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五年级的作文

时间:2025-02-10 06:29:11 五年级作文 我要投稿

【热】五年级的作文8篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热】五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  母爱,是没有边界的,为了自己的儿女,妈妈们可以付出一切代价。

  ——题记

  前一段时间,我看了一个故事,名字叫《挡枪的母鹿》,我被那头母鹿深沉的母爱所折服。

  一个猎人出去打猎,他发现了一只小鹿,于是,他举起枪准备射击。“砰!”子弹发出去了,说时迟,那时快,只见一只母鹿冲了出来,伴随着枪声的停止,母鹿倒在地上了。而小鹿却跑开了。可刚跑两步,小鹿又折了回来,舔着母鹿的伤口。而母鹿发出着急的叫声,用尽全力推了小鹿一下,母鹿竟然让小鹿逃跑!

  我被母鹿那份无疆的母爱所震撼,我原来以为动物没有感情,可我现在才发现,所有的母亲都是一样的!

  冬天,妈妈送我上学,刺骨的`寒风像小刀似地割着我的脸庞。我的手冻得像个小红萝卜。好冷啊!我往妈妈后面靠了靠。妈妈察觉到了,把车停下来问我:“翔舜,冷不冷?给你件衣服。”她把罩在外面的棉袄脱下来,给了我。“那你冷不冷?”我问妈妈。“没事,我这儿还有件毛衣和保暖内衣呢。”妈妈又蹬起了车子。

  到了学校,我下了车,无意间往后面看了看,妈妈的嘴唇已冻得乌紫。我心里猛的一酸,此刻,我才真正感受到了母爱的伟大。

  啊!母爱无疆,所有的母亲都拥有着同样无私的母爱!

五年级的作文 篇2

  我的校园是最美、最美、最美的学校。

  走进校园,迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字,这上新的一天充满了意义。向前走,正前面的是勤学楼,右边的是至诚楼,左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友,“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习,至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生,“至诚”两个字让学生不再说谎。

  参观完我们校园的“三大楼”,向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子,在这里,阳光是都是绿色的,它能挡风也能挡雨,在雨时,我们就在这上体育课。

  继续向前走,就来到了操场。夏天,操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样,火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热,一热,汗水就止不住地往下流,加上我体育成绩差,所以,我很怕去操场,像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场,但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑,一步一步地跳之后,一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们,而是操场上的`景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看,是天空,这时的天万里无云,慰蓝色的天空让我焱热变成清凉,还有点想再去跑跑,往校园外瞧,呀,那不是树嘛,不说其它时候,就说现在,现在刚入春,大树们抖落了旧叶子,换上了新叶子。这些新绿色的叶子,柔柔嫩嫩的,让我把疲劳、劳累,都忘记了,转向后面,一棵棵植物都开了花,一朵朵又红又艳,非常美丽,那些烦心事早己抛到九霄去了。

  校园,你是多么美丽啊!我爱我的校园!

五年级的作文 篇3

  星期六下午,奶奶说:“婷婷,到傍晚时帮助奶奶把小鸡捉回鸡窝里,行吗?”我说:“当然行!”奶奶说完就走了。

  傍晚,我正在和小伙伴一起玩。突然,我想到奶奶临走时关照我做的事情。于是,我赶紧拿起鸡窝到放养小鸡的田里。我走进养鸡的大棚看到小鸡都分散着在田里吃食。我想这么大的一块田,要想把这一些小鸡全部捉到鸡窝里看来有一些困难。这叫我怎么捉呀!然后,我就试着去捉这一些小鸡。但我走过去时,小鸡们像遇到了敌人似的'慌忙逃开了。我好象在跟他们赛跑似的,终于有一只小鸡跑不过我,给我捉住了。我好不容易才捉住了这么一只小鸡!

  我继续捉小鸡,可是这一次捉比第一次更加难了。我捉了更长的时间才又捉住了一只小鸡。这时,我已经累得气喘吁吁了。我心中暗想这样捉下去不是要了我的命了吗?怎么办,我还是想一个更加好的办法来捉小鸡。

  可是,我想了好久都没有想出更加好的办法。正在这一个时候,我眼睛向四周溜,看到了小鸡食。我眼珠子一转想出了一个好办法。于是,我捧起鸡食放在了一只盆子里。然后,我把盆子放到鸡窝边。自己走到远处躲了起来。那一些小鸡先是看看周围的动静。接着,它们便向盆子走去吃起鸡食来了。不一会儿,它们便争着吃食。我便趁这一个时机立刻快步走过去靠近小鸡。那些小鸡继续在吃食。我就顺手牵羊地把小鸡一只又一只地捉进了鸡窝里去了。

  啊,这一次我捉得比较顺利,很快就把小鸡全部捉了进去。然后,我提着鸡窝回家去了。

五年级的作文 篇4

  双休日,顾名思义是休息的日子。作为学生在双休日里要做的事情很多。可以在家写作业、可以外出游玩、可以睡睡懒觉补充精力……虽然,我没有这些休息,但是我的双休日却更加充实了。

  每一个礼拜六的早晨,我和往常一样早早的起了床,乘着车子去外校上学,路上,我看到了百花似乎在向我微笑,小鸟似乎在对我歌唱,这样,我早晨早起的疲惫一点也没有了。在学校里,我认真的读着课文,一丝不苟地听老师讲课,时不时的记下笔记,放学回到家,我赶忙拿出作业,做了起来,一点也不觉得累。

  下午,我去上奥数,回到家里的'时候已经6点多了。抬头望望天空,清醒一下头脑,星星好像在眨着眼睛,望着我努力的学习。

  礼拜天,我可以多睡一会儿,但是也要到外校去读“新概念英语”。教室的楼层在7楼,有的时候人多,乘不到电梯,只好爬到7楼,当然是气喘吁吁的了,只当是锻炼身体喽!

  我心里想,长辈们既要出钱,又要出力,我学不好,既对不起我自己,又无法向长辈交代,想着这些,我一切的反感都化为乌有。

  长辈们让我到外校读书,并不是将来要自己享福,而是为了不让我输在人生的起跑线上,为自己争光,可以改变现在的生活,过得更加幸福美满,也希望我将来有出息,去建设祖国,为广大的人民出一份力,建设更加美好的家园。

  在这么多的学习中,我悟出了一个道理:只有更多的付出,才会有更多的回报,流过更多的汗和泪,将来才能看见更美丽的彩虹。

  去外校读书,丰富了我的双休日,让我学到了更多的知识。我忙,但我很快乐!

  这就是我的双休日,一个既忙碌,又快乐的双休日。

五年级的作文 篇5

  粉红色的丝绸,一层精细的薄纱,这就是我的一条裙子,我为我有这么美丽的一条裙子而骄傲。虽然比不上杨贵妃、西施……的裙子,但是这条裙子,在我的记忆字典里刻下了一道印痕。

  那一天是一个杨梅吐翠、莺飞草长、万物争荣的初春。我和妈妈用沉稳的脚步踏上城市南广场,我们要去那里干什么?我要去城市南广场表演节目——弹古筝。

  首先要经过的是一所美丽的中学,在里面,聚集了许多嫩草,那是冬眠苏醒后的第一个朕兆……在那里,我们走进饭堂,见到的是一些古筝班的同学。我们如约换上一套套漂亮的衣服,漂亮得令我震惊。我心爱的裙子就这样被我穿上了,旋转起来别提多好看了。

  城市广场的早晨是美丽的.,巍峨的高耸的厂房 ,熄灭了万盏灯火,又披上了绚丽的朝霞。城市广场里春意正浓、鸟语花香、春闹枝头、蓓蕾初绽,好一片春色呀!在城市南广场的正门,一眼望去,人山人海。我们踏进正门……我怀着最美丽的心情,踏上了崭新的舞台,我感到非常自豪。当我们向大家鞠躬时,台下响起了一片掌声。我们坐了下来,如约抬起双手,温柔地在古筝上弹起《纺织忙》来…….我们弹完了,台下又响起了一片掌声。下台后,我们聊了起来,其中有一个话题是这样的。颖芝同学突然问起来:“你们说我们弹得那么好,是什么原因呀?”婉玲同学说道:“当然是我们的多日联系啦!”梁娴同学争这说:“不对!是老师对我们的辛苦培育的结果!”……但是,我说,是我们的裙子给了我们信心 的结果。

  至今,我还是喜欢这条裙子,因为它在我的身边支持我,给我信心,使我整天精神百倍。今天,我穿上了这条裙子,做里的凌美雪,别提多好看啦,加上魔仙小蓝的“魔法棒”——用画卷做成的魔法棒,在上面加点装饰,就算是魔法棒了。这样,就成了独一无二的小魔仙了。

  我心爱的裙子,你朴素中带着几分华丽,使我做事胸有成竹。

五年级的作文 篇6

  暑假的一天,当我穿起我的衬衫时,发现衬衫破了一个洞,我就打算自己把衬衫补起来。

  我从柜子里拿出针线盒,从盒子里找出针和线。先穿针,我一手拿着针,一手拿着线,把线往针眼里穿。我用手把线头捻了捻,刚想把线穿进去,针却从手中掉了。我想:拿钢笔还好过拿这么细小的针,针多不听话,行动又不自如。我又拾起针,往针孔里穿线,好不容易才穿了进去,我很高兴。

  然后,我找来一块布,遮住衣服上的洞,把它平平整整地放在被子上,一心一意地补起来。我缝完第一圈,刚想缝第二圈,突然发现被子和衣服缝在一起了,我只好又拿来剪刀把衣服和被子分开。为了看清一点,我把东西移到窗口,仔细地缝着。一不小心,哎哟!针扎到了手指,流了血。我吮了吮手指,心里暗暗下了决心:非把衣服补好不可!就在这时候,妈妈走了过来,说:“儿子,在缝衣服吗?”我说:“是的.。”妈妈说:“我来教你吧。”我在妈妈的指导下,专心致志,一针一线地缝。几分钟后,衣服终于补好了,我和妈妈高兴极了!

  这一天,我不但学会了补衣服,而且懂得了:只要有信心,有耐心,凡事都能做好。

五年级的作文 篇7

  妈妈坐在阳光下整理她的宝贝,我在一旁就着充足的光线看书。说是看书,眼睛却瞟到妈妈手上,妈妈的“宝贝”会是些什么东西呢?

  只见妈妈从盒子里拿出一本本相册,一张张纸片……我不禁失望起来:这些东西与我想象中“宝贝”的标准相去甚远。妈妈见我偷瞄她的“宝贝”,便微微一笑,把手中的东西递给我。

  “哟,看看你以前的字,写得多丑。”妈妈一边指着,一边给我讲述沉淀在上面的故事。于是,我脑海中那模糊的记忆缓慢地拼接起来,渐渐鲜活。

  “祝妈妈生日快乐!……”我一读就笑了,我那多年前的羞于示人的“墨宝”怎么就成了妈妈的“宝贝”?只见那张花花绿绿的纸上重重叠叠地画着几个小人儿,稚嫩青涩的字迹在时间的风化下有些模糊。阳光渗进了纸的纤维,字里行间笼罩着柔和的光晕。

  妈妈微笑着,脸上现出不同于往日的幸福神态,接过我手里的卡片,轻轻地抚摸着,如同抚摸着幼时的我。那张我已经忘了是怀着怎样的心情写下的、饱含着当时对我来说已经是很优美的祝福语的卡片,妈妈竟然还留着!

  阳光冲进屋来,被窗棂切割成一片片光影。我看见妈妈又从盒子里取出一张纸片来。不是卡片,也不是成绩单,像是一张医院开的证明。我忙接过来看。啊,果然,这是我小学时得急性阑尾炎的.病历证明!妈妈一边看着,一边用满含深情的语调说:“还记得吗?那天做完手术后别人都是喊疼,只有你啊,一个劲地吵着肚子饿。”我怎么会不记得,手术那天,我跟着妈妈在暴雨中来回奔走检查,疼却不敢抱怨。刚进手术室时,我回头望见父母,便天真地以为这就是电视里的生离死别,于是号啕大哭,惹得医生也慌张起来。只是不曾想过,那个让我仿佛在鬼门关走了个来回的手术,妈妈也同样记忆犹新。

  时间的洪流漫过低矮的河床,一转眼,我已不再是那个懵懂的孩子。青春不知不觉地降临到我身上,那些所谓的叛逆,所谓的代沟,将我与妈妈之间的感情冲撞出一个巨大的“黑洞”。而如今,那个时不时地闹别扭、顶嘴和不耐烦的我,去了哪里?

  那些我记得,妈妈也记得,而那些我不记得的事,妈妈用饱经风霜的双手,小心翼翼地整理好,锁进她心里的盒子中。阳光照进她那比海棠花深一色的瞳孔里,似乎融了进去。

  何时再为妈妈写一张贺卡?可是我的笔依旧如此拙钝,写不出她无私的爱意、也调不出阳光般的色彩,来描绘她暖阳般的微笑、承载她所给予我的感动。

  成长跌跌撞撞,怎么会没有悲伤?那个我曾经认为永远也无法填满的“黑洞”,现在已经慢慢愈合起来。我带着妈妈的盒子与重生的记忆,重新上路。

  妈妈,其实我也很爱你的。

  妈妈,我会努力,像你爱我那样地爱你。

  阳光满地,寂静无声。

  点评

  本文题目新颖,语言细腻,可见作者文字功底较深厚。全文结构严谨,以时间的推移与“我”的思想感情的变化两条线索有序推进,最后表达了“我”对妈妈的感激和爱,升华了主旨。文章看似平淡,却饱含真情,没有矫揉造作,从字里行间透出母女情深。

五年级的作文 篇8

  屋子外面的寒风呼呼地吹个不停,将行人原本整齐的头发吹得凌乱不堪。可家里的空调吹出一阵阵的暖风,让人感到了家的温暖。

  已经是傍晚六点多钟了,我和爸爸端起了热腾腾的饭碗,喝着平常的不能再平常的`小米汤,吃着在街上买来的馒头。

  “孩儿,馒头好吃吗?”爸爸一边嚼着馒头一边含糊不清地说着。

  “唉!爸爸从你出生到现在都还没有亲自下厨给你蒸过馒头呢!回来爸给你露一手,让你吃上爸做的手工馒头。”老爸一边说一叹了口气,又摇了摇头。老爸抬头说话时,我可以清晰地看见老爸的抬头纹。爸爸老了。

  听着老爸这句意味深长的话,我不由自主地放下了手中的馒头和筷子,嘴巴也停止了工作,默默地注视着我眼前正在老去的爸爸。

  我突然鼻子有些发酸:“爸,没事,街上的馒头我都吃习惯了!”说这话时,我刻意低下了头,因为我怕自己的泪会抑制不住掉下来。

  “爸主要是平时工作太忙了,没时间给你做馒头,下个星期天爸一定亲自给你做馒头。”爸爸说话的语气十分和蔼,十分暖心,我实在抑制不住眼眶中的泪水了,便以上厕所的由,去洗手间用毛巾擦了把泪。

  我对着镜子看了看,虽然擦过了,可眼圈依旧是那么红。

  我又坐到餐桌旁,低下头去吃那家常便饭。我始终一动不动,不敢抬头,生怕被老爸发现我的“金豆豆”。

  我相信,老爸做得馒头一定十分好吃,因为那里面包含着爸爸对我的爱!长大后,我一定要学会蒸馒头,让辛苦了大半辈子的爸爸妈妈吃上我亲自做的手工馒头。

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