当前位置:壹学网>作文>小学作文>五年级作文>五年级作文

五年级作文

时间:2023-06-02 09:25:08 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级作文集锦7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级作文集锦7篇

五年级作文 篇1

  如果你亲手把种子埋进土里,然后等它发芽、开花、结果,这与你看着别人种的花,心理的感觉一定是不一样的。

  “叮咚……叮咚”,黄澄澄的豆子滚进了放着净水的盆子里,伸展了一下健壮的身躯,光泽的表皮显得十分耀眼,可爱极了。经过一天一夜的浸泡,豆子膨胀了,胖胖的腰部冒出了一丁点白色的芽苞,探头探脑地欣赏这个世界。

  正当我沉浸在这“成功”的喜悦中,沾沾自喜地向家人报告喜讯时,爷爷却告诉我:这时的'豆子要起水,要均匀地摊开,每隔三、四小时浇一次水,因为种子发芽需要适宜的温度、氧气和水份。在爷爷的指导下,我用浸湿的餐巾纸片盖在了豆子上,定期去看看。

  可是,又过了几天,我突然发现部分豆子的颜色由淡黄色变成了深黄色,并逐渐变成了褐色,根本看不见芽胞。这是什么原因呢?原来这部分豆子都是从市场上挑剩下来的,经常用塑料袋装着,不能够透气;而其余的豆子都是爷爷从种子站给我带回来的,经常用布袋子装着。因为布袋子能够透气,自然就不影响发芽了。

  在我这位“保姆”的精心照料下,此时的豆芽争先恐后,直立而起,从而开始了豆芽生长的旺盛期。又过了一个星期,我的“发芽计划”宣告成功。远远望去,林立的豆芽干雪白如玉,犹如根根冰柱。

  我欣喜地望着自已的“杰作”,真是舍不得取之食用。

五年级作文 篇2

  在我的书柜里一直放着一个,普通棉布制作的,红梅颜色,可能因年代已久,而料渐渐已裉色,暗淡无光泽。

  书包底部角上还破了几个形状不一的小洞,就连书包也大部分都毛了边,虽然看上去很破旧,但一直把它当宝贝看。爸爸还时不时就要去整理一下,叠得整整齐齐,掸去上面的灰尘,甚至有时还吩咐我妈妈将它洗净晾干重新放回原位,并嘱咐我不要随便地动它。

  这个书包自我上学就一直放在书柜醒目的位置,我在桌子上业时,只要一抬头,都能完整地看见它。开始我还不以为然,时间久了,看爸爸那个认真劲,我越来越觉得这个书包对他来说很重要。

  可为什么呢?不就是一个破的不能再破的书包么?再说留在那里也没什么用,我也不需要,根本不能跟我现在的书包相比,至于这样珍惜么?带着这个疑问,便决定解开这个谜。

  一天晚上,像往常一样,爸爸给我批改完作业准备离开,因为这次作业完成得质量较高,受到了难得的表扬。

  爸爸和我心情都很好。我便叫住爸爸说:“我们班的'一个同学穿了一双旅游鞋很好看,给我买一双吧!”爸爸听了我的话,没有立刻作出回答,而是重新回到我身边坐了下来。

  看到他沉寂的表情,我失望极了,看来新鞋是没什么指望了。于是,我在心里暗暗埋怨起爸爸来,不就是一双鞋么!又不是什么贵重东西,至于这么小气么?想着想着,我便觉得自己很委屈,眼泪就要流出来了。这时候,爸爸便缓缓地站起来,走进我的卧室,只见他用双手慢慢地将书柜上的书包取下来,摊在手心,两眼直直地望着我,沉默不语,见到这种情形,我立刻紧张起来,心怦怦直跳,不知道爸爸会对我说些什么,这个书包又是……

  原来,我爸爸打小在农村长大,祖祖辈辈都是农民,家庭条件可想而知。他七岁上小学一年级了,这个书包就是我的奶奶——他的妈妈亲自缝制的,它一直伴随爸爸上小学、初中、高中、大学毕业参加工作,并一直保存到现在。

  这个书包,他一直用到小学毕业,就再也没有用过它。可这个土得掉渣,极其普通的书包却盛装着爸爸的人生起点,盛装着知识财富的起源。到此,我才渐渐明白一个道理,明白爸爸一直对他那个书包倍加珍惜的原因了。学习条件是客观的一面,学习成绩的好坏自己才是真正的主观作用。爸爸在简陋的条件下,不一样也能考上大学么?我们这一代,物质丰富,条件优越甚至奢侈,可我们又做得怎么样呢?在里比穿比用,比谁的钱多。真正比一比成绩才是主要的任务。

  书包是次要的,能装书才是主要的,条件并不重要,能否把知识装进大脑才是最主要的。

五年级作文 篇3

  早晨,阳光格外明艳。我们五年级的队伍又踏出了校门,开始了半天的假日游。

  大家一路在大巴车上欢声笑语,过了半个多小时,车就来到了浙大之江校区的旁边。我们兴奋地下了车,向山上跑去。两旁古木参天,苍翠欲滴,像一排绿色的巨伞矗立在我们身旁。阳光从层层叠叠的绿叶中钻出几个空子来,在山路上漏下斑斑点点的光影。大家背着书包,沿着青石板路向上爬去。不一会儿,便来到了我们此行的第一个目的地——蔡永祥烈士事迹陈列馆。

  首先映入眼帘的是一尊巨大的白色雕像,雕像上的革命烈士腿呈弓步,手里抱着一根圆木,神情严肃地凝望着“钱塘江”,没错,他就是一心为公的革命烈士——蔡永祥!我们一行人见了,不禁心生敬畏之心。献上了小白花,我们又走进了场馆参观。展厅前写着“英佑钱塘”四个金灿灿的大字。参观了整个场馆,它主要讲述了蔡永祥烈士在抗战时期的过程和其他烈士的事迹。

  下了山坡,我们又步行来到了素有“天下第三泉”之称的“虎跑泉”。走进虎跑,潺潺小溪在右手侧缓缓流淌着,走上斜坡,我们参观了“李叔同纪念馆”,见识了“许愿池”的风范。沿着走廊继续往前,两只昂着头张着血盆大口的`老虎展现在眼前,据说,虎跑泉就是它们刨出来的呢!

  吃了午饭,我们又把制作的杭州推荐词给游客作阐述。要准备离开了,伴着虎跑清澈的溪水,望着午后抹不掉的斜阳,瞧着在路边轻轻摇曳的柳枝,我们坐上大巴车,结束了这次令我们浮想联翩的旅程。

五年级作文 篇4

  一

  一年一度的五一节就要来了,我们班的人可是谁都愿意干活。

  我们找来了我们以前的副班主任麦老师来帮我们布置墙报,还找了几个女同学帮忙上颜色,写字……她们为了布置墙报连中午觉也没睡。经过了2天的辛苦墙报布置得漂亮极了!!!不过地上和桌子却变得这么脏,老师一说‘谁愿意擦桌子,扫地’,同学们纷纷举起双手,还大声喊道‘我,我来’。教室里瞬间变得吵哄哄的。老师说‘谁安静我就请谁来打扫’教室里又安静了。

  我们班的人虽然是很吵,但是干活却很积极。

  二

  我们班经常发生一些小插曲,例如打架,跑步摔跤,跳绳摔到别人……

  我就说一次我的`事情吧,就是那次和别人玩的时候弄伤的。

  一天我和小深在玩你用拳头打我下,我也用我的拳头打他一下,玩着玩着,小深的拳头可能有一些筋越位了,所以他很疼。还去了医院,我开始还以为我把他打骨折了,第二天我才知道原来只是有一些筋越位了,把我吓了一跳。

  不管怎样我始终是把别人弄伤了,所以赔了一些礼物。经过这次教训我明白了原来在我们生活中有很多事情是你意想不到的,所以千万不要随便打人。

  三

  我们班有一个笑星,经常让我们笑得肚子疼。

  一次,上数学课时,老师为了节省时间所以说话说得很快,所以说错字是在所难免的事。小越一听到数学老师说74说成积十四时,他就笑得像疯子一样。我们笑的不是数学老师,而是笑小越,连这样一些小事也笑成这样,老师的脸上立刻没有了笑容,我们也不敢说话了,小越就没有太幸运了,老师把他赶到了后面的小书柜那里听课。老师已经没有心情讲课了,所以要下午第5节课(留堂)来讲完这届课的类容。

  所以我们既高兴,有很悲哀。

  四

  我们班有一个很特别的人,他能让老师生气,也能让老师开心,他就是小越了。一次老师讲作文时,刚好讲到了小越的作文那里,他是写他那架飞机玩具,老师建议说:“小越啊,如果你的飞机加上‘炫’这个字就更好了。还有一个字和炫差不多。”老师还没说完,“酷”小越一下子就说出来了。霎时间老师的脸上黑了下,然后说“你真聪明。”小越又摆了一个惹人讨厌的姿势,就是装酷。我们一齐摆出了一个呕吐的动作。这个小越可真是我们的开心豆啊!

五年级作文 篇5

  雅典奥运会上,他像火山爆发一样,全身力量集中在脚下,蓄势待发,最终,他以12。88秒的成绩打破世界纪录,获得男子110米跨栏的冠军。四年后,北京奥运会上,他再一次站在奥运会的起跑线上时,他依旧充满自信。可是人们关注的焦点,镜头中的那个主角,却因为受伤而疼痛不已,最终默默地,痛苦地退下了场地,他就是——刘翔。

  刘翔,正在做试跑,中途突然他弯下腰,用一双手使劲地捂住右脚脚跟跟腱部位,表情十分痛苦。后来他居然痛得坐在地上,皱着眉头,抓着自己的训练服,他的举动,使中国十几亿人的心为之牵动。

  刘翔站在起跑线上,紧皱的眉头依旧没有展开……一声枪响打破了沉静的寂静。呐喊助威的`乐曲还没有奏起,又是一声响,但那不是枪声而是哨声。因为其他队员的抢跑,那一声哨声使一切归零,重来。

  刘翔最终,还是离开了,他的背影后是一片惊讶和伤心,那一刻大家都怔住了,似乎空气在刘翔退场的那一瞬间都凝滞了,人们的眼睛红了,很多人都哭了,我却笑了,我知道,虽然刘翔走了,但他的背影却永远留在了北京奥运会的跑道上。

  刘翔的教练哭了,四年来,他和刘翔顶着媒体的压力训练,他们吃过的苦受过的伤,有谁会理解。53岁的孙海平教练不禁失声痛苦起来。

  转身而坚定地离开赛场的刘翔依旧是我们心中的英雄。他努力拼搏后的放弃同样让人敬佩,一个人,一生中总会有遗憾。不过没关系,请不要伤心,鼓起勇气,继续为刘翔加油喝彩吧,这都只是暂时的,这都会过去的,刘翔还会再度辉煌的。刘翔,好好养伤,伦敦奥运会,我们等着你,等着为你喝彩!加油刘翔!

五年级作文 篇6

  科技在哪儿?科技就在我们的身边。电视、电脑、智能手机、高铁……这些科技的成果,数不胜数,无时无刻不在改变着我们的生活。

  “为什么地球上有人?”,“为什么天上的星星会眨眼?”,“为什么海水是咸的?”……这一连串的小问号挤满了我的小脑瓜,迫使我不得不去纠缠爷爷。爷爷也算家里的文化人,可总是满足不了这个爱打破沙锅问到底的我。于是,总会推脱说,自己到书上找,可家里的书有限,总不至于天天跑图书馆吧!再说,图书馆的资料浩如烟海,寻找这么一个知识点,就如同大海捞针,劳神又费力。这不,爷爷被我纠缠得不耐烦了,把我当作皮球,踢给了爸爸。可爸爸不在身边,一周才回一次家,这远水解不了近渴呀!说起来真有些想念这“远水”。

  几秒钟时间,我便拨通了爸爸的电话,电话传来了老爸熟悉而亲切的.声音。顿时,一股浓浓的思念之情涌上心头,心里暖暖的。试想,要是在没有电话的年代,恐怕只有靠写信了,用文字来传递思念的信息。可这信一去一来,近的也要五、六天,远的则要十天半个月了。这么长的时间,让这相思苦不堪言!如今的科技,让跨越千山万水变成几秒钟的事了。

  更奇妙的是,现在这智能手机可真神了!能微信、QQ,还能视频呢!想看看我家的老爸,那是即刻的事儿。我迫不及待地轻轻在手机上点了几下,一眨眼儿的功夫,老爸正对着我笑呢!我也嘿嘿一笑,便一本正经地向爸爸请教起问题来。可爸爸毕竟也不是万事通呀!他给出的答案也模棱两可,这可又让我犯难了。只听爸爸呵呵一笑说:“稍待片刻,我上网百度一下,答案即刻就有”。看,爸爸麻溜地在百度地址栏输入要查找的问题,用鼠标一点搜索。一秒之后,奇迹发生了,这问题的答案如变魔术般出现在眼前。神了,真是神了,这不就是科技的神奇吗?这不就是所谓的互联网时代吗?“秀才不出门,全知天下事”。如今,只要坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前:优雅的音乐、奇闻怪事、电子读物……转眼间便融入我们的生活,使我们乐在其中。一根线、一台电脑,让我们也不再是“井底之蛙”了。

  科技,它确确实实就在我们的身边,它真真切切地让我们由“井底之蛙”走向博学多才,它正如一列快车向我们驶来,引领我们走向瞬息万变的大千世界。

五年级作文 篇7

  下课时,我不小心把墨水溅到了前排同学的校服上,我顿时呆若木鸡,一时不知道该怎么办好。好像是恶魔附在了我的身上,我一溜烟地跑没影了。从教室里跑出来,建筑物好像因此变成一张张诡异的笑脸,世界仿佛都停止了。不禁看看天,只有一片黑寂,看不到一丝的阳光。学校里苍劲的树木,这时候也恰似垂头丧气的士兵。

  回想刚才的事情,我的情不自禁的想到:万一她看见我了怎么办?万一她不理我了怎么办……无数个怎么办在我心里打转,令我提心吊胆。唉!还是承认错误吧,反正前后都是死,还不如当个巾帼女英雄轰轰烈烈的死。

  我迈这沉重的脚步往前走着,这段用几步就可以走完的路程,我仿佛走了半个世纪,

  好像教室门口就是地狱,终于走到了教室门口。

  正要敲门的时候,突然我的脑子里全是那位同学暴跳如雷或泪如雨下的样子。一下子,我的`手像是被打了麻醉弹一样,无力举起。

  正在这时,门突然开了,正是那位女同学。我结结巴巴的说:“对不……不起,是……是我把你的衣服弄脏的。”“这算什么,就一点点脏,回家洗洗就行了。”这一刻我内心犹如一个百花齐放的大花园,一条条涓涓细流的小溪发出叮叮咚咚的声音,花园里百花齐放,绿草如茵。大树上百灵鸟在唱着动人心弦的歌声。

【五年级作文】相关文章:

五年级作文_五年级作文01-24

五年级作文08-12

快乐的六一五年级作文09-04

写蜡烛的五年级作文7篇_五年级作文06-18

童年作文五年级作文10-19

五年级兔子的作文02-19

礼貌五年级作文02-21

五年级消防的作文11-25

书的五年级作文04-10

五年级想象作文11-09