[必备]五年级作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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五年级作文 篇1
这十二年的光阴里，我无数次的遇见一位小偷。小偷怎么能用“一位”来形容呢？没关系，他可不是坏蛋，他可是我的好朋友，就让我来介绍一下这位好朋友吧！
在我四岁时这位小偷让我在幼儿园里与同学玩耍，听老师讲故事，我学会了和小朋友们相处，我的无知已经被这位小偷给偷走了。
在七岁时，我走进了学校，那时的我已经会弹琴、写字，我不像以前那样无能，我学会了分享，学会了大胆的和老师同学交流，这——肯定又是这位小偷干得。
在十一岁时，我的生活已经忙碌起来，每天好像有做不完的事，我不得不加快脚步做作业，才可以去帮爸爸妈妈做家务，帮外公捶背。为了能看书，为了能干喜欢的事，我变的勤快了，是小偷把我的懒惰给偷走了，让我不再磨蹭和懒惰。
对，这位小偷就是时间先生。时间不光会使我们成长，还会让美好而又快乐的事过去，一但过去，就会成为美好的回忆……
可有人并不赞同，他们说时间是小偷，他偷走了他们快乐的`时光，夺走了他们宝贵的生命，偷走了他们的学习时间。是的，时间确实是小偷，可我愿意用这些来换取我的成长。
小偷在我心里并非那么坏，他并非只有偷东西的一面。我相信今年他又会在我身上偷走一个缺点，使我成长。
五年级作文 篇2
可可西里是我国最大的一个无人区。它平均海拔4700多米，在五月份的时候，祖国的大江南北正是桃红柳绿，而可可西里却是冰雪的天地。如果有人生活在这冰雪天地的无人区，可谓是跟生活的极限做斗争。可这正是动物们的天地：地上奔跑的是藏羚羊、野耗牛，天上飞的是秃鹰……
可可西里的意思是：美丽的草原，美丽的'少女。虽然，可可西里美丽，但是，在它的身躯上流传着一个美丽的名字，那就是一个叫杰桑·索南达杰的名字，却让人心变得温暖。
杰桑·索南达杰，原是治多省省委书记，在1922年7月成立了可可西里自然保护区。在第18次深入可可西里保护藏羚羊时，他再也没能出来。在他第18次进去的时候正好碰到18个盗猎者。为了保护小藏羚羊，他用自己的血肉之躯挡住了罪恶的子弹……使藏羚羊家族的一员活了下来，它甚至都不知道究竟发生了什么事情。是啊，正义与邪恶、仁慈与贪婪，又岂是小藏羚羊能够明白的？
后来，人们为了纪念杰桑·索南达杰，在可可西里上建立了一座高达20米的纪念碑，碑身嵌着他黑白相片。从那以后，可可西里就流传着一个动人的传说：每在黎明的时候，有只小羊在久久的寻觅。后来，人们通过电视、报纸等多种媒体了解并知道了杰桑·索南达杰的英雄事迹，越来越多的志愿者走进了可可西里：杨震、严小华、李霞、刘红卫等沿着杰桑·索南达杰的路一直走啊走啊……事实告诉他们，可可西里并不是无人区，这里只能生活两处人：一种是盗猎者，一种是反盗猎者。他们中间有一句话，将蓝天作纸，白云为笔，刻在美丽的可可西里的上空，那就是：舍去生命中的一个，换来可可西里永远的和平，永远的安宁。
什么时候才能重新看到藏羚羊跃过那青藏公路？什么时候才能看到人与自然的和谐相处？我期盼。
五年级作文 篇3
我看了看课程表，跟在这节课屁股后面的是体育课。体育课上，我又能和卡哇伊的蚱蜢见面了。虽然我很喜欢它们，但出于某种原因，我还是不敢去摸摸它们。
完成老师布置的任务后，我们便一哄而散捉蚱蜢去了。我和周慧同忙了半天，一只也没抓到。沈思丹便好心的送了我们一只蚱蜢。我们眼中的蚱蜢
看到罗天瑜手中的蚱蜢乖乖地趴在她的手指上，我们心里除了羡慕，还是羡慕。罗天瑜告诉我们，把蚱蜢的两条大腿扯掉一半，蚱蜢就不能跳跃了。
周慧同立马给蚱蜢做了“截肢手术”，看到蚱蜢那样挣扎，我们有点心痛了。
手术后，蚱蜢果然乖乖的了。它在周慧同的手指上爬来爬去，显得好可爱。
下课了，我们不想和它说“拜拜”，便把这只蚱蜢带回了教室。我“贡献”了一张餐巾纸，蚱蜢好像很喜欢它那白色的专用地毯，兴奋的在上面跑来跑去。我们则盯着他快乐的身影，自己也快乐起来。这碧绿的小家伙好像忘记了截肢时的痛苦，现在正在向我们炫耀它的绿外衣呢！
蚱蜢眼中的我们
我是一只蚱蜢，我刚买了一件漂亮的绿衣裳，这可花了我整整六个月的零花钱啊！
我披着新外套到处溜达，结果被人捉了，还把我送给她的好朋友们！呜呜呜！太不尊重我了，我们蚱蜢是可以随随便便送人的吗？
命运真是残酷。那两个女孩竟然要给我做截肢手术！我拼命挣扎，可还是逃不过她们的手掌心。我的两条健美的`大腿，就这样被她们扯掉了一半！我一辈子都没有承受过这样钻心的痛。
我在一位女孩的手上爬来爬去，望望有没有兄弟来救我。我脖子都望酸了，救兵还是没来。
两个女孩把我带到了她们的班里，把我放在课桌上，还给我弄了一张专用地毯。一定是否长得可爱，有魅力，让她们不忍心伤害我，我便忘记了腿的疼痛和心里的恐惧，兴奋地在我的专用地毯上跑来跑去，还炫耀我的美丽外套。看来，人类也并不恐怖。
五年级作文 篇4
在生活中，难免会碰上一些小误会，可能会有人不小心错怪自己，这些小事在别人眼里看起来毫不起眼，但说不定会给自己留下难以痊愈的伤痕……
还记得有一次英语课，我们正在模拟考试，教室里一片安静，就如我们一直说的“只能听见写字‘唰唰’的声音。”所以，不管发出什么声音，都很刺耳。偏偏在这个时候，我的同桌在那里讲话。老师听到了，很生气地问道：“谁在说话？”同桌立马闭嘴。这时，前面的人立马举报：“老师，苟语梦在讲话。”听到这句话我的心一点点地沉了下去，为什么要说我？是无意的？还是有意的？老师说了我一顿，我一句也没有听进去。我意识到了什么，突然哑了声音，那句“我没有说话”被我咽了回去。算了吧，就算说出来也不太有人会相信吧。更何况，同桌和前面的人都会反驳吧。内心有个小人在轻轻呢喃着：“老师，你错怪我了。”但很快，就被更多东西所淹没。
老师错怪我了。但生活中经常会有很多这样类似的事，但我会解释，他们也会道歉。但是，老师没有丝毫怀疑地相信了前面的.人，我感觉自己已经没有了解释的意义。算了，可心底那处伤痕在发炎，时不时痛一下。身边的人都已经淡忘了这件事吧，但他们可能从未想过这件事在我心里留下了如此深的伤痕。
距离那段事已经过去了很久，如今想起来，却有了新的想法。其实当时我就应该否认，说出实情。可是，犯下的错误再也不能弥补了。不知不觉中，我们都成长了，虽失去了曾经的天真，却染上了一份成熟。那些曾经伤害过我们的一些小事，都如一阶阶未经雕琢的台阶延伸着我们成长的道路。我们曾经都迷茫过，后悔过，委屈过……
五年级作文 篇5
每次体育课，都要跳绳，仰卧起坐，或是跑步。这些运动少说手指脏一点，如果运动项目很多，免不了要脏一大片手。而且如果在冬天，天又冷，冷水冲到手上，瑟瑟发抖，冰冷的感觉直入心房，心都凉了。于是，我决定要造一个自动洗手机。
从哪里入手呢？我首先看到了家中的洗衣机。洗衣机是用什么原理造就的？直接点说就是一个大桶，将脏衣服丢进去，洗衣粉丢进去，然后让桶内的衣服旋转起来，利用摩擦力把衣服洗干净。于是我绞尽脑汁，从我那破烂不堪的百宝盒中找到了两根还算好的木棒，又打了块泡沫，用透明胶把泡沫贴在木棒中间。哈哈，用泡沫搓手的.感觉真不错！我觉得已经成功了一半，因为“良好的开端是成功的一半。”
接下来，我需要一个能高速旋转的东西。家中有什么能旋转的东西呢？电风扇？太大了。电脑主机的风扇？动力太小了。经过我三番五次地精挑细选，打蛋机是最完美的。我把家中的打蛋机拿过来，把木棒插进了打蛋机的双头……哇，旋转起来像龙卷风一样。
洗手要用水和洗手液，不然也是“竹篮打水一场空”。于是我拿来了一个塑胶导管，混了一些洗手液，心情忐忑的我将水龙头和打蛋机打开……这个机器迅速运转起来。我发现因为打蛋机的两个旋转孔离得太远，所以导致两根木棒无法磨擦，第一次实验以失败告终。
这时候往往就要去古人的智慧中来寻找答案了。古人怎么洗衣服的？用棍棒敲击衣服来打掉污渍。我学习古人，用棍棒来打手——结果手都打红了，可手却没有洗干净……于是再次以失败告终了。
我绞尽脑汁，始终没有想到好的办法。
搓拿？不行，会破皮的；推压？不行，手会很疼……
直到我看到我奶奶洗衣服的情景——用搓衣板搓衣服。我灵机一动，拿了两块板，做了一个反复的齿轮，于是两块板左右运动起来，又打了几个洞，便于放洗衣液。打开手龙头，放入洗手液，将手伸进去，不一会，手便……实验成功的使我的手破皮了，呜呜。
幸亏我的父母比较通情达理，没有像费奥多罗夫那样“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”，而被父母把我的发明丢进垃圾桶中。
五年级作文 篇6
秋，一束绚烂的色彩恍惚间便跳入了我的眼帘，化作了我们身边五彩缤纷的童话。
细细闻，便会嗅到欣喜。那是人们丰收的喜悦，是人们用汗水和辛勤培养的结晶。在这个季节里，似乎连空气都是幸福的，还夹杂着一股若隐若现的稻谷香。
静静听，风吹过片片枯叶时那细细密密的沙沙声；麻雀飞过庭院顽皮的扑翅声以及风呜呜的低诉声，有时甚至能听到夏娃娃逃去如飞的音儿，那是知了不耐烦的叫声。
慢慢看，当夕阳的影子给大地铺上金时，当大雁成群结队地消失在那一丝金线的天际时，世界仿佛都停下了匆忙的.脚步。当夕阳西沉时，片片的云霞就瞬间黯然失色，好像以前没有存在一般，能让人证实这一切的就只有枫叶上仅存的一缕金线了。
轻轻品，晚风习习，不禁让人想到了河边的芦苇。仰望，只有几颗星星，但月亮却又圆又亮，温暖，但不耀眼。全世界只剩了风，凉爽又俏皮。
我深信，朱这一切的一切，都有一个仙女，挥舞着亮闪闪的魔法棒，尽心尽力的、地点缀着世界的每一个角落。
五年级作文 篇7
如果你来到我的家，第一眼便会看到这样的情景：一只狗在前面飞奔逃跑，时不时的回过头用余光看一眼后面追赶的人，追赶狗的人在后面气喘呼呼的追，嘴里还不时的大喊道：“你这只讨厌的狗！”呵呵，其实这是我的'家常便饭啦，还是让我向你倾诉一下我们家的小傻狗吧！
和往常一样，我回到家打开门的那一瞬间，小狗便以每小时一百二十迈的速度向我冲来，我下意识的伸出手来迎接它，可她一扑就扑到了我那可爱的小鞋子上，疯狂的扑咬，简直像得了狂犬病。我使劲的跺脚，才救下了我的小鞋子。可谁知为时已晚，我那可怜的小鞋子已经“光荣”了——他们被咬的凌乱不堪，一点都没有一个鞋子该有的样子。我一着急，又大喊道：
“你这只讨厌的狗！”呜呜呜，本宝的鞋……
这还不算是最糟糕的一件事，重量级的还在后头呢……
这天我准备睡觉时，无意间朝床底下瞅了一眼。这不看不知道，一看吓一跳。只见床底下下了一“大雪”——满床底的纸巾！我顿时恍然大悟，怪不得这几天只总是凭空失踪，原来是这个“偷纸大盗”干的呀！
小狗再次补上本宝的鞋，“你这只讨厌的狗！”也再次在房间里回荡……
五年级作文 篇8
我四年级的时候，有一次，我上体育课时，老师让我们打篮球，五个人分为一组，我们得小组有，我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。
我拿了一个篮球，来到了篮球场上，范佳霖发球，我们几个站在了一旁，球扔上去了，我第一个把他抢了过来，一直拍着。到我没力气的时候，我把球传给了苏晗。而我自己站在球场旁边慢慢的走。
到这一下，苏晗要投篮的时候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我赶了过去，被我接了起来，我还是拍了几下传给了苏晗。他又把球拍掉的时候，正好被林磊给接去了，他拍起球来，哇！太连贯了。还连续转了几圈，等到林磊要投进篮筐的.时候，我一下子把他的衣服给抓住了，他也就投不进去了。
因此，到了下课时，他走到了我这边，打了我两下，我问他：“你干什么打了我两下？”他说：“你妈啦，我在投篮的时候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说，还骂了我。
因此我们俩就打了起来。过了一会儿，丁泽贤看到我们在打架，就过来劝架，我们俩还是不肯罢休，还是继续打，拼了个你死我活。不过一会儿，体育老师出来了，我们根本不鸟他，继续拼。老师一生气，，把，我们都叫到了办公室。把我们骂了一顿。在罚我们跑五圈。
回到了班级，同学们把这件事告诉了刘老师，下课后，老师把我们叫到了办公室。像审问犯人一样，一直问我们。我似乎有些害怕，把事情全部说了出来。然后老师先骂我，在去批林磊。
到了最后，我才懂得了，同学们要互相团结互助，不能鲁莽行事，也不能争吵、打架。要对同学有爱心。老师教导我们以后不可以在这样子，要互相体谅体谅。
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