(精选)五年级作文8篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，终于盼来一年一度的元宵节，晚上，全家吃完晚饭，我便拉着爸爸妈妈的手，嚷着要爸爸妈妈带我出去看花灯。
来到步行街，这儿简直成灯笼的海洋，抬头一看，有活灵活现的猴灯，小巧玲珑的兔灯，看起来无比凶猛的虎灯……简直是栩栩如生，无比壮观。
忽然，我不知怎么，自己的脚似乎不听使唤，跟着人群，我们被活生生得挤进步步高。上二楼，我们看见一群人兴奋地围在一块儿，仿佛在猜谜语，猜谜语可是我的拿手绝活，为什么不让我显现我的厉害呢？我拉着妈妈爸爸的手，挤进人群中，也沉浸在猜谜语的快乐中。
我从上面取下一支，题目是：一旦有心便能持久。（猜一个字）哈哈，猜字谜可更是我的拿手绝活。我想“一”和“旦”或许可以组成一个字，仔细阅读一番，看见“心”字的时候，想“心”可以写成“忄”啊，所以，这题的.答案我便想出来，这个字就是“恒”字，有恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。
时间流水般的过去，正玩儿的起劲的时候，看看时间，天呐，九点啦，我们依依不舍的离开，不过，经过我们的努力，还是赢不少奖品呢！
抬头看着天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我们微笑，和我们一起陶醉在节日的欢乐中。
五年级作文 篇2
晚上，我洗好澡，便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀，苗条的身材，还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀！
扇动着翅膀，我在草丛中自由自在的飞来飞去，非常开心。正当我不注意的时候，一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎，但怎么也逃不出来。接着，小男孩把我关进了一个笼子里，还拿着笼子晃来晃去，把我晃得晕头转向。就在这时，笼子的`门突然打开了，我赶紧张开翅膀，飞了出去。
我到处飞呀飞，不知不觉就飞到了读写学校。学校的四周都被高高的草围着，非常隐蔽。这时，蝴蝶校长飞了过来，郑重地宣布：“全体蝴蝶都听着，全校正在开展防止人类再伤害昆虫的课程。因为现在人类都不再爱护昆虫了，有的人还任意把昆虫弄死，还有的拼命折磨昆虫。最惨的是当然是我们蝴蝶，残暴的人类竟然把我们的兄弟姐妹全部杀死，还用小刀切开我们的身体结构，调换位置，再做成标本，实在太残忍了。”说完，大家都情不自禁地掉下了眼泪。正在我气得浑身发抖的时候，一只手把我抓住……
啊！我大叫一声，惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着：啊，当一只蝴蝶多好啊！就是很危险，希望你们以后能好好爱护昆虫。
爱护每个动物。
五年级作文 篇3
一碗鱼被妈妈端到了桌子上，看上去好像很好吃的样子。
这条鱼是桂鱼，灰黄相间的尾巴贯穿了鱼肉和汤的颜色。鱼的身上撒着一些翠绿色的葱花，闻起来香喷喷的。葱花的绿把那条单调的鱼衬托得十分好看。
鱼的肉被切成四五层，洁白的鱼肉看上去非常软，好像轻轻一按就会碎似的。棕黄色的汤汁把鱼肉染得金灿灿的，让人忍不住去尝一口。
我拿起筷子，夹了一块鱼肉放在嘴里，细细地品尝。啊！香而不糯，甜而不腻，真好吃呀！尤其是那细腻的汤汁，像那明媚的阳光温暖着我们。还有那洁白的鱼肉：松松的，软软的，美味极了。正如我猜测的那样。
那条鱼是妈妈做的.，做得那么美味，一定是颇费了一番功夫吧！她为了给我做鱼，花费了很多心血：买鱼、买葱、烧鱼……而我并未领情，有时还会惹她生气。在我的生活中，不光是做这条美味的鱼，还有很多很多的事例，比如为我洗衣服，帮我打扫书桌……她时刻辛苦地工作，也都是为了我呀！
想着想着，这条鱼仿佛显得更加好吃，而我也懂得了妈妈的辛苦。
五年级作文 篇4
许多同学都说自己的爸爸妈妈对自己不好，其实父母的爱体现在细微处，别看父母在你考试考不好啦、不做作业或做错事时，都会出手打你，这都是父母对你的爱，换成别人，谁管你啊？天下的父母不会去害自己的`孩子的，不是吗？
我记得有一篇文章写的是一个小男孩做错了事情后被父亲骂了一顿，这个小男孩认为父亲不爱他了，一旁的小伙伴对他说：“如果你的父亲还爱你的话，他会在转弯时看你一眼。”小男孩认为这不可能，但还是把目光放在了父亲的身上，父亲果然在转弯的刹那间看了小男孩一眼，此时小男孩的心暖了起来，认为自己是世界上最幸福的人了。
有一篇文章中的妈妈说：“每次在自己孩子不听话时，自己就拿他没办法，只好出手打他，每次打人都不会用东西，怕伤到孩子，每次打完孩子的心，都比孩子身上痛的多，”“打人不用东西、打完孩子心痛”这些都是父母细微的爱啊！
细细品味，你就会发现父母对你细微的爱，每每想起都会让人回味，还是那句话：“天下的父母是不会去伤害自己孩子的。”
五年级作文 篇5
水是人类的源泉，也是大千世界动植物的必须品。如果没有水，人不能在地球上生活。世界变得没有一点生机，大地上不会有花朵。没有水会引发战争，使人的生活再无一个宁时。
学校老师从小讲水资源很珍贵，要节约用水。节约用水要从我做起，从小做起，从身边做起。
今天，我来讲讲我家的节水小点子：爷爷是从农村来的`，进了城，看见家中的水一天到晚地用，用水的度数增增增的往上涨，爷爷看着十分心痛。爷爷开始注意节水，他每天都“三连贯”用水，他先把洗菜，洗米的水倒入鱼缸，再给动物吃残羹吃饭，最后用鱼缸里的水浇花。这样一来不但动植物养的肥肥壮壮的，水费也少了不少。水得到了充分利用，还能吃上绿色蔬菜，爷爷的点子真是一举两得，这就是爷爷的节水小点子。
中国将面临严重的“淡水危机”，小朋友们大人们，让我们手拉手行动起来！在日常生活里不浪费一滴水，传承中国勤俭节约的美德，还地球一个美好的水资源！
五年级作文 篇6
她是一位教师，在烈日炎炎的夏时，她在为孩子们备课；她是一位教师，在安谧、百虫齐鸣的夜晚，她在为孩子们改作业，她是一位教师，在……
她长着瘦黄的瓜子脸，浓浓的眉毛，一双葡萄似的'眼睛，高高的鼻梁，还架着一副厚厚的眼镜，衬得她好有绅士风度，教授一样！她长着很薄的嘴唇，大概是为给孩子们讲课而磨薄了。
她天生似乎就是为孩子们生的，在我们下课疯跑的时候，她总会喊住一两个孩子，这时，许多人都会跟着起哄：大霉女！大衰男！哎！她这样的良苦用心，没人能读懂！
有一次，赖学智肚子疼，二节课了，她没发现，后来等她发现时，赖学智已经疼痛难忍，按捺不住了，她劝说：能坚持得住吗？坚持不住的话，给妈妈打个电话，好吗？她说这话时，心里充满了爱怜。她是真正的把我们当成孩子呀！
在感恩母亲的班会上，我们说起老师也是母亲时，她哭了，是感动的哭；是欣慰的哭，是高兴的哭。
她就是我们的语文老师，一位普普通通的人民教师。可是，她在我们心中永远是那么伟大！
五年级作文 篇7
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器，不停的传授给我们知识；有人说老师像… …但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的教具。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题
时，老师总会耐心地为我们讲解，真是“师恩重如山”啊！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的`蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，甚至不惜牺牲自己的生命，来培养出一批批国家的栋梁之材。
同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到学生们爱的热流！
五年级作文 篇8
如果就像他们说，记忆真的说忘记，就可以被完全抛却脑后，那该多好。我们一起在逛街，一起去抛却那些烦恼，在岸边行走，总是最欢天喜地的样子。
我想，我曾经觉得，那就是生活的最佳姿态，那就是永恒。
可是后来我才发现，那些生命存在的痕迹，其实从来都不只是单纯的留在这里，他们要回去做很多的事情，那些都是他们的生命，都是他们生活的最佳痕迹。如果我也在尊重其他人，我也会听到他们在接直饮水的声音。
我知道，那些都不是幻想，而是真切的生活。
当年的他们，一直都可以在这里安稳的生活，他们从来都不知道，所谓的生命之火，生命中的至宝又是在指的谁。也许，他们只是用眼睛稍微一瞥，就看到了其他人在小心翼翼地说话做事，可是实际上，他们根本就不了解，也不愿意去弄懂。
这也是生活。
也许，只要你愿意，那些真正的寂静，还是来自于你的'内心深处的。
当年我们曾经拥有，那些哲理，都显得很过分。可是你的奉献，也在你的身边，看到了最认真的笔记。
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