五年级春雨作文4篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级春雨作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级春雨作文 篇1
我喜欢夏日的炎热，喜欢深秋的凉爽，喜欢严冬的寒冷，但我更喜爱春天的温和，喜爱春天那绵绵细雨……
早晨起床后，我发现天空灰蒙蒙的，立刻大声嚷道：“耶，要下雨啦！”接着，我就坐在窗前，等待着春天的沥（ｌì）沥小雨。
果然不出我所料，几十分钟后，真的下起了雨。我打开窗子，观赏着这场小雨。啊，春雨好美啊！细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息。春雨，以它柔美、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开了大嘴，贪（ｔāｎ）婪（ｌáｎ）地吮（ｓｈǔｎ）吸着甜润的乳汁。真是“好雨知时节”呀！
在家中观春雨，怎么能知道它的“庐山真面目”呢？于是，我踏上了乡间小路。春雨到处飘飘洒洒，飘在田野里，滋润着庄稼；洒在树梢上，染绿了柳芽；落在小河里，唤醒了青蛙……
雨，依然在下。无意间，我看见了一片新绿。是树？哦，不是树，是春天的使者——小草。我不由得快步走向那儿。咦，小草呢？原来小草太小了，在远处看，似乎是一片浅绿；而在近处看，却看不清楚……这情景实在太有趣了，我不由想起了一句诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
雨，渐渐地停了。空气更清新了，心情更舒畅了，一切都更美好了。瞧，小草经过雨水的冲洗，显得更绿了；花儿经过雨水的滋润，显得更艳了；河水经过雨水的打扮，显得更清了……
评：
小作者为我们带来了一幅“春雨图”，读后让人不禁感受到春的气息，文章很吸引人。
描写到位，综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，如：“干渴了一冬的大地张开了大嘴，贪婪地吮吸着甜润的乳汁”，“春雨到处飘飘洒洒，飘在田野里，滋润着庄稼；洒在树梢上，染绿了柳芽；落在小河里，唤醒了青蛙”等，生动、形象，将春雨来临，万物复苏的景象生动、形象地呈现出来。
五年级春雨作文 篇2
虽然经历了一个漫长的冬季，初春还是带着几分寒意。傍晚，天降下了几滴雨珠，一会就密集起来，远处的'山也渐渐笼罩在茫茫的雨幕中。雨落在树上、房上，发出一片蚕吃桑叶般的“沙沙”声，春雨到底来了！
记的小时候，每逢二月下头场雨，爷爷总是推着我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，来年你会长的又高又胖。”当然，淋上几滴，爷爷就会把我拉回啦，眯上眼睛，摸着我头上的几滴小雨珠，微笑的说：“这水可真油啊！”从此，我对春雨产生各种各样的联想，甚至认为家乡那秀丽的东溪诺不是掺进去几滴春雨，准像一碗白开水那样寡淡无味。
清晨，东方微微地泛起了红光，寂静的大自然经过一夜春雨后，犹如进入五彩斑斓的世界。小草上、花园里、树丛中到处坠一粒粒水珠儿，有的映的红光，有的透着橘光，更好的是泛着翡翠绿，好似一颗颗珍珠玛瑙。猛然间，我发现去年秋栽种的万年青泛这一点点的绿光——嫩芽！好小的芽点，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不见了。一颗颗小雨珠包围着她，犹如一个婴儿，被深深地藏在怀中，贪婪的吸取乳汁，纯真透着几分顽皮，着实逗人喜欢。不久，她将伸出一片片绿叶来，打扮着大自然，打扮着慈祥的母亲。
春雨孕育着新的生命，绿的影子已经朦胧了。
五年级春雨作文 篇3
春姑娘把春雨撒向了人间，“沙沙沙，沙沙沙……”就像演秦着一首优美的乐曲。
听，春雨落在鲜花上，留下是一片光洁，花瓣上滚动着的雨滴珍珠般晶莹透亮。听，噼噼拍拍，春雨落在玻璃上，留下的是一朵朵小花，就像秦着一种打击乐。听，叮叮咚咚，春雨落在池溏里，溅起一朵朵水花。
看，春雨像牛毛，飘飘洒洒，飞向人间每一处角落。春雨落在柳树上，像给柳树洗了个澡，唤醒了沉睡了一个冬天的柳树。春雨落在田野上，湿润了土地，小草偷偷探出了小脑袋，喜迎春天的来临。
这场春雨，使我想到杜浦的一首名作《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无生。”
这场春雨带给了人们希望，大地在雨的滋润下焕发出勃勃生机，这真是一场及时雨啊！
五年级春雨作文 篇4
家乡的春雨，总没有人们想像中的那么大，那么急。
前几天清晨，我起床后，看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细，就像一根根银针，又像一根根发丝。随风而飘，如丝如织，一片朦胧。雨丝包裹在雨雾里，组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。
小河里，小鸭或欢快地游着，或立起身用力拍打着翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理着羽毛，并“嘎嘎”地叫着，好象在说“小雨，小雨，欢迎，欢迎。”
小河边，撑着伞的外婆，在洗涤衣服；田野里，已有一些农民在为即将到来的春播忙碌着。
家乡的雨美，劳动着的人们更美！
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