关于五年级的作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
“读书有三到谓心到、眼到、口道。”这句话是朱熹说的，是我最喜欢的一句名言。这是因为有了这句名言才教会了我如何读书……
谓心到，就是读书时，要慢慢的读、细细的品味，要读完了之后知道文章写得是一件什么事，作者写文章时是什么心情。而不是囫囵吞枣的读。
谓眼到，就是读书时，嘴读到哪一行、那一个字，眼睛都要聚精会神看那一行、那一个字，而不是读书时，眼睛东张西望。
谓口到，就是读书时嘴要张开、要发出声音，有些同学怕累，读书时嘴巴不张开，还有的同学读书时嘴巴虽然张开了，但没有声音。这两项都是读书的大忌，如果这样读的话，不如不读。读书就是不能怕累！
“读书有三到谓心到、眼到、口到。”这是我最喜欢的'一句名言。正是因为这句名言，才让我的学习成绩有所了提高；正是因为这句名言，才教会了我“读书”；正是因为这句名言，才让我体会到了读书的快乐！
五年级的作文 篇2
妹妹很羡慕我天天和小动物们玩，就吵着妈妈给她买一只仓鼠养。妈妈说服舅妈后，星期二晚上就带我到十村花卉鸟鱼市场给妹妹买仓鼠。我们刚到一家店门口，就看见仓鼠笼子里二十几只不同品种仓鼠。有的在呼呼地睡觉，有的在吃生菜叶子，还有的在笼子上爬来爬去。这时我的`眼球被一只三线鼠吸引了。瞧！从我来他就没休息过，迅速地爬到笼子顶上，用他的前爪抓住铁栏杆，自己吊着，慢慢的向前移动。“哦”原来他要吃摆在笼子顶外边生菜，我悄悄地移动一下生菜，他很生气地说：“小朋友，你真没礼貌。”我惭愧地又把生采移到他吊着的位置，他一高兴，没抓好掉下笼子里四脚朝天。他不甘示弱呼地翻个跟头，继续爬，像旋风一样来到了生菜边，津津有味地吃着。我看他吊的很累，就把生菜塞进笼子里，他也随着生菜一起掉下笼子里。不好啦！我帮倒忙了，一只体积是他几倍的河南鼠跑来了抢生菜吃，面对这样的强敌，他只好退让。
这只可爱的三线鼠看了看我说：“小朋友你的好心，却没帮上忙，还让我的美味变成别人的。”我对他说“没关系，我把你买回家，送给我妹妹，让你住别墅，别墅里有跑轮，水。还有你最爱吃的面包虫。你还可以常常洗沙澡。”“太好了”三线鼠高兴地跳起来，他跑到他的朋友们那里，把他们吵醒告诉他们这个好消息，和他们依依不舍地告别。然后跟着我来到妹妹家。我给他起名叫“爱爱”。
妹妹看到爱爱高兴极了。妈妈叫她好好养爱爱，可不能把他养生病了。最后我和爱爱说了句悄悄话：“爱爱我会常来看你的，再见。”爱爱点点头。我就和妈妈一起回家了。
五年级的作文 篇3
我的现任班主任张老师我很喜欢她。她没有一头乌黑亮丽的长发，但有一头在我看来很漂亮的卷发;她没有美术老师的漂亮脸蛋，但那张脸怎么看怎么好看。
在我眼中张老师是个和蔼可亲的好老师，作业没有完成会给我们一个机会让我们去完成。可时候她又那么严厉，有一次上课了而大家都在讲话，张老师二话没说就让我们抄课文，课也没有上，从那以后一上课我们就马上坐好。张老师还是个体恤“民情”的老师。我上课从来不发言，就好像没有手一样。一次张老师“请”我到她办公室“喝茶”，说我这样加去不行，要举手发言才行。虽然老师是这样说了但我还是老样子。那段时间上课我老是胆战心惊的生怕老师叫到我。我越担心就越要发生。那堂课上，我总觉得老师老往我这看。一抬头就看见的张老师面无表情，好像有股寒气向我逼来。后来老师提了个简单的问题，许多同学都高高的举起手。我在想:这个问题这么简单要不回答一下?唉!算了万一答错了那怎么办，同学们肯定会嘲笑我，这么简单的'题都会答错真笨。还是听别人回答吧。于是我就把头埋的低低的地心里默念道：老师不要叫我!老师不要叫我啊!而张老师似乎看出了我的心思偏叫我回答......经过这件事后，我在也不惧怕举手了。
老师是园丁，培育着祖国未来的花朵;老师是蜡烛，照亮了我们的未来;老师是工程师，我们建起了知识的大厦。我觉得我们的张老师就是这样一位老师。
张老师，我们爱你!
五年级的作文 篇4
尊重别人就是尊重自己，尊重体现在个人修养和细节之中。尊重是人与人之间交往的纽带，尊重是国与国之间沟通的桥梁，尊重更是和谐社会的一面镜子！
远在三国时期，当刘备知道诸葛亮是一个难得的人才时，在大雪纷飞的隆冬之日，曾虔诚的去诸葛亮家想请他出山当军师。这正是因为刘备对诸葛亮的尊重，才会得到这样的人才，也才有了诸葛亮后来的对他的赤胆忠心。这正说明了只有你对别人尊重，才会得到他人的尊重这一深刻的哲理。古人云：士为知己者死，就是尊重产生的价值！
在国外美国有一家医药公司，它有一个严格的管理方法。每当它卖出药都要有电脑记录。那就是在你的药刚过期的时候，他会派人到你家去和你说药是什么时候买的？如果你按时服用的话你会剩几个，如果你想继续服用他们的'药的话，他们会用新药换你手中的过期的药。这难道不是尊重吗？正是对顾客的尊重才使它成为同行业中的佼佼者。这正是尊重体现在修养和细节之中才产生出的巨大魅力！尊重是一种对他人真诚的不仰不俯的平等相待，尊重是一种对他人人格与价值的充分肯定。有了尊重，就有了我们和谐社会的道德标准！
五年级的作文 篇5
“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。
学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。
时间一下子飞过20xx年，飞向20xx年。
“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的`单位。
“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。
我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。
我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。
我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。
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