五年级的作文5篇[精华]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
人,作为一个生命。从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
“如水至爱”说的就是生育我们的母亲了。
我一岁那年,因为贪吃。得了急性肠胃炎,爸爸半夜找车去鲍峡。车终于找到了,妈妈赶紧把我抱上车去鲍峡。妈妈一路走一路哭还不停地看看到了鲍峡没有。那短短几百米的路程,在您的眼里,是几百公里!到了医院,您又是取药又是照顾我。有时候,您连续几天竟然在床边守护我。那时候的我,还不懂事。饭烫了或者是不小心碰了一下,弄痛了。还是要以哭来责怪您。尽管我多么不懂事,尽管我多么哭闹。您总是笑一笑,问我,‘不舒服吗?‘。我痊愈了,您却消瘦了许多。
“父爱如山”这说的就是我们的父亲了。
每个星期五,您就会给我一元钱,让我去买我最爱的巧克力吃。我不知道,为什么,星期五的巧克力,那么温馨,那么甜蜜。就像蜂蜜一样甜。但我知道,那里边融进了您绵绵的爱!您教会了我写好作文的`方法,使我的作文写的优秀;您您教会了我滑旱冰,使我的平衡力有所提高
父爱如山,母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。
五年级的作文 篇2
近段时间我家的院子有了翻天覆地的变化,一时间还真让我有点走错路的感觉呢!现在让我详细的给你说说吧。
我家住在桥头花园。以前我们院子是一个没有任何安全设施,出入口连一个门都没有的开放式小区。现在那可不同了,把守院子的是漂亮而气派的电动门,杂草丛生的后院也安装上了牢固的铁门。还在院中的各个角落安上了摄像头呢。在家中就可以清清楚楚的'看到院中的一切情况。为了保证夜间行人的安全,小区还配有明亮的路灯呢。小区的安全那就没得说的了,四名保安日夜轮流值班,对于每一个不熟悉的人进出,保安叔叔都查问得清清楚楚的。现在晚上我一个人待在家里都不怕了。
以前我们的院子里虽然有一个不小的花园,但是没有规划好。你种一块菜,他倒几袋垃圾,一到夏天就是苍蝇的乐园。一刮大风塑料袋满天飞……但是现在已经换新装了。一进院子映入眼帘的是一排排整齐的观赏树,花园中间是两棵高大茂盛的桂花树。一到八月满园都是醉人的清香,蜜蜂和蝴蝶也常常来院子里做客。
不知何时院子里开始变干净了,原来那些爱随手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平时只要有小朋友的哭声,准会有人跑过来安慰她。一进院子,小朋友就是爷爷奶奶叔叔阿姨的叫个不停,院里笑声不断……。
原来是三月的春风把雷锋精神吹入了人间,吹入我们的院里,吹入我们的心里。
五年级的作文 篇3
看历史剧,知道了国力弱的无奈,知道了闭关的悲催,知道了祖国在世界上地位提高的艰辛;看《筑梦路上》,懂得了祖国复兴崛起蓝图,让人振奋,使血沸腾,明白了国之强盛,匹夫有责,筑梦之路,人人有份。我们的祖国,正在筑梦的路上,我——一个筑梦时代少年应该这么办?当然是在祖国的中国的梦中融和我的梦。
我的梦是在让世界了解中国,让中国走向世界的过程中发挥我个人的作用——我的梦是创建一个世界级的翻译公司。
我的公司的目标是,把我们祖国的文化,祖国的复兴,祖国的形象介绍给世界,把世界的成就介绍给国人,让中国与世界无缝连接,彼此无障碍沟通。
我的完梦一定要分步,稳健走。
完梦的第一步是打基础:小学,学好语文,数学,政治,科学,英语等小学的知识,弄懂弄通;中学,努力学好数理化,全面了解文理哲,重点突破语言关。大学,苦攻语言,英语拿六级是不够的,起码八级,语言上至少除中文外,掌握八门其他国家的'语言。完成硕博连读;积极参加学校,社会的活动,广交朋友。
完梦的第二步是广觅共同爱好的人组成翻译公司,开始创业道路。先要把我们文化精粹让世界了解,让国产的动漫在世界动漫里盖过日本;让中医学走向全球,让西医难以一枝独秀。
完梦的第三步是公司上市,让公司在金融城杭州的杭州街(那时杭州已是世界金融中心,地位盖过美国纽约)上市。。。。。。
梦是美丽的,完美是艰苦的,不是时地,心血来潮就可以实现的,而是需要长期艰辛努力和奋斗的。中国的梦是这样,我个人的梦也是这样。所以,我们一定要认认真真的学习,全神贯注,专心听讲,遵守纪律,听好每一堂课,抓住每一个知识点,学会循序渐进,由浅入深,举一反三将各种知识的融会贯通,为长大筑梦打好基础;一定要坚忍不拔,坚定信心,认准目标,不达目的是不休;一定要团结奋斗,群策群力,用大家的力量,大家的能耐,大家的努力去完梦。
相信我,我会去努力的完梦,在中国筑梦的路上,留下自己的印迹。
五年级的作文 篇4
明天就是六年级的毕业考试啦!潘老师然我们把教室整理一下,好让方便他们考试。
“第四组扫地,其他同学到外面去。”潘老师说道。什么?我们组,太不公平了。潘老师先让我们把第四组自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三组的桌子吧),然后我拿起扫把开始打扫,接着就听到潘老师对着外面喊道:“第三组的人进来拍桌子。”哈哈,老师还是公平的嘛!刚才第三组的'人还那么嚣张跋扈的呢!哼,现在还不宜样乖乖进来干活。
该轮到他们哭笑不得了。清扫完毕,突然,一群六年级学生一窝蜂地拥进来,我们“吓”的连忙让道,赶紧跑门外面去了,站在窗户旁看着他们究竟干嘛,估计他们是先来看看明天考试的位置的吧。要回家了,等等,我心里一惊,好像落下什么事没做,哦,对了,语文家作忘抄了,我往黑板上端详了一阵,算了,偷个懒,还是在小滴答上问一下吧!
五年级的作文 篇5
现在,我们这些城里的孩子很少去乡下。于是,我就采访了几个人,知道了些乡村知识。
我第一个想到的是奶奶,因为她在乡下的`时间最多。我问了她三个关于乡下的问题。我最喜欢小动物,于是,我问:“你在老家都养些什么动物呀?”奶奶慢悠悠地回答道:“以前,在我5、6岁的时候养过一头牛,不过,后来卖了。还养了一大群鸡和一大群鸭,十来只兔子,4只大猪4只小猪。”哇!真多呀!不过乡下可少不了农作物呀,所以我有问:“那你在老家种过什么?”“恩......棉花,水稻,西瓜,青菜,黄瓜,都种过。”奶奶一边想一边说,她不禁又加了一句:“那时候种得苦啊!”接着,我又好奇地问:“奶奶,你小时候玩什么呀?”奶奶一听,乐呵呵地说:“我们小时候啊,那竹条做一个三角架。三个人轮流扔,掉地上了就可以从别人那拿些草。所以呀,我们都不用锄了,直接从别人那儿拿就行了。说起来也真有趣呀!”
第二个被采访者是丽丽姐姐。我先问她:家里养些什么动物?丽丽姐姐思索片刻后,说:“猫啊,狗啊,兔子啊,猪啊。恩......就这些。”“那你家种些什么呀?”我继续问道。“桃树,梨树,枣树。水稻,西瓜,油菜......多着呢!”丽丽姐姐娓娓道来。我最后问了一个问题:你小时候玩什么?她不假思索地说:“捉迷藏呀,采茅茅针呀,找蚕豆的小耳朵呀,钓龙虾呀。”
这样一看,乡下生活还真有趣!有机会,我要好好体验一把!
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