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我的新班主任五年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的新班主任五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的新班主任五年级作文1
到了六年级，同时，也到了一个冲刺的阶段，我们换了一个班主任，这位新来的班主任姓杨，她戴着一副红框眼镜，显得很有学问，这是我对新班主任的初步了解。
经过一段时间的相处，我还知道她从前也是教毕业班的，很有经验。其中，在我对她的认识中，她有一点是非常令我佩服与欣赏的，就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动，有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧！
那天早上，是语文老师杨老师的早自习，老师七点三十分准时进入班级，开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中，当她读到：“我死后，请把我的心脏带回祖国！”这句话的时候，她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气，当她读到课文中最高潮的时候，她的.语音，语调也随着升高了，我听得都沉醉了，仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中，还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩，那就是“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收吧！”她读着读着，似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷，心里也在不断地幻想着当时的场面：在一个繁华的大街上，肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行，老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久，我才发现老师早已把课文给读完了。
我真的很喜欢我的新班主任，她不仅课讲得好，人也很温和，很亲近，我很喜欢她！
我的新班主任五年级作文2
新的学期，就有了新的开始。我怀着愉快的心情来到了学校。
啊，学校的变化真大。不仅加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。有的猜他很帅气，有的人猜这个老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜……
她走进教室，表情十分严肃。我在心里暗暗地想：“啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。”老师先做了一个自我介绍。大家好，我姓陈，你们叫我陈老师吧。
陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。
如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的`心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。
这就是我的新班主任-陈老师。
我的新班主任五年级作文3
新的学期开始了，我升到了五年级。刚开学，我便知道要换一个班主任，一位新老师，她（他）是什么样子的呢？
第二天一早，我便跑向学校，满怀激动之情的走向五(2)班，想看个究竟。啊！是鲁老师来教我们。我在老校区是就见过她，却不怎么了解她，我仔细观察她，发觉她十分“怪”。
鲁老师天生长了一副“怪样”；她穿着一件花衣服；她的头发短短的，略微带着点卷发，里面隐约露出点金丝发。额头上“刻”着一道皱纹；两道眉毛自然的向上翘着；她的眼睛那么小，却透露出她的'精明与老练；圆圆的脸庞，两边的脸颊微微突出。我心想：鲁老师怎么这么像外国人呢？她对同学们凶吗？
全班到齐了，鲁老师简单自我介绍了一下，然后组织同学们分发新书和课本。我发现鲁老师的目光挺和蔼可亲的，但是若真的发起火来，可能会让你望而生畏。鲁老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出的声音幽默而又有哲理，就像一块铁石，深深吸引着我。鲁老师开心事喜欢笑，一笑眼睛便眯成一条线，嘴边还多了几条尾纹。正是这一目光的笑容，我感到了老师的亲切的一面，也体会到了老师严厉的一面。老师一来班里闹哄哄的，老师皱起眉头，第一次对我们发火，但我还是挺喜欢她的。
班级里来了长相像外国人的“怪”老师，我很想对班上调皮的同学们说一句：请你们千万别再捣乱了，千万别再让鲁老师生气了。我们要和鲁老师一起努力，为我们班级争光，好吗？
我的新班主任五年级作文4
一进门，我就猜到他会是新老师。
果然，我是对的！她是我们这学期的新班主任。当然新学期有了新的氛围，“他”给了我不一样的第一印象。或多或少，我们还能记得一些小学老师和我们聊天，回顾快乐的暑假。但是他不一样！就在我们每个人还像是被石头激起的涟漪，聊天如火如荼的时候，他像平静的水一样站在办公桌后面，嘴角挂着淡淡的微笑看着我们，把我们当成年级部里一群“出名”的调皮蛋来观察。他是个简单的.人。他的衣服，发型，要求，一切都是那么简洁明了。不仅如此，他还悄悄告诉了我们一个“小秘密”。
就是他最喜欢安静，喜欢没有噪音污染的环境。这个爱好很特别！但不是为什么，我要遵守这个“看不见”的约定——在教室里尽量保持安静。不影响别人学习可能是他喜欢安静的原因。但人们没想到的是，下午班里的自习越来越安静，我们都在慢慢改变。这是他在我们没想到的时候偷偷施于我们的魔法吗？
虽然他通常会开我们的小玩笑，但一旦他来上课，他就会变成一个严肃的人。
每当几何图形再次出现在屏幕上，他都会用质疑的口吻向我们抛出问题。几分钟后，“何天才”迫不及待地把胳膊高高举起。看到自信的笑容，他自己也笑了，点了“何天才”的名字，收到了信号。我们不耐烦的“何天才”突然站起来，正要说话，这时他停下来:“慢点，有的是时间，先回答我的问题……”但是每次有人不注意听讲，他的眼睛会突然急剧上升，他会狠狠地看一眼。或者是我们犯了低级错误，他眉头皱了起来。他不开心的时候，甚至会说“你该不该犯这么低级的错误？”
这是我刚接触三个星期的班主任。
我的新班主任五年级作文5
“丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看，噢，原来是我的语文老师杨老师。在电话里，杨老师告诉我，要换新班主任了，新班主任姓涂，是个挺厉害的老师，听到这里，我真舍不得王老师，她已经教了我四年了呀！
想到这里，我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊：涂老师长得怎么样？教得好吗？会不会对我们同学特别凶？还有作业，不会布置得特别多吧！
还有……
9月1号，开学那天，我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。
涂老师看起来十分年轻，戴着一副眼镜，眼睛细细的，看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的，那体形足比得上电视里的模特。不，涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的'老师，虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次，涂老师匆匆来到班里，把黑板上的课程表的数学擦掉，改成了体育。在我与同学们疑惑不解时，涂老师才说出了原因。原来，涂老师生病了，发高烧39度，我这才发现，老师的脸色不太好，有一些苍白。
下午，当我们在准备让课代表布置作业时，一个熟悉的影子出现在门口。原来，是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定，一定是这样，一定是老师刚打完吊瓶，急急忙忙赶到学校为我们布置作业，虽然才相处几天，可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀！
俗话说：严师出高徒，我相信，有涂老师这样的负责任的好老师，我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。
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