五年级作文

时间：2024-06-01 17:51:36 五年级作文我要投稿

(优选)五年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

(优选)五年级作文

五年级作文篇1

　　仿佛震撼着我们每根紧绷的神经，清脆的铃声爆响，宣告了数学测试结束。于是教室里一阵骚动，哗哗的交卷声响成一片。

　　晓彤，到办公室去，把你的卷子先评阅一下。数学老师夹起试卷，满面春风的向我喊道。我欣喜的点点头，忙着关上课桌，准备前往。解答这份试卷我几乎是一气呵成，而且用了近半个钟头做仔细检查，结果一定比以前更令老师满意——我得意的想。啧啧，好福气呀！调皮鬼刘泉泉率先一句带刺的话猛地向我砸来，我的心不禁一沉。学习尖子嘛，当然优先！立刻又有人给我一冷枪。我的脊背一阵燥热。嚷什么，怪话连天的。她马上参加市里的数学竞赛！数学老师声色俱厉，四周才没有喧沸起来。望着同学们阴沉沉的脸色、火辣辣的目光，我欲言又止，只是冲着数学老师无奈的摇摇头：我我算了吧。数学老师走了，他充满关怀的话留给我的只是深深的困窘。我孤寂的坐在座位上，没有人投来一丝微笑。我与同学们像被一堵无形的高墙隔绝了，心中翻涌的不知是失落的苦涩还是受嘲讽的屈辱。唉，这样的情景何止一两次呢！平日的那些讥言讽语又隐隐响在耳畔。

　　宠儿！得意门生！这是那天语文老师传我去修改作文准备发表的时候脑后传来的声音。

　　不知道！会有人亲临辅导的！是那次我找同学讨论化学题目时几位同学给我的`冷冰冰的回答。

　　而如今这种形势可谓是愈演愈烈，我不知所措，只得暗暗叫苦。

　　下午数学分数公布，我依然高居榜首，教室里倒还波澜不惊。可吃过晚饭，当我打水回到寝室门口的时候，里边一句句充满火药味的议论与犹如一颗颗射向我的重型导弹在轰炸：第一，有什么了不起，有老师的特殊辅导还怕考不好！要是我得宠，还不是一样神气！嗨，真是不公平！就像埃及的金字塔，有人高高在上，我们压在最底层，老师从来不扫一眼！

　　砰！我一不留神，手中脸盆滑落，水溅了一地。我推开门，缓步走进，委屈的泪夺眶而出。刹那间，寝室里是一张张惊愕的脸，还有几张半开的脸，更有一只将要发泄不满拍打床沿而高扬在空中的手随即，沉默笼罩了全场，空气也好像要凝固了。这能怪我吗？我哭着质问。回答我的仍是一片沉默！我被痛苦围困的简直要窒息了。

　　当晚，窗外月黑风高。老师们，我需要你们的爱抚，但也不能没有同学间的友情莹洁的日光灯下，我的泪和着墨水一起涓涓流淌在给老师的信笺上，化作一行行文字。

　　老师们，我需要你们的爱抚，但也不能没有同学们的友情啊！老师们，请你把爱平均分给我们吧

五年级作文篇2

　　读了巴金爷爷的《海上日出》以后，我心心念念想看日出。今天，我终于有机会看日出了。

　　天色才蒙蒙亮，天地间像蒙着一层灰色的面纱，灰暗的的天空，还有几颗小星星疲惫地闪烁着朦胧的微光，仿佛在说：“太阳快出来吧，我们太累了！”我站在阳台上，等待着太阳慢慢升起。

　　过了一会儿，东方一点一点儿泛着鱼肚色的天空，染上了微微的红晕。天地相交接的地方出现了一道白光，这道白光彻底打败了黑暗，世界渐渐变光明了。太阳探出头来了，越来越多的光束撕开了天与地的.面纱，高楼大厦一个接着一个连绵起伏，渐渐地变得清晰起来。

　　不一会儿，太阳跳出来了，跳出高楼的刹那间，四周飘起了五颜六色的云，天空披上了流光溢彩的纱衣，格外的漂亮。太阳越升越高，红光渐渐退去，给大地穿上了一件温暖的外套，这一切是多么迷人啊！

　　这一天下奇观，让我流连忘返，我觉得希望也正像太阳一样慢慢升起。

五年级作文篇3

　　放飞希望

　　今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

　　老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的`呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

　　比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

　　就在比赛结束时，“嘣”的一声，呀!风筝线断了，越飞越高，越飞越远，最后消失在天边。开始颁奖了，我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳，真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹，我真为她获奖而感到开心。读到第二名时，老师还故作弦虚拐了个大弯，才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

五年级作文篇4

　　今晚下起了细雨。在远方的天气是否也是一样？回忆追溯，热泪盈眶，我们还是一样惦记着那晚的细雨吗？在远方的你，现在是不是和我一样回味过去呢？

　　曾听说过扬琴是最能拨动人心的乐器。若我早些明白，奏了一曲，你是否会为了我留下来，而不是现在的天涯与海角呢？一杯清茶，一阵细雨，一首《何日君再来》，述说着当年的少女情怀……

　　茶香扑鼻，心不在焉地呷了一口，热茶烫醒了昔日的我们。当年的青涩懵懂，现在的'成熟深思；当年的浪漫，现在的现实。是我们改变了世界，还是世界改变了我们？也许都没有，只是长大了。

　　长大，轻描淡写的两个字，却诠释着这一切一切的变化。是长大轻易地战胜我们，还是我们甘愿陷入着长大的漩涡？明白了，懂了，知道了的时候，又有些忘了当初的美好。明白了，又如何？

　　不要自怨自哀，不要自叹自慨，没有必要。你有你的未来，我有我的生活，只是身边少了彼此。套句老话，钱还得赚，饭还得吃，活嘛，还得过下去。搭上不一样的列车，自然也走不一样的轨道。既然如此，还须悲哀什么？

　　茶毕，雨止，曲终，回忆也该停了。但愿我的思绪，能随着细雨进入你的梦乡；但愿你醒来时，嘴角的弧度、眼角的雨水、心中的美梦都不曾中断、停息……

　　但愿人长久，千里共穹泪。

五年级作文篇5

　　彩虹在我心中的确美丽，我认为不喜欢彩虹的人很少吧！虽然彩虹要到下雨天才会出现，可我仍就等待下雨天的出现。要漫长的等待才能换来一瞬间的美丽。尽管如此，我还是喜欢彩虹那一瞬间的'美丽。

　　我在日常生活中寻找彩虹，等待着彩虹的出现，不知道它何时才能到来……

　　记得小时候，我和爸爸一起去买衣服，那是一个下雨天，爸爸前面走去了，我还愣着在挑选东西。于是和爸爸走散了，我一边哭，一边喊爸爸。旁边的人若无其事。跑累了，但心里又着急，只有一个人默默的站在马路上哭，又不知道回家的路。身边又没有钱，雨越下越大，全身快湿透了，当时的感受无法用言语形容，真是叫天天不灵，叫地地不灵啊！

　　这时有个大人看见我在哭，他问我爸妈呢？我哭着回答：“我找不到他们人了。”“那你知道你爸妈的电话号码吗？”他问。“不知道。”我说。也许是他看我可怜吧！他也没办法，问我家在哪里？我回答：“谢田。”

　　于是它把我送回家，可是我又没钱，他看出来了，说：“不用你付钱。”我这才松了一口气。当我下车时那一刹那，他对我说：“小姑娘下次小心点。”

　　“谢谢，祝你好运！”我说。

　　这时，我精神振奋多了，这是我心中的彩虹，它色彩斑斓，在我心中画了一条抛物线。

　　这时雨停了，真的彩虹出现了，他跟我心中的彩虹一样，但它在一瞬间消失了，我心中的彩虹永远不会消失，它是那么的那么的绚丽多姿。

五年级作文篇6

　　昨天，我刚刚看完《洛洛历险记》，里面的一个个故事太有趣了，我也希望自己能进入一个奇幻世界遨游一番。

　　咦！这是什么地方？我十分好奇，又仔细地看了看，发现这是一个非常大，树又很茂密的森林。这时，我正在心里嘀咕：难道我像洛洛一样来到了一个奇幻世界！我边走边嘀咕，突然，我发现了一只啄木鸟。这只啄木鸟不啄树，而是在跳舞。什么，鸟也能跳舞，太怪了吧！对了，《洛洛历险记》里的机器人不是也能讲话，像人一样。这时，我肯定：自己在一个奇幻世界了。于是，我想试一试这只啄木鸟会不会讲话：“你们这是哪儿啊？”果然，鸟儿回答我了：“这是鸟之森林！”接下来我就开始问它鸟之森林的.事情，这次它并没有多说话，只给了我一本厚厚的书。这本书叫做《鸟之森林大全》，里面不仅有地图，还有对这片森林的鸟做了详细的解释。

　　我按照地图上所画的，去寻找这片森林的出口。刚离开那只啄木鸟，就遇到了一只翠鸟，这只翠鸟一见我，就向我发起了攻击。我赶快往回跑。论速度，当然比不过它。我想起了那本书，打开书。果然找到了对付翠鸟的方法。原来，在书的最后一页，有一只百宝箱，百宝箱里有各种东西，不同东西可以对付不同的鸟。里面对付翠鸟的宝物就是：翠鸟绳。这根绳子可以让翠鸟见了就跑，真不愧为宝物。我赶紧拿出绳子，向翠鸟走去。翠鸟一见，飞快的逃走了。翠鸟逃走以后，我拿出百宝箱，找了半天，终于找到了一只飞碟。我坐上驾驶座朝出口飞了过去。

　　一眨眼的功夫，就到了出口，这个出口就是一道光。我走到光中，一进去，就有一种瞬间转移的感觉，我回到了自己家里。哦！原来是一场梦，太逼真啦。