实用的五年级作文【通用4篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一个风和日丽的上午，我正在客厅看电视，我的舅舅从外面走了回来，对我说：”我们去外面的小水塘里捉鱼吧！“话音刚落，我一下子从沙发上蹦了起来，大声叫道：”好啊！走你！“
我们拿好桶在小水塘边脱鞋挽裤，各自寻找目标，我找到了一条大鱼，”嘿嘿！终于找到你了！“我一边说一边追了过去，突然脚下一滑，”扑通！“，把我摔了个四脚朝天。”我的.屁股！你陪我的屁股！”我飞奔过去。那鱼一看见我这架势，慌慌张张地朝远处游去。“想逃？门都没有！”我从旁边拿起几块石头，朝比它远的地方扔去。这下大鱼大吃一惊，朝我的方向游来。我早已将桶放在它的面前，等着它上钩呢！可是，它好像看破了我的诡计，一个大转弯，没进我的圈套。“这不科学！今天我不把你抓会去吃掉我就不是人！”我大叫道。
我又开始了捕鱼行动，我抓了几只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再给他伪装起来，大功告成！我躲在一边，看着大鱼游进我的圈套里。大鱼在桶的外边游过来游过去，过了五分钟，大鱼还是不进去，似乎在耍我呢！这是舅舅来了，我向他说了一下。只见他悄悄走了过去，一捉，到手了。
啥？我捉了半小时的大鱼被舅舅几秒捉住了？我不甘心！
五年级作文 篇2
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的`同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
五年级作文 篇3
发生在我身上的故事很多，就百宝箱里五彩缤纷的石头，每个石头上都记着我的回忆。
事情发生在我6岁多的时候，妈妈给我买了两只小鸡，小鸡很可爱，小小的脑袋，尖尖的嘴巴，还有一身金黄色的绒毛，摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，望着这两只小鸡，突发奇想：小鸭能游泳，小鸡也一定会游泳！于是，我挪来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的'两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“ 这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约半个小时后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……
第二天，我早早地起床去看小鸡。来到“鸡窝”旁，只见两只小鸡躺在里面，一动不动的。我赶紧跑去叫妈妈，妈妈来了一看说：“死啦！”，我先是一愣，接着便大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我哭着说：“昨天我教它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…游……游泳！”妈妈大笑起来。我后悔地低下了头。
这件童年的“傻事”，至今想起来都觉得既好笑又后悔。
五年级作文 篇4
你们知道“白天使”是谁吗？它就是我家最喜爱的美丽可爱的——白兔公主。
它穿着雪白的绒裙，走起路来一蹦一跳的，就像跃跃欲试的飞机一样；绒球般的小尾巴，蓬松蓬松的；长耳朵只要一听到声音就立刻警惕地竖起来，不高兴或安静时则耷拉在脑袋两侧，像梳着乖乖女的发型。它可爱得像从天边的云端里飞下来仙女公主，用最雪白的云做舞裙；用最亮的星星做眼睛，在黑夜中闪着楚楚动人的.光芒；用大地上最纯净的白花做嘴巴；用最亮的银针做胡须。它是名副其实的白天使。
大家都认为小公主最爱吃胡萝卜！no！no！no！其实它最爱吃自家的菜了——兔草，只是偶尔吃胡萝卜，它还会吃苹果和白菜呢！
小公主很爱面子，每次我弄了一盆草给它吃，它总是动也不动。是它不吃吗？我递一根草到它嘴边，它理也不理，向我抬了抬头，样子十分傲慢，好像在说：“放这吧！本公主自己用餐！”我便走出去躲在兔笼旁看它，本以为它不吃，可我一走开它就狼吞虎咽地吃起来。唉！真是爱面子！
公主不愧公主，一天，我削了半个苹果，放在它的小盆里给它吃，它用前爪伸进盆中，看了看，摸了摸，就像生气一样跳了几下，动了动嘴，好像责备似的说：“我吃不下，太大块了。”我只好切成小块递给它。这样它才斯文地吃了起来。
虽然公主爱摆架子，但在饿得饥肠轱辘时，也顾不得面子了。那天上午，该喂它午饭了，我再也忍受不了当它的仆人了，就索性不喂草，想捉弄捉弄它，我藏了一根大白菜在身后，走到兔笼前，把它放出来。它生气地围着我上乱蹦，好像在说：我饿了，今天怎么没饭吃，你在不称职的仆人，我要把你解聘了！”“公主殿下，今天只有一点菜，你就将就着吃吧？”说完，我拿出菜在它面前忽悠，他饿扁了，后腿一蹬，站了起来，姿势不再像以前那么高贵优雅。
这位傲慢的小公主，陪我度过了许多欢乐时光。每当我闭上眼睛，它那可爱的样子。
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