隔千里的亲人通上话，真是太方便了。
五年级的作文 篇3
英雄是什么？是帮助我们的人；英雄是什么？是为了我们而去拥抱天堂的人；英雄是什么？是有千万个子弹打在胸前也不畏惧的人!
在我的心里，一直都有一个英雄，他就是：黄继光！
我从小到大，爷爷一直给我讲一位烈士。爷爷说，有一个人是被活活用枪打死的！听了这，我面不改色说，天下那么多人，一定有人是被枪打死的！我理直气壮地望着爷爷。这一刹那，我哭了。因为我看到爷爷热泪盈眶，这是我第一次看爷爷哭。所以那时，我应该才五岁，刚刚会记事儿。爷爷接着说，在打仗的时候。因为敌人火力太大，我们无法进攻，所以就要有一个人去堵住敌人的枪口，谁都知道，那就是去送死！可黄继光却自告奋勇站出来，当时谁都很惊讶，可黄继光的态度很坚决。
马上，“黄继光”就踏上了战士们所称的`“送死之路”。当一个个子弹在黄继光的血肉里安家的时候，此时，他是快乐的。因为他相信，我们会胜利！
就这样，黄继光的英雄事迹永远地留在了人们心中！
一颗子弹，小得微不足道。但他却能结束人的一生，更何况是千万颗呢?黄继光忘记了疼痛，他把快乐放在胸前，去抵挡邪恶。
他的愿望我们实现了。我们胜利了！
让我们忘记昨天的不愉快，放下心结，去创造新的明天，建设更美好的未来！
让我们一起放声去喊：“英雄！感谢你！明天！等着我！”
五年级的作文 篇4
在我认识的人当中，许多人都有自己的“秘密花园”。它，是一个能使我们心灵平静下来，并重新开始理智地思考问题的地方。
我就有这样的一个“花园”，虽然还没有我大，但是给我的帮助却比一座山还要大，它就是我在运动会上赢得的一个小本。
我把小本当作了我的“秘密花园”，其实就是把它变成了一个能让我发泄情绪的心情记录本。怎么记录呢？画画。就是这样，如此简单，又如此实用。每当我心情产生波动时，我就会创作一幅“作品”。
有一次，我的作业没按要求做好，班主任在课下把我叫到讲桌前，先毫无保留地指出了我作业中的错误，随后又用一种恨铁不成钢的语气说：“你最大的敌人就是浮躁！”我望着老师那略带怒色的脸，一时间感到很不服气：“我又不是期中考试考砸了，也不是上课没回答问题，怎么能说我浮躁呢？”回到座位上我闷头画了起来，十分钟后，一幅生动形象的画，呈现在我的本上，我看着本上不停跳跃着的火柴人，它们有的怒目圆睁，有的眉开眼笑，还有的充满信心和勇气，正准备踏上新的征程。这些记忆中的场景、现实中的场景和想象中的`场景完美的结合在了一起，使我的伤心消了一半。等我又看了一会，就看出了班主任的良苦用心——我在上课时会说话，没有往常听课那么认真了——老师是在提醒我，是为我好啊！
后来，我发现了，这个记录着我生活中点点滴滴，收藏着我心情起起落落的小本中的每一幅画，都能使我领悟到些许道理，使我在下一次处理事情时少犯错误。
“秘密花园”说白了就是留给自己的一块空地，供我们用来诉说心情，其实我们每个人都有，我的是一本画画小本，你呢吗？
五年级的作文 篇5
在我伤心的时候谁能给我一个拥抱；在我开心时谁能陪我一起大笑；在我遇到困难想退缩时谁能给我一个鼓励的大拇指；在我犯错时谁们给我一个犀利的眼神……
这些问题的答案是——妈妈。妈妈为我做的事比天上的星星还多；比世界上最大的沙漠中的沙粒还多；比大海还要广阔。想起妈妈为我做的点点滴滴，像一泓泉水涌进我的脑海里，一切都像老照片一样一张一张地显现出来。从一个幼小萌懂的婴儿到现在，我没有一次让妈妈省心过，我让妈妈操太多心了。
我心里一直藏着一句话：“妈妈，我爱你，您辛苦了！”但我总是说不出口，我每次想对妈妈说时，但嘴巴好像不受控制似的.，到嘴边的话又咽了回去。我真恨我自己没有用。
这一次我下决心要对妈妈说心里话。我走到妈妈的面前说：“妈……妈……我……”妈妈对我的目光充满了关切。不知哪里来的勇气，我大声地说：“妈妈，我爱你，您辛苦了！”顿时，妈妈的眼眶充满了眼泪：“妈妈也爱你！”
那一次勇敢的尝试增进了我和妈妈之间的爱。
五年级的作文 篇6
老师教会了我许多知识，我对每位教过我的老师都怀着感激与敬佩之情。我当然喜欢很多老师，我最喜欢的老师就是唐老师。
唐老师是一位慈祥的老师，唐老师执教20多年了，桃李满门。虽然她做事很有原则，但对学生极其温和。一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻粱，一张能说会道的嘴，这便凑成了一位慈祥的老师。我们暗地里给她取了绰号“老顽童”、“糖葫芦”……“老顽童”是说她虽然年纪比我们大，但还是积极参加我们的`活动。“糖葫芦”是说她很会开导同学。我还喜欢她的善解人意，她让快乐在教室里传播。
比如去年元旦联欢会，她没让我们带书包，可别的班的老师让他们班同学带书包。唐老师让我们把桌椅摆成一个圆圈，我们高兴极了，又唱又跳。唐老师还带我们玩游戏，而且那天她还没布置作业！她提倡让我们看好书，我觉得她真是一位好老师。
最令我感动的还是唐老师让全班唱“生日快乐”歌，虽然同学们的生日可能是同学无意提起的，但唐老师却很看重，默默地记在心中。每次，同学们唱歌，我都有点小遗憾。因为我的生日在8月1日，是放暑假的时候了，我没有一次在全班受到同学们生日的祝福，但我还是喜欢唐老师的做法。
唐老师对我们的谆谆教诲，犹如冬日里的火光，温暖我们小小的心灵。她的夸奖，她的着急，她的批评，她的惩戒，都让我从心里深深地感谢她。她为我们付出了多少爱与辛苦。她曾经为了我们几夜未眠……她是我最喜欢的老师。
【五年级的作文】相关文章：
（经典）五年级作文01-27
五年级的作文(精选)04-19
五年级作文【精选】07-11
五年级作文(经典)06-02
[经典]五年级的作文07-08
（经典）五年级的作文10-12
五年级的作文07-24
【经典】五年级的作文08-03
(精选)五年级作文08-11
五年级作文（经典）12-10