五年级的作文精华5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我是个健康的人，我有个健全的身体，不像那些残疾人。他们有的不可以像我一样看到美丽的景色，有的不能听到好听的声音，还有人不能像我一样自由的`、快乐的奔跑。他们是需要我们关心的人，还需要我们的尊重。
记得放假的时候，我去外婆家，和外婆出去玩。走过一条石子路，看见前面有个十多岁的小哥哥，他只有一条腿，拄着拐杖，慢慢的在向前移动着，我同情的看着他。一不小心，他“噗”的一声摔倒了。我吓了一跳，赶紧跑了过去，对他说："小哥哥，我扶你起来吧”?小哥哥抬头看了看我，微微一笑说：“不，不用啦，谢谢你，我自己可以的”。说完，他艰难的爬起来了，扶着拐杖，还冲我挥了挥手，笑了一笑，走了。我看着他额头上布满的汗水和污痕，心里非常的佩服他。他虽然身体是残疾的，可是他的内心是完美的，他很坚强、很自立。我觉得我还应该尊重他。
作为一个健全的人，我们应该关心和尊重残疾人。
五年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，漫长而又愉快的暑假一去不复返了。回顾这个充满意义的暑假，有高兴，有悲伤，有愤怒，还有委屈。新学期快要来了，我要告诉自己，做好努力奋斗的准备，别再像暑假那样懒散。
这个暑假，我过得十分充实，学习、看书和休息的时间，我都安排的井井有条，这样，暑假过得并不匆忙。
暑假开始时，我很快地将《暑假作业本》写完了。后来，我把五年级学到的各科知识重新温习了一遍，巩固了这些知识在我脑海里的'印象。我还提前学习了六年级的知识。除了这些，我还经常出门，去外面游玩，去图书馆看书，拓展我的视野、知识面。在家中，我不仅提前完成了学习任务，还时不时的看看小说，看看科普读物，看看古典名著。学习学累了，我也会翻翻漫画，看看电视，玩玩电脑和玩具。
在这个暑假，我出门游玩了山水甲天下的桂林、拥有全国最大渔港的象山。在这两个地方游玩后，我觉得自己受益匪浅。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么来的，还有桂林的名片两江四湖是怎么样的。在象山，我知道了象山的由来和历史文化，以及最大渔港的建立。
在家中，在《可怕的科学》里我明白了许多科学知识，知道了好几种科学实验的做法；在《史记》里我了解了中国古代的历史，这些可都是托课外书的福！除了这些，我还学会了十几种奥数的例题，记住了几十个英语单词和句子，知道了学期总结、研究报告该怎么写。这些和我平时学习息息相关，当然也离不开爸爸妈妈的帮助。
不过，暑假刚开始，学习好了我总是先去看电视、玩电脑，而不是先去看书。结果，暑假前一个月的阅读量大大不及以前的暑假。可后来，我慢慢地改正过来了，和电脑接触少了许多，阅读量也增加了不少。
新学期快要来了，我要把我的不足全都纠正过来，争取做到十全十美。加油，加油！
五年级的作文 篇3
我最难忘的地方要数桂花公园，难忘的桂花公园。
桂花公园，四季风景秀美。
春天，走进桂花公园，只见里面百花争艳，一个比一个好看。走在形状各异的鹅卵石铺成的路上，欣赏着路边的.花，看着这些花争芳斗艳，我的心里心花怒放。
夏天，夏日炎炎，水池里长出了一朵朵娇美的花，使人身心愉快，来到水池边，一阵荷花香便扑鼻而来！使人仿佛置身在仙境中。喷泉也仿佛在水里“撒欢”，那荷花就像在跳舞，而那喷泉更像是在奏乐，那喷出来的水就像是一个个音符在跳动。水池里的水清澈见底，池底铺着漂亮的彩色瓷砖，看了之后，仿佛看见了一些小动物在水里跳跃。之后一定会过目难忘的！
秋天，正是秋高气爽的季节。也是桂花树开花季节，进入公园，一阵桂花香便扑鼻而来，微风吹来，又使我感到来到了仙境。来到活动场所，来的人明显比以前少了许多，冷冷清清的。
冬天，冷风习习，吹到人的身上，凉飕飕的，树上，花上，地上，都铺着厚厚的一层雪，仿佛盖了条厚厚的棉被，还是白色的呢！走在雪路上，欣赏着雪花、别人堆的雪人，看着别人打雪仗。
桂花公园，春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高气爽、冬天冷风习习。难道不令人难忘吗？
五年级的作文 篇4
我有一个非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是两个喝着果汁的小女孩，戴着一顶黄色帽子，她们的头像蘑菇一样，戴着一副黑框眼镜，既活泼又可爱。
文具盒种类非常多，有铁的、布的、塑料的……
我的文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特别多，拉开文具袋的拉链，一共有五层。第一层盛放着各种各样的钢笔;第二层放着课程表;这样下课时打开文具盒就能看见下节课的.科目，方便多了。第三层盛放着铅笔、修正笔等物品;第四层摆放着各种各样的小橡皮，比如：精灵橡皮、仙女橡皮，各种颜色的都有，让人看了眼花缭乱。有人问：“你的新笔在哪?”我说：“你们看，在第五层呢!”
这就是一个我最爱的文具袋，它会给我们带来更多方便。
五年级的作文 篇5
我们的校园经过一个暑假的装修，变得十分美丽。在校园的一角有一个小花园。
走进小花园，首先映入眼帘的是三棵高大的梧桐树，它们树立在那儿，陪着我们学习玩耍，在梧桐树的旁边，有一条长廊，长廊第一段的上方是一块块明亮的玻璃，下方则是一根根黄色的柱子支撑，继续向前走就来到了第二段长廊，这段长廊上面、左边、右边都有一块玻璃，并且在二边的玻璃上，还贴着许许多多的文章、图片等，可以让我们学习文化知识，长廊的末端还有一个亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来就来看看“小茶吧”吧，在小花园里的长廊后有一张黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们可以在那里谈笑、品茶。所以，我给它取名为“小茶吧”。小花园里还有二个长方形的花坛。初春各种各样的`花吐出嫩芽。盛夏，许许多多的花竞相开放：红的似火、黄的赛金、绿的如玉、粉的象霞。。。。。。金秋，艳丽的花儿婀娜多姿，芳香扑鼻。在小花园里最引人注目的还要数一个喷泉了。
喷泉的二边会喷出有粗有细的水柱，当二边的水柱“碰面”时就会溅出些水花来，在喷泉水池里有一些绿色的小荷叶，浮在水面上，我心想如果夏天开出荷花，肯定很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山，水从假山上的小涧中流出来，源源不断，在喷泉背后有一个背景墙，灰蓝色的背景墙上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉组合在一起真是天衣无缝，好看极了。
我爱我的校园，更爱校园里那美丽一角。
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