五年级的作文(推荐)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
猫是捕鼠能手,是老鼠的天敌。
只见那只黑色的猫静静地蹲在离老鼠洞洞口不远的.地方,眼睛紧紧地盯着躲在洞里的老鼠,等待着时机。
突然,那只黑猫躬起腰,一跃而起像迅雷不及掩耳之势地跳到了老鼠洞口跟前,用长着肉垫的腿逮住了老鼠,将它拿出来故意将它放到了洞前的空地上让它逃掉,狡猾的老鼠见了,像一支箭一样逃到别处,猫心里好像在想:“这老鼠一下子吃掉太可惜了,我现在正闲得无聊,倒不如让这只老鼠陪我玩玩,等玩腻了再吃这只老鼠不迟!再说了,如果这只老鼠逃掉了,我也可以再捉一只嘛!”这只猫不慌不忙的,不显得像我们想象的那么紧张,反应十分迟钝,似乎每走一步都要仔细掂量一下。在捕鼠的间隙中,他还不忘活动一下筋骨,扭一下头,抬一抬脚,慢条斯理地把老鼠的尾巴按住,一下子把老鼠放了,一下子把老鼠捉住,好像这只老鼠是一个没有生命的电动玩具,要把老鼠玩死。老鼠被猫折磨得奄奄一息,这真是一只喜欢折磨人的猫!
看了这段视频,我感慨万千,这种现象我以前从来没有见到过,大自然真是无奇不有,更多有趣的现象还需我们长大以后去发现,去探索!
五年级的作文 篇2
我们今天从石家庄开车来到了秦皇岛。这是一个美丽的海边城市,我们刚到的时候,就发现这个城市的环境比石家庄好得多,因为我们首先看到了特别蓝的天空,还有提别清新的`空气,和干净整洁的环境。
我们住在秦皇岛国际饭店,我们放下行李把一切安排妥当之后就去宾馆对面的“金街”找到了一个名叫“海参小厨”餐厅坐了下来。爸爸开始点菜,我要了一个黑椒牛扒饭,爸爸妈妈专门为我要了一盘家常小鱼,我这次是自己吃了一整条鱼,没有让妈妈帮我剔刺,我觉得这种小鱼味道特别好,我很爱吃。
由于开了一天的车,我们感到很累了,所以吃晚饭我们就回到宾馆休息了。
五年级的作文 篇3
一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如浩浩荡荡的大海,而我们便是生活在大海上的一朵朵小浪花,整日在大海上玩耍;一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如女孩子脸上的妆容,脸上妆画的漂亮了,能够使女孩儿如一朵轻轻飘走的云,抛开所有烦恼,整日优哉游哉、自由自在、无忧无虑、充满自信的嬉戏;一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如一座游乐园,而我们——就是沉醉在歌曲的美好、音乐的美妙之中的.人们,便是在它那里开心玩耍、嬉戏的孩子们。是啊,音乐可以使人心情愉悦;音乐可以使人充满幻想;音乐能让人陶冶情操。因此,我爱音乐、爱歌曲,更爱快乐的唱歌。
从我刚刚懂得“音乐”这个词时,就被这个词深深地吸引住了,因为这个词实在是太美好,太美妙了,也包含了太多太多的含义。
从我刚刚懂得音乐开始,就认认真真地去学习它。我首先选择了其中富有童真的歌曲——儿童歌曲。在成千上万的童歌中我首先选择了一首幼稚的歌曲——《小兔子乖乖》。当我学会这首歌之后,我就开始接触许许多多的童歌。我用更多的时间沉醉在这些富有童真的歌曲之中。刹那间,时间过去了一天又一天,我学会的童歌也逐渐增加,如:《小毛炉》,《数鸭子》、《爱我你就抱抱我》、《采蘑菇的小姑娘》等等,这一系列歌曲我都会唱。
我还清清楚楚的记着从上了小学二年级后,我又开始改变,与童歌渐渐疏远了,又与摇滚歌曲见面了。我整日听着这些悠悠动听的歌曲、学着这些好听的歌曲、唱着这些好听的歌曲,也因此,我与摇滚歌曲成了形影不离的好朋友,因为我爱这个好朋友。是啊,一首首美妙动听的歌曲,让我如痴如醉。
是啊,学会唱歌,是一种高雅的行动、是一种高尚的艺术情操、是一种能够磨灭烦恼的魔法、更是一种能让人在歌曲中体会到酸甜苦辣的神器;是啊,学会唱歌,能让人在歌声中获得毅力、能让人在歌曲中变得幸福、能让人在歌曲中陶冶情操;是啊,学会唱歌,更是代表着获得了一个形影不离的好朋友。因此,我爱音乐、爱唱歌,更爱歌曲这个好闺蜜。
五年级的作文 篇4
早晨,太阳公公像醉汉一样一摇一摆地爬上了山头。顿时,阳光普照大地,森林里万物苏醒,生机盎然。参天大树郁郁葱葱,绿茵茵的草地上盛开着姹紫嫣红的鲜花,构成了一道美丽的风景线。小巧机灵的松鼠正在树丛中欢快地嬉戏,活泼可爱的兔子正在津津有味地吃着早餐,拥有五彩缤纷羽毛的孔雀正在悠然自得地散步,小鸟母女飞飞和翔翔准备去旅游,她们可开心了。
天色渐渐暗了下来,飞飞和翔翔回到家里。不看不知道,一看呆住了,原来的花草凋零枯萎,动物都跑得无影无踪了,自己的巢也不翼而飞了。参天大树荡然无存,只剩下光秃秃的树桩了。只见树桩有的潸然泪下,有的怒不可遏,有的哀声叹气。小鸟飞飞来到大树爷爷面前,亲切地问道:“大树爷爷,我们的家呢?还有,你们怎么变成这副模样?”
大树爷爷愤怒地说道:“你们前脚刚走,后脚就来了一群不速之客,他们蜂拥而至,把我们拦腰锯下,然后搬上卡车,扬长而去。”
“怎么能这样,我听妈妈说,大树可以让风魔王缴械投降,可以让沙魔王甘拜下风,可以让水魔王俯首称臣。大树还能吸收噪音,使城市不再喧闹;能吸住灰尘,使周围环境干干净净;能扒住泥土,使水土不再流失。可人们却过河拆桥,忘恩负义,真是天理不容。”翔翔忿忿不平地说。
小鸟无奈地飞走了。月亮摇了摇头,说道:“要是人类再这样,就只剩下灰暗的天空,浑浊的`空气,荒凉的土地和变异的人群了。
五年级的作文 篇5
月亮嵌在漆黑的夜色中,宛如墨盘上的一颗珍珠;周围银沙似的的星星眨着明亮淘气的眼睛,分布在月亮四周。望着这众星拱月的情景,望着这似棋似盘的天空,我想起了也有星星般的眼睛和笑起来眯成月牙状眼睛的你。
我和你是在一个写作班上认识的。你活泼可爱又贪玩,是个性格开朗的女孩儿,由于性格相似,我们很快就“混”熟了。整日形影不离,过的有滋有味。
可是,成绩的差异最终拆散了我们,你倒数第一,我......正数第一(班长)。老师关注我:“别和她在一起了,否则指不定你也带坏了!”同学们讥讽我:“怎么?堂堂一班长还和这种疯丫头同流合污?看来你想下岗喽!”男生的话尤其难听!真恨不得一刀捅了他们!我怒火中烧却又无言以对,反驳了几句就闷声不响了。哎!一段艰难的友谊之路。
最终,迫于老师和同学们的压力,我和你“日益疏远”了。虽然我们还是经常碰头,但总觉得不是滋味。我一直觉得我和你有一段不解之缘,在你那里我可以不受拘束地倾吐心声而不被嘲笑。和你在一起,我会感到很舒畅。可是现在......
我知道,躲避是懦弱的表现。可我实在没有办法了! 该想的全想了,该做的全做了,但还是对现在的处境无能为力。我没有勇气面对那一大堆的闲言闲语,也没有勇气成为别人眼中另一个你。生活的经历使我成熟了,懂得了这样一个道理:社会是残酷的,学习上也是残酷的,弱者必然被踢下生活的舞台,和弱者有所牵连的强者也会被无情的淘汰。我何尝不想和你正大光明的来往?但人类社会酷似动物界中的社会,“弱肉强食”乃天之常情地之常理。现在不会改变,将来也不会改变这一远古残忍却又符合生活实情的“生存方式”。
但是你一无所知,最近事儿挺大,你也没多想。我不来找你了,你就主动来找我,一如既往。我在众人质疑,威胁,轻蔑,警告,幸灾乐祸的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒绝了!你一脸的困惑,不知道怎么了。别说你,就连我这个当事人都无从知道!我们错在哪儿了?招谁惹谁了?犯了法律第几条了?交友是我的自由和选择,我为什么不能做主?我很尴尬,在真挚的友情和所有人看重的名誉之间来回徘徊,左右为难。这时我才发现,平日里被我忽视的两个词,做起来却那么艰难!倒也不是我小人之心,一味看重名誉,可生活就是难么现实。不容你破坏,也不会怜惜你。
我是曾经考虑过再交一个朋友,时间的流逝会冲淡我和你之间那水火不能相容的友情。但经过考察之后才恍然大悟:除了你,别的人都是那么虚伪阴险啊!他们简直就是一只猫,在人面前一副小鸟依人的模样,但背地里不知在搞什么小动作。我最痛恨的就是这种人了!
我不敢把实情告诉你,不想让你自卑认为自己是拖油瓶。如果可以选择,我情愿变成你心中奸诈的无耻小人,喜新厌旧背叛了你!那样也许对你的伤害会少些,真的,我宁愿受伤的是我,而不忍心看到你被伤害!这么多的坎坷却让我再次见证了我们的友谊。
我苦苦挣扎,在想交却又不能交的思路上。
“以仇敌的方式维续友情”。我被我自己的想法吓了一跳,但随着思路发展,越来越觉得此计可行。不是因为她成绩差而反对我们交往吗?逆向思维不行就来顺向思维。把她成绩搞好!说说简单做起来未必容易啊!但还有什么办法呢?我现在是孤家寡人一个,真要和全班都动起真格来绝不是对手啊!残忍,我必须对你残忍,我一次次告诫自己,因为我明白:当我一看到你明亮的眼睛,一触到你温热的身体,全身就酥软了,哪还会有决心实行我的.计划呢?
一次阅读训练,你遇到了难题,拉我衣巾表示求救。我强忍着不予理会,这种滋味可不好受啊!我的心,像被蚂蚁一口口叮咬着,似乎无法呼吸。后来我假装禁不住你的死缠烂打软磨硬泡举白旗了,约好下课给你分析。。
下课,你心冲冲拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯进来按在座位上,冷冷地说:“别忘记刚才的约定!”你讨好地说:“啊呀大家都朋友嘛,这点面子还不给?”说玩还把一只手搭在了我的肩上,朝我调皮地眨了眨眼睛。
我的心再次软了:你没有错啊!千错万错也在我身上!干吗这么铁石心肠?但一幅幅难堪的情景播电影似的陆续跳了出来。我狠了很心,推开你搭在我肩上的手,冷漠地说:“不行,答应的不能反悔!要不,我和老师说去,让他来教你好吧。”
“别!别!”你连忙哀求道,迅速低下头去,像个本分的“臣民”我把头一扬,一副顺我者昌逆我者亡的王者气派。
“你——变——了。”你一字一顿地轻声说。
三个微不足道的字,却字字中我要害,我触电般木了,眼前的那个女孩还是我朝夕相伴的朋友吗?不是的!她变成了一个审犯人的官,审问我作案的动机。我的心紧缩了一下:我对她太无情了!干嘛要改变她?好好一对朋友搞的不欢而散的可能性很大!忍辱负重固然重要,可最后的结果却是关键,我……我真的变了.
可星期几前的一幕幕又使我无所顾忌了。为了朋友,我豁出去了!哪怕你没有理解。
五年级的作文 篇6
茫茫人生路,荒芜而漫长。儿时伙伴多,如今有几偶。吾恨无知己,天涯无处寻。——题记
一支筷子需要另一支筷子帮助,才能尝遍天下美食;一部好的影视作品需要一群好演员,才能赢得观众喝彩;“人”正是一捺扶持一撇,才能成“人”。
正因为如此,每个人都需要最佳拍档,都应该有最佳拍档。一个人能做得了什么?只不过是在这社会上混口饭吃而已。一位成功人士的背后,必定有一个知己,一个得力助手,一个最佳拍档。
生与死只有一线之隔,敌人与最佳拍档也只有一线之隔。多个朋友总比多个敌人好。何不将这条线间断,化敌为友?“天时不如地利,地利不如人和。”人和了,万事就兴了。这不是我们想要的吗?
如今的社会,不是弱肉强食,就是尔你我诈。“落后就要挨打。”这是这个社会的.宗旨。在这个社会能真正拥有一位最佳拍档是多么美好,所以珍惜彼此的友谊吧。
五年级的作文 篇7
大家好, 我是一台“艾美特”牌电我扇,我的模样很奇怪:别的电风扇都是下面一根圆柱状的杆子,而上面是有几片扇叶, 再用丝网把扇叶挡住房,而我模样却不同。
我的外观像一台冰箱似的方形体,我的上半截就像百叶窗, 一片一片的, 这一片片中间的空隙就是出风口, 而我的下半截就是一扇拉门, 门里是一个小储藏室, 是拿来放冰块的., 风扇启动的时候, 冰块也开始融化, 所以扇出来的风就会变得非常凉。
我可以用遥控器控制的, 谁拿遥控器谁就是“总司令”,我随时等候“总司令”的调遣。遥控器上有几个按扭:第一个是开关按钮,第一个是加湿按钮,是让那些冰块起到制冷的效果的按钮。第三个是风量按扭, 你按一下它, 风量很弱, 按两下是较强, 按三下是超强,最后,是扫风按钮, 你按一下它, 风就会从左转到右, 使很多人都可以扇到它。
相比于空调, 我没有那么强的制冷作用, 但我是可以随便移动的, 这是我的优势。相比于普通的电风扇,我的制冷作用更明显, 我能让室内的温度上降三到五度, 所以我有着空调和电风扇的双重功能。
怎么样,大家对我还满意吧? 我希望为人们带来更多的凉爽,为人类做出更大的贡献。
五年级的作文 篇8
二十一世纪到了,科技发达的很。什么飞天汽车、变形金刚,应有尽有。
可是,有一点去越来越糟,人类似乎忘了这一点。科技是发达了,可空气被污染的不成样子,有一天,环保卫士出现了,它是一个新型的.机器人。
它戴着绿色工作帽,身体中间是一个箱子,是吸收被污染空气用的,然后又从箱子后面排放出来净化后的新鲜空气。双脚是个刷子,在路上能扫垃圾。这一天早晨,八点左右,只听见“嗖”的一声,成千上万个环保卫士在天空中飞翔。天空原本还是暗暗的,到处飘散着灰尘。现在明亮起来。空气也清新了,仿佛又回到了从前。不一会的工夫,天空恢复了正常,原来热乎乎的天气凉爽起来。人们都开始喊‘‘这是机器人么?”“简直直就是神!”
污染解决了,大家像一群蜜蜂冲出房内,欣赏着美好的蓝天。虽然天变了,可路上的垃圾还是那么多。大家的心情又变了,环保卫士排成一排,一个劲的向前冲,陆地也变了,变得那么美丽、那么漂亮,到处焕然一新。人们再一次高兴起来。纷纷鼓掌叫好。
看到如此美丽的画面,大家都很羞愧,当初不该乱扔垃圾。
五年级的作文 篇9
书是人类进步的阶梯,因此,老师让我们买《秘密花园》等一些有益的青少年的读物。我对《秘密花园》有份好感,一口气儿就看完了。
主角小姑娘玛丽在一次霍乱中失去了父亲,在舅舅的庄园中寄养,这庄园可神奇哩!里面还隐藏着一个小花园,十年来没有人见过花园的真面目,被好奇心驱使着的玛丽通过一只知更鸟找到了大门,钥匙,同时,他又在大宅里发现了舅舅的儿子柯林,他因为残疾而自闭,但通过玛丽和迪肯一起用真诚和希望让柯林又成为了阳光男孩,真诚是多么强大呀!
我的表弟也因为这本书而以诚待“特”,以往,表弟老是“抓”来一些小鸟然后把它们“杀害”,小金鱼也每次被“解剖”。嘿,太残忍了!但小表弟突然要买一只小狗,我一听,天呀!表弟“入魔”这么深了,我可不希望可怜的小狗“断肢”。叮,我又想了一个绝妙的`方法,让小表弟看这本书!果然,小表弟看了书后礼仪了,对小动物也相亲相爱了,这不,姑妈买了只小狗给他做礼物,几月之后,小狗还是活蹦乱跳,让我放下了心中的巨石。
真诚是什么?他拥有一种神圣的力量,他还告诉我们只要做到了真诚,就算是天大的事也能行!
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级作文11-12
[经典]五年级的作文07-08
五年级作文【精选】07-11
五年级的作文【精选】12-18
【经典】五年级的作文08-03
(精选)五年级作文08-11
【精选】五年级作文09-22
五年级的作文【经典】12-30