五年级作文5篇（推荐）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“哈哈哈哈，老爸你输了！”我拿着遥控器站在沙发上仰头大笑，老爸坐在一旁无奈地看着我。这是怎么回事？请听我慢慢道来吧。
这天，我们父女俩一起回家，一开门，我连鞋带也没来得及解开就把脚抽出，大声喊道：“谁先抢到遥控器谁看电视！”说着，便施展“轻功”跃上沙发，睁开了自己的“火眼金睛”搜索各个角落。爸爸也立刻脱下皮鞋，飞速换上拖鞋扑向沙发开始寻找。过了两秒，我在一个枕头上发现了目标――遥控器，正想使用“控鹤擒龙术”将它拿到手，这时，老爸连形象也不顾了，一个“饿狼扑食”光着脚丫扑过去。
我心里一惊，立刻用“佛山无影脚”把遥控器踢到了另外一个枕头上，随即使用“九阴白骨爪”抓住老爸，另一只手去拿遥控器，老爸不甘示弱，马上用“擒拿手”抓住了我的腿，把我往后拖，另一只手拿到了遥控器，就放下我的.腿，拿着遥控器准备去看电视……
道高一尺，魔高一丈。最终遥控器还是落在了我手里。当然我也为之付出了惨重代价。你猜猜是怎么回事？原来是我趁爸爸放松了警惕，立刻使用“轻功”和“擒拿手”夺过他手中的遥控器，却不料“乐极生悲”，因为用力过猛，我摔了个“四脚朝天”，捂着屁股直叫“哎哟”。
虽然痛是痛了点儿，但毕竟大获全胜，也不亏啦！
五年级作文 篇2
心与心的距离到底有多远？如果我对你的关心你装作不知道的话，那就是天涯海角。 ——题记
那一个个灿烂而又鲜活的生命，彼此依偎着，放肆地奔跑在那一片蔚蓝的天空下，只为触手而得到清晨那第一抹泛红的霞光。
黄昏，一抹残阳映在了许许多多消瘦的背影上，此刻他们的内心跳动着紧张不安畏惧的情绪。那漫长鲜红的'跑道对他们来说犹如一场恶梦，但无奈的是，又必须面对它，克服它。说实话，呼吸急促，双腿灌铅的感觉真得很糟糕，在这几乎令人窒息的氛围下，我似乎觉得距离越来越远了。但在这时，朋友，是你在终点为我加油，为我鼓掌，为我喝彩，为我轻轻撬起心中那块沉甸甸的石头。为我打开那扇令人望而生畏的大门。朋友，谢谢你，是你的支持使我们心与心的距离靠近了。
鸦雀无声地教室里，一束灯光，射在了一张张平整的试卷上，都是神情淡漠地发着卷子。此刻，我手中握着那份想要让我钻进地缝中的卷子，鲜红而又醒目的数字再一次刺痛了我，犹如晴天霹雳般，毫不留情地打开了我泪水的闸门。我的心情异常沉重，目光呆滞地坐在教学楼外的台阶上，晚风很凉，穿过皮肤，透过血液，有一种刺骨的寒意，我不禁打了个哆嗦。老师与家长的责备似乎从远处传来，充斥着我的耳膜，在脑海里嗡嗡作响。但在这时，朋友是你走到了我的身边，你劝慰的话语像一股灼热的暖流注入了我的心田，你充满期待的眼神使我重新获得了力量。谢谢你，朋友，是你的鼓励使心与心的距离靠近了。
三年的青春年华已经逝去，是你在我遇到挫折时鼓励我；在我感到痛苦时安慰我；在我坚持不下去时，激励我；在我走入迷途时警醒我。朋友，在这段充满欢笑与泪水的日子里，在这段充满坎坷与艰辛的日子里，在这段充满信念与坚持的日子里，是你陪我走过了这三年的时光。朋友，你的陪伴与关心我们心与心的距离靠近了。
于是现在，我能够释怀地笑，只因为我们能在彼此的生命中留下痕迹，只因为我能在从它的日子里想念你。只因为，有你。
五年级作文 篇3
读完《岳飞传》后，我很感动。我真想对岳飞说：岳飞，你真了不起！
岳飞小时候，见金兵在中原烧杀抢掠，就有精忠报国的愿望。他学会了一身好武功，投到军营。他刚刚从军，就把敌人打得落花流水。然而，就在岳飞将要收复中原、直捣黄龙的时候，奸臣秦桧鼓动宋高宗与金人议和，以宋军撤军为条件，岳飞不同意，秦桧就使宋高宗向岳飞一天发出12道金牌把他引进京城。后来他把岳飞抓住，以莫须有的罪名处死。
岳飞，你真了不起！我很佩服你的智慧、本领。你不满二十岁时就有神力，能挽弓三百宋斤，开腰弩八石。你在运筹帷幄之中决胜千里之外，大大小小几百次战斗中，岳家军在你的的带领下几乎攻无不克、战无不胜、势如破竹，而敌人也发出了这样的感慨：撼山易撼岳家军难。你的.一杆八宝驮龙沥泉枪令敌人闻风丧胆。我也很佩服你的顽强意志和忠诚。秦桧把你抓住后用各种可怕的刑具来折磨你，你却从不投降！我很惊讶你居然能忍受住！后来秦桧见你不投降，就把你、岳云和张宪处死。你十年心血毁于一旦！你临死前还对宋朝忠心耿耿，认为即吃俸禄当报君恩，这种爱国精神值得我们学习！
岳飞，虽然你死了，但是你的爱国精神仍然流传在人间。最后，让我再对你说一声：岳飞，你真了不起！
五年级作文 篇4
这个暑假我参加夏令营，第二天晚上老师便要求我们写一篇作文，可一回到寝室我便玩得忘乎所以，便把写作文这事抛到九霄云外。
一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说："张曦予，作文没写吧，告诉侈，很多人都忘做了。但下午才交作业吧，我呢就建议你去寝室补!"去寝室补!嗯，这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说："是谁让你这样告诉我的，我才不干呢!"说罢便转身走开了，可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室，又怎么在被窝里与作文展开大战。
终于，吃完了午饭本来应该直接进寝室的'我，现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本，瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去，本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟，你问我怎么了，唉!不就是害怕呗!
到了寝室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了，睡觉!"一位女教官大声说到。 大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来，虽然我嘴上这么说，心里却像一只已被放飞的小鸟， 不已。我连忙用被子把自己"盖住"，拿起笔和作业展开了真正的大战!"哗-"这是什么声音，哦!这是查寝的声音，啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身，装睡。又过了半晌，我的作业写完了，我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!
盼到了下午，老师开始检查作文，我自信满满地拿出了作文，老师把我的作业本拿起来端详了一阵子，便用笔写了个大大的优十。"哈哈，今儿个老百姓，真呀真开心!"
五年级作文 篇5
写作是一件快乐的事情，是一种心灵的倾诉，是以一个全新的自我前进。他是一位朋友，你可以把自己的不愉快告诉他，可以把自己的快乐与他分享，可以和他同甘共苦，和他一起勇往直前。我爱写作，他可以使我发现一个不一样的自己。在我还没有写作文时，就对写作文产生了浓厚的兴趣。于是，我便买了作文书看，还没看一会儿，就想写了。不管，写就写吧，拿起笔，慢悠悠的写，边写边想。终于，过了一个小时多，作文也写完了。这是，我就特别高兴。到了三年级时，每次写作文我都十分开心。而且感觉非常轻松，轻而易举，很快就写完了，看来我之前的努力还是没有白费的。有了写作这个好朋友，我的学习生活从此充满了欢歌笑语。又一次，我们班同学围在一起讨论自己的作文。有的同学的作文十分有趣，让同学们笑得前仰后合;有的同学的作文十分感人，我们的'泪珠竟不知不觉落了下来;有的同学的作文是写景的，可一样写的美不胜收，同学们的作文都各有千秋，每篇作文都写得十分好，让人看了还想看。总之，写作是思维的全面训练，不知不觉中你会发现自己的思想变得深刻，眼光变的敏锐，心灵变得细腻，语言变得丰富，甚至气质也会变得脱俗而高雅。我爱写作，爱这个忠实而又可亲的朋友。以后我一定会更加努力，写出更多更好的文章。
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