实用的五年级我的作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级我的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级我的作文 篇1
我从小到大，都是妈妈一直在无微不至的照顾我，现在我要像妈妈照顾我一样来照顾妈妈！并且送给妈妈一个小惊喜！
快到母亲节了，我想：以前一直是妈妈在关爱我，让我快乐，我在母亲节的时候，送给妈妈一个我亲手做的双面绣。
于是我左盼星星，右盼月亮的，终于等到了那一天，我一大早，不到六点就起来了，我把绣好的小女孩手机连放到妈妈耳朵旁边。我来到厨房，，把我和妈妈的早餐做好了以后，把我的'被子叠的有棱有角的，非常整齐。干好以后，我抬头一看表，呀！已经七点了，我赶紧跑道了妈妈的门口，推开门，来到妈妈身旁，边摇晃妈妈边说：“妈妈，妈妈，要迟到了，再不起床就要迟到了！”妈妈一听，爬起来连牙都不刷了，跑出客厅，发现桌上放着早点和牛奶。妈妈用惊呀的语气问到：“这是是做的早点呀？”我说：“当然是我呀！”妈妈抱起我，亲了一口我的小脸蛋，放下我赶紧吃完早餐，提着包，跑出了家门。
到了晚上，妈妈刚进门，我就立刻跑了过去，把妈妈的外衣脱下来，放在了衣柜上，然后去给妈妈跑茶喝。陪妈妈聊聊天，问候一下妈妈一天在公司里都发生了什么事，我能帮忙吗？妈妈今天上了一天的班累还是不累？然后，我们吃完饭，妈妈正在看电视，我在厕所为妈妈挤牙膏，放好洗脸水。叫妈妈过来刷牙洗脸，我在过去给妈妈铺床，把被子展开，放整整齐齐的。爸爸知道后，夸奖我说：“我们的慧慧长大了！”
通过这件事情我知道了，你自愿帮助别人，别人幸福、快乐、高兴你也能得到，还会有自豪、自满、骄傲的感觉你也能得到。
五年级我的作文 篇2
我养了一只小乌龟，名字叫铁皮。之所以叫它做铁皮，是因为它有一个厚厚的壳，而且非常坚硬。
铁皮非常可爱，它的头是椭圆形的，两颗小眼睛像两颗绿色的宝石。它的四肢很短，上面的爪子却很锐利。它身上的壳是墨绿色的，像披着一身绿色的铠甲。它的.尾巴由粗到细，尾巴的末端是尖尖的。
铁皮是一只“巴西龟”，我把它养在一个玻璃缸里。它能吃不挑食，所以排泄物比较多，我不嫌弃它脏，也不怕麻烦，隔几天我就把玻璃缸的水换掉，用软毛牙刷把铁皮龟壳上的污垢刷掉，这样它就不容易生病了。我给铁皮在玻璃缸里放了一块巴掌大的石头，方便它玩耍、休息和晒晒太阳。
铁皮吃东西时的样子很可爱、很好玩儿。它先用爪子把食物一点一点切碎， 然后每吃完一块，就把头缩进壳里休息一会。等吃到最后一块时，它就先舔来舔去，然后再慢慢地吃下去，好像很舍不得吃似的。有时候，它看到我有吃的，也爬到我的脚边，伸长了脖子，向我要零食吃。我如果不给，它就爬到我的脚上用爪子抓我，有时还咬我的脚趾头。真可恶的小家伙！
铁皮游泳的样子就更可笑了。它游泳时先把前后腿向外伸，再向后蹬水。它虽然没有金鱼游得速度快，但却是名副其实的“龟泳”。它游完泳后，就爬出来散步，慢悠悠地走着，一副悠闲自在的样子。
我最喜欢我的小乌龟铁皮了，在我眼里，任何乌龟都比不上它。
五年级我的作文 篇3
进入中学的我懂事了，我不再那么娇气了，我是一个坚强的中学生了，我长大了。
小学时的我，那个娇滴滴的我，一次交两张一寸照片，这时的我可不想让那小时候傻呼呼的我让别人看见，我死缠着妈妈要拍新照片，忍无可忍，妈妈带我去了。
转眼间，我以是个中学生了。进入中学，老师又让我带一张照片了，我的心里还在挣扎，我到底该不该把我小学时那胖嘟嘟的照片给同学看呢？如果看那就会把我自己弄的太难堪了，总会被人嘲笑，如果在拍的话，我也要从百忙之中抽出很长的时间去拍。这回可把我为难了。
在放学回家的路上，天使和恶魔在我左右纠缠，到底交还是不交。就这样我提着那不解的心进了家门。我把这件事一五一十的告诉了妈妈。妈妈只是对我笑了笑，并没有作出答复。这时，我更疑惑了，就这样我带着这疑问上了床。
我在床上辗转反侧，这时想：现在的.我已经是一个中学生了，怎么还要为这件事担心，被同学嘲笑又能怎样，不就是难堪吗！总比我娇娇滴滴好吧！我现在不是以前的我了，我得改变了，我要坚强，总不能天天这样吧！就这样，我决定了，我把以前那两张照片交出去。我洗了床，从柜子里拿出那小时候娇娇滴滴交妈妈去拍的照片，别看照片上面那个胖嘟嘟的我，还蛮可爱的。
早上,我把那两张照片交给了老师，只见老师冲着我笑了一笑。我感觉到了我长大了，我不再那么娇滴滴了，我是一个坚强的人了，我懂事了。
进入初中的我懂事了，长大了，不再那么娇滴滴了，我变得坚强了。
五年级我的作文 篇4
开朗的我，活泼的我，多元化的我。但是，今天我要跟你介绍的，却是粗心的我。
“叮铃铃……”上课铃响了，每一位同学都急匆匆地跑进教室，我也端端正正地坐在了自己的座位。英语老师捧着一大摞书走进了教室。左瞧瞧，右瞧瞧，最后罢目光投向了我，问到：“杜婉婷，你这 个英语科代表是怎么做事的？我不是让你下课就把作业本发下去了吗？！”我一看，讲台上的一沓作业本原封不动地摆在了那里，才想起刚刚下课只顾着玩，居然把发作业本的这件事忘掉了，我心头一 惊，天啊，怎么办！没怎么办了，我连忙在老师的.批评声中把作业本发下去。唉……这样的习惯还真是得改改了！
说改容易，要改难。
就在国庆节期间，我和妈妈一起到了西安旅游，大雁塔，小雁塔，秦兵马俑，大唐芙蓉园等景点让我们流连忘返。到了大唐芙蓉园，妈妈摆好姿势，让我给她拍张照片。我连忙拿出相机：“1——2——3， 笑！”按下快门，却发现相机一点儿反应都没有。没一会儿，还自动关机了！我重新打开了它，屏幕上却只出现了三个字：“请—充—电”天啊！看着满脸奇怪的妈妈走了过来：“你怎么回事啊？我已 经摆好姿势好久了！”嗯……我只好无奈地举起相机甩了甩，说：“不好意思哦！没充电……”“你怎么这么粗心啊？难道带相机来的时候就不会检查一下有没有充电吗？每次都这样！”……看着妈妈 失望的脸，我就更内疚了。唉，我这个坏毛病啊！都不知道合适才肯离开我！这就是名副其实——粗心的我！
想和我做朋友吗？我可是很粗心的哦！
五年级我的作文 篇5
曾几何时我们在妈妈的呵护下成长，曾几何时我们在爸爸的娇宠下长大，曾几何时，我们在蜜罐里无忧无虑的生活，不是每天都有阳光，但我们每一天都在成长，不仅仅身体要长高，更重要的是内心要强大！
假期里，我和爸爸妈妈自驾到了五岳之首泰山，它以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上。
我怀着无比激动的心情来到泰山脚下，山前屹立着一座牌坊，上面写着“一天门”三个字，我迫不及待的踏上了登山之路，山路两旁松柏苍天，绿荫如盖，鸟语花香交织成一篇有声有色的美丽乐章，也欣赏了许多名人的.书法石刻。脚步越来越沉重了。“中天门”到“南天门”还有最险的十八盘，十八盘长800米，垂直高度400米，大约有1600余台阶，陡峭的山路让人胆战心惊，不敢向前，唯恐跌倒，往下一看，让我毛骨悚然，好像稍有不慎就会从台阶上滚下去。我拖着疲惫的身体，小心翼翼的爬着，累得气喘吁吁，天又下起了蒙蒙细雨，台阶更滑了，路更难走了，我的脚也开始慢慢的不听使唤了，又累又怕，这时我想到了放弃，我低头远眺，许许多多的山峰显得那么渺小，那么微不足道，擦着脸上不断流下来的汗水与雨水，真的要放弃吗？无意中看见台阶上的蚂蚁背着比自己还大的食物在风雨中艰难前行，蚂蚁都这样顽强，我为什么不能？我又打起精神继续前行，脚累了，腿疼了，我四肢并用，经过重重困难，终于攀上了“玉皇顶”，站在山顶仿佛置身于天庭，云雾缭绕。我欢呼着，我跳跃着，对着山下我大声的呼喊：“我到玉皇顶了！”终于领会了那句“会当凌绝顶，一览众山小”我激动极了！
爬泰山虽然很辛苦，但也让我感受到了征服泰山的喜悦，我突然觉得自己长大了，无论什么事情只要有毅力，有耐力，有勇气，就一定会成功！
五年级我的作文 篇6
在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。
的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。
不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……
我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的`为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。
中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩!
这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……
你说，我能不喜爱它们吗?
五年级我的作文 篇7
圆圆的脑袋，圆圆的脸，大大的嘴巴，机灵的眼，想必大家还没猜出来吧！那我告诉你吧！那就是我，我今年岁数只过十，考试成绩中等偏上。
我有许多特点，下面，由我来给大家一一介绍吧！特点一：酷爱历史。说起历史，班上没有多少人和我相提并论，决一雌雄。很多历史故事，问我一个我就能出口成章说出来。如有一次，老师给我们上了一节叫《圆明园的毁灭》这一课文时，同学们看完了课文，对英法联军十分痛恨。有些人向我问了清朝的情况，于是，我把大清王朝的历史故事讲给大家庭，他们也终于知道了为什么历经五代皇帝的圆明园竟会被烧的空空如也。有一次，我听见一书店有新版《史记》，我连忙跑到那家书店，津津有味地读了起来。
特点二：爱咬笔盖。爱咬笔盖是我三年级的时候养成的'。当时，我闲着没什么事干，觉得咬必改特别好玩，于是，我玩了起来，后来玩上瘾了。小朋友可不能学哦！我也要改正了。
特点三：热爱篮球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA职业篮球联赛，爸爸看我很好奇，就给我将讲了篮球的知识。于是，我去参加了训练。后来，我对篮球更有了兴趣，我的爸爸也每周都让我看NBA。
这就是我，一个爱看书的我，一个爱运动的我，一个有小毛病的我。
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