有关童年往事五年级作文四篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的童年往事五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年往事五年级作文 篇1
我童年有许许多多学校，世界万物都是我的学校。
农民伯伯工作的田地是我的学校，春种时，我会观察各种庄稼发芽后的样子，夏天，我看到沉甸甸的金色麦穗，随风摇摆，葡萄架上挂满紫色的玛瑙，还看到农民伯伯田地里忙碌的身影，秋收时，看那腆着大肚子的鸭梨，灯笼似的橘子在树上摇晃着，农民伯伯个个喜上眉梢。在这里我既学到了农业知识，有懂得了应该珍惜农民伯伯“春种一粒粟，秋收万颗子”的劳动成果。
人来人往的大街是我的学校，街道上“老师们”的举止十分优雅，如果要吐痰，就吐在纸上，扔入垃圾桶，果皮纸屑绝不乱丢弃，不会破坏公物，我也照着学，“教”成了我良好的习惯。
餐厅是我的学校，学爸爸吃饭时不粗鲁，细嚼慢咽，学妈妈“食不言寝不语”，培养了我优雅的气质。
书本是我的学校，有意味深长的散文，可以学到科学知识的说明文，还有精彩有趣的小说，这些文章让我足不出户，便知天下事，还让我提高了写作水平。
当然还有我真正的学校，在那里我什么知识都能学到，有趣的数学课，勤思考的语文课，悦耳动听的音乐课……
“处处留心皆学问”，正是如此，到处都是我的学校，我的课堂！
童年往事五年级作文 篇2
童年就是一本相册。翻开相册，童年的往事一幕幕的呈现在我的脑海。童年是一幅画卷，打开它，那五彩缤纷，灿烂绮丽的世界涌现在我心里。每当这相册呈现在我脑海时，每当这画卷涌现在我心里时，我默默的沉浸在我的童年往事里。
记得有一次，我和哥哥出去放风筝。那是我生平第一次放风筝，而且我才6岁，我很胆小，我不敢放。可哥哥却一定要让我放，我没办法，只好听哥哥的了。我边跑边放，还唱着歌，我感觉很好。可谁知一下子就摔倒了，我站起来，想回家。哥哥说：“你不能就这样放弃，现在这样，你以后怎么办，快回来！”我没办法，只好继续听他的。
还有一次过年，我想今年又要一个人过了。没想到，我的家人都从全国各地赶了回来，说要过一个团圆年。我赶快梳洗好，下了楼，来到了饭店。哇！好多人呀，连还没过门的婶婶也赶来了。看见这么多的人，因为好久不见，把一些熟人都忘记了。有些陌生，有些熟悉，记不清了。吃饭开始了，大家都说一些这些年的情况，吃完饭还去了歌厅呢！
有一次生日，我记得最清了。那次我以为没人陪我过生日，想我要单独过时，我都要哭了。可是没想到，叔叔为了不让我伤心，把所有人都从外地叫回来了。陪我过了一个美好、快乐的生日，所以就算我忘记了所有的事，我也不会忘了这件事，我的叔叔最疼我了。
时光流逝，我的相册和画卷里应该只有这些了吧！不过，我会把以后都存起来。
童年往事五年级作文 篇3
我喜欢看小鸟在天空中自由地飞翔，也喜欢听小鸟动听的鸣叫，但关于小鸟，也有一段令我伤心的往事。
记得有一次，我放暑假回乡下，大雨没喘气地下了好几个小时。雨停之后，我和爷爷出去散步，走着走着，看见前面有一只小狗，用凶恶的眼神死死地盯着地上的一个小黑影，还大声地叫着。我和爷爷靠近一看，原来地上是一只小鸟，它的翅膀被雨水湿透了，怎么飞也飞不起来，像一只“落汤鸡”，身体抱紧一团，微微地发抖。爷爷一个跺脚把那只狗吓得落荒而逃。我轻轻地抱起小鸟，向家走去，一边走，一边给小鸟取暖。到家后，我给小鸟准备了一个又整洁又舒适的笼子，还给它喂得饱饱的，准备第二天等太阳出来了再把它放走。它开心地鸣叫起来，像在说：“谢谢你，把我救了。”
我正在院子里玩耍，我的那只猫看见笼子里的小鸟，打起了一个坏主意，它趁我不注意，轻轻地走向鸟笼，把爪子伸进笼子里。就在它几乎要抓到小鸟的时候，我眼疾手快一把拎起了猫，把它关进了另一个笼子里，我的小鸟才安全了。
睡前，我把鸟笼放在窗台外面，心里计划着第二天天一亮，就把小鸟放飞，让它重回蓝天，重新和他的“家人”团聚。
天亮了，我出门一看就哇哇大哭起来，原来笼子倒在地上，小鸟不见了，只剩下地上一摊血和几片羽毛。爷爷告诉我：“是被黄鼠狼给叼走了。”我难过极了，心里充满了自责，为什么我晚上没有把它放在我的眼皮子底下呢？这样它就不会……
从那以后，每当我看见自由自在的鸟儿，我就会想起那只被我救起，却又没有被我保护好的小鸟，但愿它不要怪我。
童年往事五年级作文 篇4
纯真，象征着童年，但是，他离开的很快，伴随着童年岁月的流逝，他也逐渐离我们愈来愈远，你若是没有把握好他，长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球，如果你轻轻把手一松，他就会像一个古灵精怪的小孩子，悄无声息地从指间飘走，愈行愈远。你望着气球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：啊！回来吧，这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣，伴我到达人生的终点。弹指间，你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面，这些零零碎碎的场面，组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面：我们获奖时，激动得不顾形象抱在了一起；被冤枉了，又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来；我们被批评了，泪珠停留在眼眶打转……
欢乐游戏，妙也！
有次，体育因公出差了，所以，由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏，看来我们的朱老师也童心大发了。
“老鹰捉小鸡！！？？”一听见这个游戏，同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵，我们都这么大了，还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏，那不被别人笑掉大牙吗？这让我们情何以堪呢？“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸，又不好意思拒绝。“嘿嘿，”老师笑着说，“游戏不分年龄，只要我们放得开，快乐随之来，不信的话，你们试试看。”听了老师这番话，我们也只好硬着头皮接受了。
我们被老师分成了两大批，一批先玩，则另一批在楼上观看，轮流进行。
游戏开始了，老鹰舒展双臂，上下扇动，东张西望，还时不时的做出一些凶恶的.表情给我们看，那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡！”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子，还发出一声怪叫，想吓唬我们。忽然，老鹰猛地向鸡群扑来。“啊！”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩，紧张地拉住彼此，一会儿左走走，一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏，忽前忽后，忽左忽右，一下子蹲着，一下子又张开双臂从我们身边掠过，搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾，又如波浪起伏（站在楼上所看见的情景，这正是老师的目的），楼上、楼下笑声不断，犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿，我们便累的气喘吁吁，同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作，羡慕的望着我们，我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备，突然从中间进攻，“啊——”小鸡们一片尖叫，惊慌失措，队伍一分为三，转眼间，老鹰捉住了三只“小鸡”，骄傲地向全场谢礼！我们有的实在不行了，像漏了气的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕噜半瓶就没了，还有的双手按着肚子，大口大口地呼吸着空气。
坡地滑草，趣也！
一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去滑草，我一听见滑草两个字便兴奋不已，因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情，觉得一定很有趣。
爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后，便开始滑草了。
滑草的地方是一个斜坡，上面都种满了绿草，显得一片生机勃勃，这样还可以防止你摔倒后会受伤。
我站在树皮上，我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去，而是呆呆地站在那里，我害怕了。妈妈看见了，向我走过来说：“没事的，不要害怕。”我鼓起勇气，冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊，仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼，双手伸开，享受着这时光。忽然，我的前面出现了一根树干，我顿时慌了，不知道该怎么办，此时，身后传来了爸爸的声音，“依婷，不要慌。身体保持平衡，再向左倾斜，来个转弯。”我定下心来，从容地按照爸爸的指示做，完成了转弯。我加速了，仿佛想直接冲到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他说这样很危险，我只好慢慢地享受这滑草之趣了。
动手实践，乐也！
端午临近，家家户户都在为包粽子而忙碌，当然，我家也不例外。瞧，奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。
我蹑手蹑脚地走进厂房，想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子，桌子上又用碗盛放这许多食材：蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时，妈妈说了一声：“小家伙！别躲啦！我知道你在。”我从门后走出来，尴尬的笑了笑。“妈妈，我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍：先将粽叶弯成圆锥形，再用勺子盛几勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根据你要包的馅儿拿食材，妈妈放了一颗蜜枣，接着再盛一些糯米，最后将粽子包起来，用粽历绑好，吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来，先拿了两片粽叶，将它卷成圆锥形，再盛了一半的糯米，然后盛了满满一勺猪肉，接着再盛了些糯米把它盖好，可是，到了最后一步，我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看，便知道了：“小吃货，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些，经过我不懈的努力，终于包好了一个粽子。
“呼呼”，风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边，风似乎读懂了你，让你找到了最宝贵的气球……
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