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五年级春雨作文

时间:2021-10-10 15:15:02 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级春雨作文合集5篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级春雨作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级春雨作文合集5篇

五年级春雨作文 篇1

  春雨从昨晚就开始了,我们想今天上午去仙华水库游玩,至少现在是不可能了.我只能呆呆站在阳台上,傻傻地看着春雨,可春雨什么时候才能停下呀?

  地上已经有好多小水坑了,春雨落进水面,敲出一个个儿小水圈.小水圈们一圈一圈往外荡去,很快就被后面来小水圈淹没了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是谁呢?下雨天还有这么好雅兴?我循着声音看去,是春雨,原来是春雨不停地敲打着车库蓬盖。

  我抬头看着天,天阴沉着脸,仿佛一个严峻老师。春雨和着春风,有如一条细线,急急地从空中飘落,我想,他一定是想尽快地回到大地母亲温暖怀抱里。

  我想,在春雨滋润下,再过一段时间,树木很快就会变得浓郁苍劲,鲜花很快就会争奇斗妍,大地母亲很快就会变得五彩缤纷。谁说春雨是无色?我说春雨是五彩缤纷。

五年级春雨作文 篇2

  当严冬拖着疲倦的身躯退去时,春雨来到了人间,唤醒了大地,使万物复苏。

  春雨是什么时候落下的?我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

  望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是大家的期望。

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……

  我爱春雨,由于它带来了春天,由于它滋润着万物,也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?

五年级春雨作文 篇3

  滋润大地,给万物带来生机勃勃,但春雨有时也是恼人的。

  星期五,早上,微风轻吹,我们五年级全体同学去壶山公园春游。十一点左右,天空渐渐变得灰蒙蒙的,飘起了几朵乌云,下起了毛毛细雨,由于我们组带了帐篷,所以并不担心。在帐篷里玩游戏,吃零食,大家都很开心。

  半小时后,转眼之间乌云压顶,大大小小的雨点劈头盖脸地砸下来。我们马上盖上遮雨布,又继续兴高采烈地玩。这时,许多同学已经成了“落汤鸡。”雨水咆哮着,像一群受惊的野马,从山上狂奔而来,势不可当。同学们像脱缰的公牛,直奔雨亭。我们却在帐篷里玩,还不时的探出头,向避雨的同学做出鬼脸。突然,天空中出现一道闪电,雷声紧跟着出动。它们像龙凤,盘旋在天空中,它们成了空中霸主。我们都有点儿惧怕,怕这个小小的帐篷禁不住雷电的袭击,马上转移帐篷位置。不知是谁,碰倒了矿泉水,连帐篷也水漫金山。三十六计---走为上策,我们马上离开帐篷,向雨亭拥去。我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  面对暴雨的突然袭击,老师也束手无策,有的说让家长接回去,有的说趁雨小时火速回校。经过多次商议,老师们决定回校。这下可苦了我们,帐篷还没有收好,队伍就已经无影无踪了。这下,我们可慌了,四处乱跑,终于在一块草地上找到了胡老师,并追上队伍。我们边走边收拾,可是,帐篷太大,不容易折,我们只有胡乱把它裹起来。

  大约二点钟,我们终于回到学校,其他同学在看电影,我却还在整理帐篷。

  恼人的春雨,它让我今天的心情糟糕透了。

五年级春雨作文 篇4

  “轰隆隆……”,沉寂了许久的春雷,打了一个清脆的大喷嚏,轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰,顿时,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来,广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨,白茫茫的`一片。

  这雨,如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟,像扯不尽的银丝,如数不尽的松针,似细不了的牛毛,铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中,不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

  “淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细柔软——像谷种爆芽;如青草长叶,似笋尖顶土。这么静谧,这么轻柔,这么雅趣,这么迷人,显然就是春雨,。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲,让人痴迷,让人陶醉,让人舒坦,让人怀念……

  向远处眺望,隐隐约约的有一些树木,给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬;细细地瞧一瞧,春雨涤荡了污浊,春雨清洗了碧空,春雨浇灌了百花,春雨欢畅了小溪,春雨唤醒了小草,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”呐,绵绵的春雨,梳洗着碧绿的青山,滋润着广袤的大地。

  地面上坑坑洼洼的小水池,积满了水,缓缓驰向远方,汇成小溪大江,奔流到海,汇聚起今年的希望和来年的深情;春雨奉献给滋生万物的大地,空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

  春雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷;它默默地奉献,为春添上神秘的色彩,为春带来淡淡的清香;雨停之后,必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

五年级春雨作文 篇5

  雨滋润万物,而在各种雨中,春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。

  第一场春雨轻拂大地,唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰,为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中,展一展生涩的歌喉,提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪,一改冬日臃肿的模样,以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。

  另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地,最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子,也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土,傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小,可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露,不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需,想在不久以后能有条件从土中探出头来,看一看这初春的世界。雨越下,植株越苍翠挺拔,仿佛想以肉眼可见的速度生长,在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。

  春雨连绵不绝地一场一场地下着,花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中,影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛,只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了,地上的茵茵绿草,树上繁密的嫩芽,无不展现着春的生机与活力。

  春雨冲刷着,洗涤着,洗绿了大树的叶,洗壮了秧苗的茎,洗红了待放的花,洗出了一片花团锦蔟,万紫千红。春雨下着下着,春意在不知不觉中已然盎然了。

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