【热门】五年级作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一年一度的春季如期举行。
我代表我们班参加这次，负责班上的项目设计，我想让同学们对我们自己的项目特别感兴趣，而且吸引大多数人的关注，我和同学们日夜奋战，经过多次商讨与协商，成功设计出一个方案。
我们的方案是猜字谜游戏，我和小明负责去寻找字谜游戏，小红和小华负责制作字谜游戏卡和奖项的设置，最后由小龙在现场指挥和引导，我们的'游戏一出场便吸引很多人的关注，很多人对表示对我们的项目非常感兴趣。有一位小朋友猜中了我们所有的字谜拿走了一份大奖，我们都为此感到惊讶。
游戏重在参与，不在结果，我们的游戏设计添加了许多互动的项目，让家长和小朋友在游戏的过程中得到情感的交流，小朋友们争先恐后的来进行我们的游戏，家长们也不甘示弱参与到其中来，总的来说，我们的游戏是非常成功的，深得大家的好评。
看到自己努力了这么多天的结果没有白费，我和我的小伙伴们都感到由衷的开心和小小的自豪与满足，期待下一次约会我们精彩的表现吧。
五年级作文 篇2
数学考试终于结束了，接着迎来了一周一度的乔迁之喜。
教室里顿时炸开了锅。“是第四组换第三组吧？”“是第一组换第二组吧？”“第四组甚是倒霉，连幻灯片都看不清楚。”同学们尽情地辩论着。“少废话！”一个严厉的声音打断了这场争论，喧闹声渐渐低沉下去，只听到一些整理书桌的声音。我不顾三七二十一，把抽屉里横七竖八的书全抱了出来。接着大模大样地到了自己的新家，“啪啪啪”把书全倒在了上面。
好了，就剩个书包了。我推搡开众人，一把拎起我的书包，书包便被我乖乖赶到了新家。我刚想把书放进抽屉，就发现抽屉里还有些垃圾。我又气又急，迅速拿出这些垃圾，全还给了它们的“失主”。原来的主人还想狡辩，可看到我怒目圆瞪，双手插腰，气势汹汹的样子，几度想争辩的`嘴终于合上，灰溜溜地将垃圾收回自己的囊中。
回到新家，我开始了忙碌的整理工作。首先，我将那些平时不怎么用的书按从大到小排列，依次放入下层抽屉。接着又将语、数、英、科、品五门主科书整齐放在上层，又将书包放进上层空处。新家顿时焕然一新！拍一拍手，好了！我嘴角浮现了满意的笑容。
目睹着眼前这一切，我默默地想：现在书本们和书包有了一个新家了，希望它们对新家能够满意。或许，它们还在庆幸它们有这么个好主人呢！
五年级作文 篇3
我很顽皮，在小的时候就有过无数次的顽皮经历，干的尽是坏事，常常会干出一些大事。而且到现在我还一直在不停地顽皮呢！
小时候：有一次，妈妈从外国回来，带回的东西中有一支德国名牌唇膏。我拿着这支唇膏不知道有什么用？我就打开了盖子，看到一块红色的“蜡笔”，于是我往身上的衣服一涂，一条“红绳子”就出现了。我顿时开心万分，立刻拿着我的这一支“红蜡笔”进了我的私人房间，左画画，右画画，画得我左右的墙都成红色，仿佛在彩虹中的红色里面一样。不下一会儿工夫，“红蜡笔”以被我用完了。这次我玩地好开心啊，我开心地笑了。这时我爸妈回来了，看到这一副红白相间的景象后……一转眼间，我的笑脸变成了哭脸。
你别以为，从这次以后，我就不再顽皮了，就在昨天我有干出了一件大事。
就在昨天的下午爸爸带回来了一些农药，用一种东西来喷，因为最近我们家的花园里的树都被虫子咬坏了，所以就买些农药回来喷。我看着那喷的东西就觉得好玩，我急忙上前抢着玩，我爸奈何不了我，把东西给我后就去看电视了。我拿着那个东西往树上有虫子的`地方喷去，看着虫子死去然后掉下树，觉得好有意思。可我玩着玩着就觉得很无聊，这时我喷到了鱼池旁，一不小心喷了一点进鱼池里面，看着又小又多的水花盛开就感兴趣了。我不停地向着鱼池喷，不时地注视着这美丽的水花群。不下一会儿，农药被我喷完了我才就此罢休。第二天，鱼池发出臭味，失去了以往的生机。我爸看到后，扯着我的耳朵，把我“扯”进房子里，后来不用我说你也回知道。
以上是我的顽皮经历，大家是不是觉得我很顽皮呢？“咔嚓”我爸妈回来了，我用敏锐的目光扫视了他们手中的东西，啊哈我发现了新大陆――一盒蟑螂粉笔，这下我又有事干了。
五年级作文 篇4
7月27日，我在浙江千岛湖，游玩浙西第一漂。
过了千岛湖大桥，公路像蛇形般，沿着山势盘曲而上，这一下就入了山，山上开满了勿忘我，紫色的，一片片，这一片那一片，配上茎上的一点儿新绿很是好看。山上的松坡随处可见，绿油油的，风来了勿忘我就在风中摇曵着，山上的沙土是粉红色，在别处似乎没有见过，这也是山上的蕴味吧！可是在不远处的工程队似乎破坏了这一幅美好的画卷。我们一路顺着小溪逆行而上，说是小溪，不过是几个水沟沟，小草青绿，盖满了青苔，这能漂吗？
开始准备“狂漂了”？带着这个疑问乘上小电驴，又开始晃晃悠悠地进山了，深山中一座座山相当高，突兀森郁，很有气势，迷漫着原始的气息，空气纯净，令人神清气爽，不远处便是起点了，那段激情的.旅程就要开始了？众人纷纷迫不及待地坐上了皮划艇，一屁股坐下去，突然一股毫无防备的冰冷从底部犹然而生，已有些冰得刺骨，慌忙抬起屁股。
大家有的在打水仗，有的在拍照，“嘿，水来了没，不是说水库放水的吗？”“应该快了。”大家静静等待着，那座石板桥下便是水来之地，四边八方是个圆型小水潭，几丈宽，大家像木盆里的鸭子簇拥在水上，“哗哗哗”水来了。“有多大水，很大吗？”声音越来越响，“来了来了。”刷一下，一大股水流冲击而来，船身一下子打了个转，虽是一大股水流但它还是低于了想像中汹涌澎湃那番姿态，水位线直线上升，一艘艘皮划艇在洗澡盆般的水池中飞速地旋转起来。工人把第一个皮划船照下口一把推去，一眨眼儿船没影了，“啊啊”传来一声尖叫，每一个皮划艇下去均是如此，这儿没有船桨有的是尖叫与呐喊感觉，告诉我这个漂无法与其他的地方比拟。
轮到我们了“啊”！我喊得比他们还响，船飞速下滑，几乎都飞起来了，水流在两旁哗哗哗地奔腾着，一下子，船尾一股冲劲似的，水花披头盖脸的砸下来，分不清东南西北，到了峡沟中原本的滑滑细流，一下子似乎变得汹涌澎湃，让人飞流直下，船身一会儿撞到岩石上，一会儿触礁，左右摇摆不定，突然船身来了个360度的急转弯，整个人撞到了船沿上，坐也坐不起来，这次还险些从船里飞了出来，失重的感觉犹然而生，水花四溅，任凭疾流的摆布。好一会儿，才有机会喘吸一下，而没半会儿又一下子一个猛刺，冲了下来，只感到水都灌进了嘴里，个个紧憋着气，丝毫不敢疏忽，似陷入了漩涡。让人猝不及防，突然一艘船像是失控了似的，一下子从头顶正上方像漩涡飞来下来，眼看着就要被这不速之客盖在船底只时。疑？漩涡呢？睁眼一看，皮划艇正在一处碧绿的水漂中，哦！原本就在要撞到时我们一下子被激流冲到了终点。“飞流直下三千尺”啊！
此刻，这炎热的太阳酷似冰箱里的电灯泡，一点儿也不温暖，这样地惊险与刺激的让谁不流连忘返呢？
五年级作文 篇5
第七届农运会组委会的叔叔阿姨们：
你们好!
每当看过奥运会、全运会这些高技术比赛后，心中便充满对选手的敬佩之情，而看了妙趣横生的农运会，更是禁不住眉开眼笑。20xx年，农运会这一欢乐的使者，经历了我国几个大城市后，终于走进了我们的家乡——南阳。20xx年，是我们大显身手的'时候，我们要向中国、向世界展示我们南阳的风采。
关于办好农运会，我有几条建议，希望你们能够采纳：
第一、要办好农运会，需讲究环保。20xx年的悉尼奥运会就是典范，那些用过的废纸、旧塑料制品，已毫无用途，处理掉又污染环境，不如制成再生纸、再生塑料制品，用它们来制造海报、座椅，既起到了保护环境的作用，又降低了成本价，真是一举两得呀！何乐而不为呢？
第二、文明是非常重要的一项，有的观众会因自己支持的运动员名落孙山而破口大骂，这是绝对不文明的行为，所以，要限制不文明、不礼貌的人入场，为农运会创造一个文明、和谐的空间。
第三、农运会与其它运动会的区别就在于它的趣味性，大部分比赛项目都很有趣，所以，比赛气氛最好不要太严肃，讲解员的语言尽可能幽默一些，让运动员及观众在欢快的气氛中享受比赛。
让我们一同期待这届农运会吧！
五年级作文 篇6
老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。
新的`一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。
记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。
还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。
老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们；老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。
五年级作文 篇7
“叮咚……”这是一堂午休课，理应是数学老师讲课。同学们听到“震耳欲聋”的铃声，便立刻安静下来。可迟迟等了五分钟，平日里那些“调皮蛋”眼里“气势汹汹”的数学老师却迟迟不来，这下我们这群“猴子”便炸开了锅！
瞧！这一群小姐妹正热火朝天地讨论着热播的仙侠剧《三生三世十里桃花》；两个平日里如同“小冤家”的男生在班里拍起了“武侠剧”，两人从讲台一直打到了教室后门；还有几只“小猴子”在讲台上大声欢呼：“老师不在，解放了！”最气愤的是平日里同学们眼中的“女侠”在和一位小个子女生追逐时，竟然把我放在课桌上的铅笔盒打翻在地，就连道歉都没说一声就跑了。而正在做回家作业的我不喜欢打闹，只能是“哑巴吃黄连—有苦说不出”了，自己默默地把铅笔盒捡起来。
就这样过了五分钟，作为课代表的我觉得不对劲，马上对和同桌玩计算器的另外一位课代表使了个眼色。正当我们要走出教室时，突然几个小姐妹变得嘻皮笑脸，拉住我求道：“求求你了，别叫老师好不好，你也一起玩吧！”我铁面无私，一把推开了她们，飞奔到了办公室。可打开办公室的门，却发现“荒无人烟”，班主任，数学老师，实习老师，都不在！这下我和小盛慌了。只能“竹篮打水—一场空”！白跑了！
在回教室的路上，我想出了一个绝妙的主意—开灯记！我们班有个习惯，只要有人开灯，大家都会下意识认为—老师来了！我严肃地走近教室，打开电灯。突然，原本喧闹的'“菜市场”变成了鸦雀无声的教室。不过只维持了一分钟，同学们看到我走近教室，后面又没有老师，又各干各的，热火朝天起来。
我上前和班长说了几句话，班长便站上讲台，大声喝道：“谁在大声讲话，记名字！”教室里瞬间安静下来，同学们回到自己的位子上，很快教室里就寂静无声。我四处张望，发现还有几只“小蜜蜂”在窃窃私语，有几个“手机控”竟然在课桌底下玩手机！不行，“祸根”没有除尽。
刘备三清卧龙出山，我二请老师出办公室！我疾步出发，正好在楼梯口遇见数学老师和实习老师，我喜出望外，带领两位老师回教室。“猴子们”看见“大王”回山，立刻悄然无声。
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