小学五年级作文

时间：2024-05-11 17:54:17 五年级作文我要投稿

小学五年级作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文【精品】

小学五年级作文篇1

　　生活送我们许多礼物：一次奖励，一句祝福，还有严厉的批评……，礼物不一定是物质上的，还可以是精神上的。

　　老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲，老师会奖励你；当你作业写的好，老师也会奖励你；当你在班里乐于助人，老师还会奖励你，老师的'礼物会让我们更加上进。

　　妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好，妈妈不满意时；当你干了一件坏事时；当你打碎一件东西时；当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆，严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评，这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。

　　同学的祝福是礼物。当你过生日时，会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为，那一句祝福远远胜过昂贵的礼品，因为礼品只是外在的表达，而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物，让你沐浴在友谊中，快乐的成长。

　　每一件礼物都有它们的特点；都有它们的作用；都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。

小学五年级作文篇2

　　我选了好多颗绿豆，准备挑选出最饱满，最新鲜，最有活力的一颗绿豆。

　　首先，我选了最大的一颗绿豆，也很新鲜，因为有暗绿色和绿色的种子，我比较喜欢绿色的，因为暗绿色代表不健康的符号；我家有电子称，但称不出它的重量，我在网上查了一下，大约是0.05克，我就填在表上；长度，我拿尺子来测量绿豆的长度，是5毫米；厚度，我把绿豆竖了起来，拿尺子横着量，是3毫米；光滑，每一颗绿豆种子都是椭圆的，每一个都非常光滑；硬度，我每次用力捏绿豆，都捏不动，我拿了一颗弹珠，也一样捏不到，我把弹珠和绿豆同时放进水里，我把手升了进去捏了捏，弹珠还是那么硬，但绿豆已经软了，看来绿豆种子是刀子嘴，豆腐心啊。

　　我对比的.是种子发芽是否需要水呢?,我准备了两张纸巾，6颗绿豆，一个滴管和两个量杯。首先我在两个杯子里放上纸巾，再把两个满水的滴管滴在实验组，对照组没有水，过了7个小时，实验组已经膨大了，而对照组也膨大了，我想，应该都会发芽吧，我等啊等，恨不得立马变魔法让它们长大，我看了看我的种子，发现实验组已经发芽了而对照组没有发芽，又等了4个小时左右，对照组还没有发芽，我得出结论，种子发芽必须需要水。

小学五年级作文篇3

　　提起动物，从小便很喜欢，无论哪种动物，也无论家养的或流浪的。

　　记忆中很小的时候，便养了一缸小金鱼，金光闪闪的鱼鳞、薄如蝉翼的鱼尾、圆鼓鼓的从不闭目的鱼眼，小金鱼身上的每一个部位、它们的每一次呼吸都令我十分着迷，最喜欢凑近鱼缸，甚至想要将脸贴上去，感受金鱼吐泡泡的声音，当时觉得金鱼是世界上最可爱的动物了，对它们，不仅是喜欢，更是爱。

　　也爱已丢失且再也未见过的小狗——土豆，爱它的模样、爱它的神情、也爱它的动作，每当我一进家门，便看见土豆粗拙、笨重地跑着小步，一脸欣喜的朝我奔来，然后前爪抓我腿上直立站着，圆圆的带有期待的眼神望着我，似在讨好的等着给我撒娇换我温柔一抱呢。当然，我确实很喜欢抱着它，它也爱在我的怀里入睡，这一切显得特别自然、和谐。

　　土豆浑身棕黄的毛，毛发油亮顺滑，配在它圆鼓鼓的身体上，好似一个可爱的毛球，唯有眉宇间有一道罕见的白，从额头向两眼之间窜下。老一辈的爷爷奶奶总说：“这一道白即天煞，此狗不可留，万万不可留”。可这样的话我从未听进去，只认为这是老人迷信的说法，仍然爱它。平日里，它那双大眼睛总是圆溜溜的转着，向四处张望，好似一直在寻觅什么新鲜有趣的事物。从未生过病的'它鼻尖总是湿乎乎，看上去软绵绵的，满身的绒毛都是蓬松的，摸上去舒服极了，最喜欢做的事情就是帮它细细沐浴后，在它香喷喷的绒毛上用脸蹭来蹭去，接着长呼一口气，说一句：“真香！”

　　那一次将它带回老家，它凭借自己的美艳博得了周围小伙伴的关注，土豆因为自己是个小美女，所以很害羞，便会在人多时悄悄藏在院子角落的一个小箱子里，悄悄地、安静地，从不出来。

　　后来，由于我和家人都太忙了，无暇好好照顾土豆，便只好将它送回老家，暂且寄养，离开的前两天，姥姥还打电话说土豆在家里很不老实，怕是想我了吧，之后它便离开姥姥家，再也没有回去，怕是去找我了吧，听后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直没能找回来。

　　所以这里所说的动物，并不仅仅指“行动的物体”，更指的是如我们人类一般有思想感情的物体，这件事过去了许久，我将土豆深深埋藏在心底，不再提起……

小学五年级作文篇4

　　我是一个幸福的女孩，在学校，有敬爱的老师教我们学习，回到家，有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷照顾我，饿了，给我做好吃的，冷了，给我买新衣服，学习有困难了，他们帮助我解决问题。生活在他们的`关爱当中，我感到无比幸福，快乐。

　　给你们说一件事吧，一天晚上，我做完作业，看见姥姥戴着老花镜，拿着针线在灯下忙来忙去。我问姥姥在干什么呀？姥姥说：“下雪了，天太冷，买的棉袄不暖和，给你做一件新棉袄。”我说：“姥姥腰不好，坐的时间太长，歇一会儿吧。”姥姥说：“快做好了。”不一会，姥姥做好了，说你过来试一下吧。棉袄穿在我身上，心里感觉热乎乎的。

　　你们说，我的生活是不是很幸福呀？

小学五年级作文篇5

　　上一次龟兔赛跑,兔子因为睡觉而输了,他很不服气,可又没办法改变结果,于是,他向乌龟提出了再比一场的要求, 乌龟为了让他服气,同意了,时间定在明天上午九点整,地点动物王国体育场。

　　第二天一大早，体育场就聚满了人，大都是兔子和乌龟家族的人，它们都非常关心这次比赛。这次分两段路，第一段是自己跑，第二段可以用高科技产物，所以，结果谁也不清楚，只好等着看。

　　比赛开始了，兔子选手一马当先冲在前面，不一会儿就冲过了第一段可能是见乌龟太慢了吧，他没有使用高科技帮忙。乌龟爬啊爬，终于在兔子走了第二段的一半时赶到了第二段开头，他立刻换上一辆跑车，不一会儿就追上了兔子；兔子也不甘示弱，乘上火车继续走，又把乌龟甩在了后头。乌龟这个气啊，竟然换上了磁悬浮列车;兔子也不示弱，乘着飞机继续向前冲，就这样，工具不停的'换，连坐在导弹上前行的都出来了，稀奇古怪，令人大开眼界，一会儿乌龟前，一会儿兔子快，你追我赶，不分伯仲。

　　离终点只有50米了，这是最后的冲刺！突然，乌龟的身体发生了变化，天呀，它竟然变身为童话中的——忍者神龟！他以绝对的优势冲过了终点，又一次赢了！

　　这次，兔子甘拜下风。

小学五年级作文篇6

　　每个人的梦想有所不同，有人想做机长，有的想做设计师，或者是去环游世界，某位学者说过：”人因梦想而伟大。”而我的梦想就是成为一位漫画家，让我有这个梦想，是自从接触了动漫后，让我有了这个念头，因此我会努力地去实现。

　　虽然我不知道有甚幺人物可以做为举例，但是我知道有些伟大的人物，都是经过了许久的日子，用尽了大半辈子的时间去实现它。

　　当人有了梦想，就应该要做到，不能半途而废，当然在这段日子中，一定会有许多的挫折与困难，有时可能是因为不管怎样画都无法画出像每个漫画家一样的可爱美丽，就算画得好看，画画前还要想怎样作品才能感动人心，为了这些我买了许多的书，看了许多的动漫和漫画，直到现在我才发觉到，那些漫画家所经历的每一件事情，和每一个挫折与困难，这些都是每一位有梦想的同胞们必经的.过程。

　　在写作时听到老师所播放的”蜗牛”和”隐形的翅膀”这两首歌，而让我感觉最深的一句，就是”蜗牛”里面的一句”我要一步一步往前走”和”小小的天，有大大的梦想”这几句话对我追逐梦想有非常大的用意，只要有梦想就要慢慢去实现。

小学五年级作文篇7

　　第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！

　　唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的.那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。

　　整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。

　　后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“……”李进没有吭声。

　　哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！！！

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