五年级的作文汇总（6篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
夏日的太阳就像一壶烧开的水，它的光线就像向上冒的水蒸气，它的热量就像沸腾的开水，热得人们直出汗。
就在今天，老师告诉我们，下周三开运动会，这个消息让我们开心得就像只气球直往上飞，但一想到这可怕的太阳，瞬间刚刚起飞的气球有点开始坠落了。“开幕式有个队列比赛，我们这节体育课来练走队列。”一听到这句话，整个教室就沸腾了。
有的兴高采烈地说：“太棒了，太棒了，又要迎来新一届的运动会。”有的神采奕奕地说：“今年的运动会我们一定要拿第一。”此时我们的担心也随之而来——hot weather!大家都议论纷纷。
直听“排队，下楼”我们只有乖乖地去排队了，仰视sun，好象在对我们说：“考验你们的时候到了，哈哈！”
来到楼下，刚变好队形，我们已经快顶不住这烈日的折磨了，“一一、一二一，一一、一二一”的节奏声，我们的手脚就不由自主地动了起来，10分钟我们的头上渗出了汗水，20分钟头上的.汗水不住地往下落，摆臂和抬腿，都慢了些，30分钟，我们摇头晃脑，手脚仿佛有千斤重。我看看旁边的同学，他们和我一样，但是都坚持着。因为我们有着共同的信念，那就是——集体是大家的，我们是其中的一分子决不能因为自己而影响集体。
终于下课铃声响了，我们回到了教室。本以为老师会因为我们不整齐的动作和步伐而狠狠地批评我们，但出乎意料，“坚持到底就是胜利，你们都做得很好。”黄老师说。这句话对我们是多大的鼓舞啊。
我再次仰望sun，并告诉他“我不怕你的考验，哈哈！”
五年级的作文 篇2
我有两支笔，它就是钢笔和圆珠笔，它们是爸爸一年前买给我的。
我的小钢笔十分好看。它的身体是圆柱形，它的衣服是黑色的，在阳光照射下，像一位威武的将军。它的头后面有一条银色的辫子，还闪烁着银色的光芒。打开它的帽子一看，一支似鸟嘴般的头呈现出来。它的身子可以任意转动，转开的就是它的衣服了。我每个星期都给它喝水，让它能够长久地为我工作。它的衣服可从不会坏，它的衣服看起来像铁做的，但实际上是不锈钢的，放入水火中简直是小菜一碟。有一次，我不小心把它从五楼掉到地上，我以为它已经摔坏了，就下去找，看到它时，我十分惊讶，钢笔看起来完好无损，我对它产生了浓厚的兴趣，这就是我喜欢它的原因。
我的圆珠笔，它的身体外面包着一层白色的衣服，在用它的时候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像钢笔那样，火烧不坏，水冲不锈，它水火都怕，犹如一只胆小的老鼠，左怕猫，右怕人。它的头式尖尖的，加上身体的形状像圆柱形，就如一只火箭要飞上天去侦察似的。拧开它的围巾一看，它苗条的身体呈现出来，像一根瘦小的'吸管。它伴着我度过了一年多，可是，它写的字还是那么的清晰。它帮助我改掉了写字不好的缺点，还让我受到老师的表扬，我十分感谢它，人哪有不死的呢，它陪伴着我不到两年，它便去世了，我还是舍不得丢掉它，就让它躺在我的书包里，让它每天陪伴着我。
钢笔和圆珠笔一起陪伴着我度过了许多美好的时光，无论是炎热的夏天，还是冰冷的冬天，它们都与我同在，我十分喜欢它们。
五年级的作文 篇3
一天，狼从梦中醒来，在河边洗了洗手，便召来文武大臣商量，看如何能不费吹灰之力进进羊圈。
沉默很久，狼的智囊护理出班奏道："大王，可以用羽毛粘成翅膀，飞进羊圈，不怕他们跑了。至于胶水嘛，可以用蜜蜡代替，这就得麻烦食蜂鸟将军了。”食蜂鸟说：“没题目，胶水的是包在微臣身上。”“啪！”狼一拍宝座，说：“妙计！妙计！狐爱卿，朕给你一支金披令箭，你马上点起五千兵马收集鸟羽做翅膀。务必在五天xx旨。”狐狸接旨。狼王公布退朝，按下不表。
四天后，狐狸前来交旨。三军的狼兵无不意气风发。它们先飞进一个农庄。呀！这里的人和狗都已熟睡。它们飞进羊圈，肆无忌惮地吞下和叼走了一只只羊。
狼兵的每次行动都可供狼群吃上好几天。狼群的日子过的滋润极了。
可是在第N次的行动中，它们遭到了惨败。人们对狼兵空降之事早有耳闻，早已在自家的.羊圈上架上了电网。狼兵一触电网，非死即伤。个别想飞走的狼兵，也被早有预备的人们乱箭射死。五千狼兵在此次行动中全军覆没。
狼王龙颜大怒，当下命人将狐狸一家全都正法。从此，狼群没有了智囊，更吃不上羊肉，只得以草为食，逐渐的狼性尽失，与羊共存。
五年级的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。
凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。
凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的.对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。
你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？
五年级的作文 篇5
天，一如既往的蓝，一如既往的高，一如既往的明净与清澈，一如既往的高远与辽阔，一如既往的令人心旷神怡……
仰望湛蓝的天空，是一种多么美的境界啊！
天空的蓝是深沉沉的。犹如一面明镜，看到它庐山真面目的人，首先会看到自己所犯的过错，它的蓝告诫人们：要有一颗澄澈的心，像明镜一样光洁与明亮；心胸要像蓝天一样宽广与辽阔；眼睛要像蓝天一样明净与透亮。
只有全身心的投入，融入它的蓝与高远，才能体会：心平，心静，心和的美妙与巅峰。天，张开它无私的怀抱，等待着每一只雏鹰羽毛丰满，伴随着一声高亢的嘶鸣，展翅翱翔于海的尽头，天的尽头。
如果有一天，天不再是天，云不再是云，而是变成了蓝色的华丽丝绸，白色的'高贵的锦缎，那时，人们摸着无与伦比的绸缎，就可以完成自己摸到云，摸到天的愿望。
飞——飞——飞，飞到蓝天当中去。没有伤心，没有烦恼，没有仇恨，没有妒忌，只有宁静，和谐，和平，安详。在那里，可以抛弃人世的丑恶与争斗……
天，依旧那么蓝，那么高，依旧是那么明净与清澈，依旧是那么高远与辽阔，依旧是那么令人心旷神怡……
五年级的作文 篇6
“看看你吧！那么简单的题都能做错。再看看人家小明，不想考一百都……都……”妈妈的脸阴得仿佛可以挤出水来。
我可能天生不聪明吧。于是学习不认真，作业也做得一塌糊涂。就这样，在不自信与家长和老师的批评中过了两个月。第一次月考考得惨不忍睹，所有老师渐渐对我冷淡起来。
数学老师得知情况后把我叫到了办公室。“完了，估计又是一顿痛骂，昨天还刚被英语老师叫到办公室了，真是‘万劫不复’。”我忐忑不安地想。
可是数学老师放下笔，抬头看我，笑着说：“我第一眼见你就觉得你是成大器的孩子，只是缺少勤奋，老师相信你只要勤奋一定成功。”我的眼泪不争气地流了下来，毕竟我这两个月没得到一句赞扬的话。
数学老师慈爱地对我说：“给你一道题，老师相信你可以做对。”这时我的`眼泪流得更多了，就像断了线的珠子，流出了悔恨，流出了对自己的偏见。
回到家，我开始研究那道题，直到十二点多终于做出了。我露出了笑容，那笑容是兴奋的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。
第二天，我把题交给数学老师时，老师眼里闪出兴奋地光芒，拉住我的手大声说：“这道题是青少年奥林匹克决赛的难题，我就相信你这小子可以。”我眼里闪出泪光，原来我也十分聪明。
我是一个笨拙而又聪明的孩子，因为我的不同，让我更加了解自己。
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