有关五年级的作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
自从妈妈怀孕以后，我就渴望有个小弟，因为我一直认为女孩子比较好哭、娇气，所以我希望是个男孩。当得知妈妈生下的是个小妹时，我有些小失望，毕竟我期望已久的小弟变成了小妹。不过看到刚刚出生的小妹，看着她那小手小嘴和小脑袋瓜子，我还是很兴奋的，尤其她有一个和我一样的塌鼻子，让我看到不禁想笑。
小妹出生时，天气比较寒冷，全家人整天提心吊胆地照顾她，为她忙前忙后的，一会怕冻着了，一会怕饿着了。而她还真有些淘气，真不愧姓陶啊！她每天都会哭一会，不是饿了、尿了就是想睡了。有时嗓子都哭哑了，还是哭个不停，不知道她哪里不舒服，到底是怎么了。每当这时，我的心像割肉似的疼。有时候她又吐奶，有时候又有湿疹，妈妈每天都把心吊着，真是步步惊心呀！我想我小时候也是这么过来的吧，原来养个小孩还真是不容易啊！
如今我的妹妹已经长大一些了，她长得非常“萌”，让人一见就想捏一捏她的小脸蛋，我也越来越喜欢她了，没事我就会抱抱她，亲亲她。我最喜欢看她游泳的样子了，每次带她去游泳，她就像知道一样，不吵也不闹，非常乖，当我们把她的小衣服一件一件地脱掉时，她嘴角还会上扬露出笑容，像个小老太婆，游泳馆的阿姨把游泳圈套在她脖子上时，她也一动不动的。可一把她抱到小水池里，那真是如鱼得水啊，小手一划一划的，小脚一蹬一蹬的，有时还会浮起小身体，看她那游泳的姿势还真是有模有样的。听妈妈说，宝宝在妈妈肚子里就会游泳了，难怪她会自由自在地在水里游来游去，像条快活的小美人鱼，游了一会后，游泳馆的阿姨把她抱出来洗澡时，她还有些不乐意呢！
有了小妹妹以后，感觉也并非全是快乐的事，有时心里也会有些小落差。有时候看着爸妈那么疼爱小妹，心里总归有些酸酸的，有些小难过，总觉得父母对我的爱大幅度减少。哎！有了小妹以后，我的心里就像打翻五味瓶一样，说不清道不明，真是喜忧参半啊！
不过我还是希望她快快乐乐健健康康地快点长大，这样我就可以带她出去玩了，想想我就觉得好幸福。每当看着小妹朝着我笑，嘴里还咕噜咕噜地发声时，我感觉她像是认识了我，在叫我大姐呢，我就感觉更加幸福了。
我喜欢这个可爱的新成员！
五年级的作文 篇2
这几天，我去了日本的大阪城公园看樱花。
那里的樱花树像一个个美女，伸开手迎接我们。
那里的风很大，樱花像雪花一样被吹了下来。我把手掌伸出来，就会时不时地有几朵樱花落在我的掌心。
走在护城河边，抬起头，看到两边的樱花树衬着蓝蓝的天空就像一幅美丽的画作。太阳一晒，白中带粉的樱花发出了金子般的光芒，经过的游客们仿佛进入了童话世界。
有一位老人骑着自行车，欣赏着眼前美丽的樱花。骑着骑着，他渐渐慢了下来，甚至把自行车停下，独自一人坐在河边看樱花。有的年轻人拿起手机为樱花拍照后，静静地欣赏着自己拍的照片。有的小孩子趴在栏杆上，欣赏着怒放的樱花树。所有人都像喝了樱花酿成的美酒，如痴如醉。
樱花树上的一朵朵樱花像立在枝头上的一只只张开翅膀的白色蝴蝶，正在护城河边照着镜子。城墙就像一个强壮的男人，保护着一株株盛开的樱花树。在樱花树下，还有几个穿着和服的女孩和樱花树合影留念呢。
希望每年都能来到这里，看到美丽的樱花如期绽放。
五年级的作文 篇3
一天，我正靠在客厅的沙发上悠然自得地看《红楼梦》，忽然，感觉窗外的天暗了一点，没等我反映过来，豆大的雨点就已经打在了遮阳棚和窗户的玻璃上，发出“嗒嗒嗒”清脆的敲打声。
窗外的雨之前还是比较稀疏的，但是它骤然间大了起来，像泼，像倒。雷声也猛然间响起来。本来还在树枝上欢叫的鸟儿一齐扑楞着翅膀躲了起来，悠闲散步的人们也狂跑起来。
雨更大了。
雨泼在了对面屋子的屋顶上，像雾似的，一阵又一阵地在屋顶上出现，消失；出现，消失……
雨大了，风也大了，雷声更响亮了。
风把小树苗吹得东倒西歪，还把它们嫩嫩的枝叶扯落在地上，“欺负”完小树苗，肆虐的风又往找身强力壮的大树了。它猛地一刮，大树的叶子竟向另一边倒往了。风自得地向雨“笑”了“笑”，一次又一次地发起了进攻。
雨也不甘示弱，越下越猛，似乎在和风比谁更厉害，地上已经有了浅浅的积水了。密密的雨点落在地上的一瞬间，溅起高高的水花。
“轰隆隆！”雷声更响了，却没能掩盖住雨的“哗哗”声。雷卯足了劲，决心要和雨比试比试，一会儿功夫，就闻声“轰”地一声，像几幢屋子倒了一般，让大家吓了一跳。
半个多小时过往了，雨小了，风也小了，雷声停了。天空明朗起来了，太阳又重新出现在天上。
鸟儿叽叽喳喳地飞回树枝，人们收起了伞，笑脸绽放在脸上，心情因天气的凉爽而轻松愉快。
雨过天晴，空气更加新鲜了，土壤散发出了阵阵幽幽的芳香。我呢？哈哈，又沉醉在《红楼梦》之中了。
五年级的作文 篇4
外婆很喜欢越剧，喜欢听这优雅清丽的乐曲，喜欢看这高雅优美的动作，如此古老的乐曲，竟让人有一股如沐春风的神韵。小时候，从不知何为乐曲，只因外婆喜欢，懵懵懂懂地跟着她，搬一条小板凳，在简陋的戏台下观看。我们那里只是一个小镇，没有什么电影院，只搭了一个露天的台子。演员也不过是几个村民，纯属自娱自乐。我坐在外婆的怀里，听上面依依呀呀的唱，腔调时高时低，有种难以描述的美妙。我嚷着要外婆将我举起，透过黑压压的人群，只见几个身穿古装的演员，也不知在唱什么，只是觉得新奇，竟高兴得手舞足蹈。我问外婆这是什么，外婆笑了笑，用粗糙的，布满茧的大手摸摸我的头，“这是戏文。”我听外婆用浓浓的乡土音说话，一时间竟听不懂，只是隐隐约约听出“蚊”这字来。“外婆，为什么叫‘蚊子’？”外婆慈祥的笑了笑，用粗糙的大手捏捏我的鼻子，“傻孩子！”我痴痴的看着外婆暖暖的笑容，皱纹一圈圈荡漾开了，在我的心中竟也荡起一圈圈涟漪。之后，我渐渐长大了，当我长到和外婆齐肩高的时候，外婆的怀抱再也装不下我了。可我还是那么想念外婆的怀抱，想念她衣服上淡淡的气息，像极了越剧演员脸上妆粉的气息。我还是喜欢和她挤坐在一条小板凳上，依偎在她身边。我已经13岁了，可在她眼里我永远是长不大的孩子。尽管我不在向她提出那些幼稚可笑的问题，但仍经常听她提起，每次说起这些趣事的时候，我总能看见荡漾在她脸上的笑容，我的'心也暖洋洋的。
我凑近她的耳边，偷偷的说：“外婆，我也喜欢看戏！”外婆的笑容又绽开了，我听到了满世界的越剧歌声，悠扬而动人。外婆老了，我总看见她步履蹒跚，但她还是那么喜欢越剧，可惜她再也走不动了，我仍旧经常省些钱，给她买些越剧的碟片，我总看见她欣慰的笑容，那是迟暮老人的感动。我还是喜欢越剧，从我被外婆高高举起的那一刻起，我便和越剧结下了不解之缘。后来，村子里的戏台子拆了，戏班子也散了，我的学习负担也随着时光的脚步加重了，但我仍坚持了这个喜好，平时有些空闲时，便看些片段，每次听到歌声的时候，眼前便浮现出外婆慈祥的笑容。我爱越剧，爱外婆的越剧。今天真好有时候会埋怨生活的平淡，有时候会厌倦人生的平凡，清风流水的淡然中，有的却是焦躁心灵的不满。也许，当我们猛然发现时光一去不回的时候，会明白今天真好。今天真好。我可以坐在窗前,欣赏太阳初升的磅礴，观看夕阳西下的悠然；轻嗅笔尖淡淡的清香，静翻书上华美的的文章；倾听窗外麻雀的细语，凝视门外朝气蓬勃的小草。书房里没有半点声音，只有心中无限的安详与宁静。够了，足够了。褪去烦躁与不安，隐去喧哗与聒噪，我在这安静的时刻，仿佛可以看到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”是充满幸福的微微一笑；仿佛可以听到“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时那清脆绝妙的优美童声。不错的，有这份安详与和谐，功名利禄，不要也罢！有这一刻的淡泊，有这一秒的平静，今天真好！今天真好。我能牵着妹妹的手，在那条乡间小路上散步，听鸟鸣虫叫，看四周美景，午后的阳光温暖异常，照在妹妹红扑扑的脸上，照着她明亮灿烂的笑容。她的小手却仍是冰凉，有些心疼的捂着她的手。已经很久没有这样好好陪伴她了。记忆中那个顽皮、幼稚、娇小的女孩，原来也长大了。长成了现在这个活蹦乱跳的小精灵，这个让我牵肠挂肚的小家伙。那双明亮眼睛里的快乐，让我也忍不住笑了。"小雨，跑慢点！”忍不住轻呼一声，这个小家伙。那么开心的下午，虽平淡却幸福，不由感叹，今天真好！今天真好。放下手头的作业，兴奋的去找昔日的朋友疯玩一番，金灿灿的阳光下，红扑扑的脸上，沁出了密密的小汗珠，伴着银铃般的笑声。脸颊通红，眼睛里满是欢快。因为学校的生活，因为繁重的学习，很久没有如此“疯狂”。扔掉了一切的负担，只有快乐的玩耍；解下了沉重的学习，只剩下肆无忌惮的欢笑。那么快乐，发自内心的愉悦，简单的游戏，就唤起麻木中的童心。今天真好!偶一抬头看清澈的蓝天，今天真好！
五年级的作文 篇5
我今年11岁了，琴棋书画一样不会。但是，我也有爱好——那就是打乒乓球。
我来自四川绵阳东辰国际小学五年级的学生，身高1。55米，体重约56公斤，头大大的，耳朵也大大的，还挺着一个肚子，是一个十足浓眉小胖子。因为我胖，所以我的体育成绩总是不合格。但是，我是一个阳光男孩，酷爱运动。如：骑单车、游泳、打乒乓球等。说到运动，我更爱乒乓球。因为乒乓球是国球，是我们国家的骄傲，我总是渴望有朝一日能够站在奥运会的最高领奖台上。
那是在两年前的一个星期天，秋高气爽，阳光明媚，爸爸带我去打乒乓球，一路上我很兴奋，不一会儿就到了体育馆，我直奔乒乓球室，突然刹住脚，我被眼前的场景惊呆了。有大人、小孩都在打球，看见他（她）们跑前跑后、左跑右跑、右攻左挡，一个小小的球，在桌上飞来飞去，还能玩出那么多花样，挺好玩的。这时，爸爸叫我过去打两板，爸爸发球，我一接球飞了，爸说不要紧，再来，球又触网了。爸爸说：你在旁边观看，我和叔叔打球。晚上，爸爸问我你喜不喜欢乒乓球，我说喜欢。爸爸又说：乒乓球的好处多，能预防眼睛近视，增强身体灵活性，能交好多朋友呢？于是，爸爸给我报了个培训班，都是在周未与假期，周未与假期成了我的“黄金时间”。通过我的刻苦训练，我对乒乓球的兴趣越来越浓厚了，现在，我已经学会了许多种招数，如“暴力扣杀、前冲弧弦等。
由于我训练刻苦，很荣幸参加了四川省第十一届青少年乒乓球公开赛。2月6日比赛终于开始了，近600名全省的青少年，24张比赛桌子整齐铺开。我观看了部分比赛，那简直太历害了，发球抢攻、左弦、右弦、反抽、扣抽、台内拧拉等等。我开始紧张了起来，幸好有爸爸、爷爷、婆婆、妹妹给我当拉拉队，我开始深呼吸，调整心情。上场了，只听见爸爸说：儿子，加油，放松打。我的对手是内江代表队，小子真鬼，来了个下蹲式下弦球，嘿嘿，被我识破了，我摆了个短并加了点弦，他也回了短，可惜回高了，而且在正手，我抓住机会，右脚上前一步，来了大角度的暴力扣杀，得了一分。紧接着他又发一个反手前冲上弦球，我用反手轻轻搏，又得了一分。该我发球了，他侧身抢拉，触网了。就这样几个回合下来我赢了。
第二天，我遇到了实力超强的成都、自贡代表队，我都输了，而且输得很惨。我哭了，很伤心，我没有给我的代表队增光。全家人都在安慰我说：失败不可怕，怕的是不从失败中总结经验。
从此以后，乒乓球给我带来的不只是一种欢乐，更是一种积极的面对人生挫折的态度。让我学会了吃苦，学会了坚强。
五年级的作文 篇6
从前有一个小镇，由于被巫婆施了咒语，镇上的人从来没见到过糖果，更别说吃上一口了。小镇上的人们多么希望可以品尝一下糖果的味道呀！
直到有一天，有一只紫貂从远方来到了这个小镇。这是一个冷冷清清的小镇，因为吃不到糖果，大家好像感受不到甜蜜，每天过着平淡的生活。紫貂见镇上的人都闷闷不乐的，很纳闷，就好奇地问：“发生什么事情了吗？”开始的时候，人们张了张嘴，又无奈地摇了摇头，把想说的话又咽了下去，大家都觉得咒语无法解除，说了也没用。后来，有一只小兔子悄悄告诉了紫貂事情的原因，并且充满希望地问：“紫貂，你有糖果吗？”紫貂摇了摇头，说：“我没有糖果，不过我有一个小号，每当我伤心时，一吹这个小号，心里就会感到无比的快乐，我为你们演奏几首曲子吧，说不定，你们的心情会好一些呢。”
紫貂整理了一下衣襟，拿出小号吹了起来。紫貂先吹了一首《欢乐颂》，后来又吹了首《雪绒花》，在这个寒冷的冬天，温馨、悠扬、悦耳的小号声将小镇上的人从四面八方都吸引过来了。紫貂专注地吹着，小镇上的人津津有味地听着。小号传出来的音符随着声音的起伏一上一下，就像鱼儿在海浪中自由地嬉戏，又像冬天的精灵雪花轻盈地舞蹈。人们不禁陶醉了。
突然，奇迹出现了，紫貂的小号里吹出的音符变成了神奇的糖果。原来是紫貂的爱心和用心的演奏感动了仙女，她解除了巫婆的咒语，并且把世界上最甜美的糖果送给了这个小镇上的人们。伴着紫貂欢快的乐曲，大家在冰天雪地的季节里，开心地唱着欢快的歌儿，不由自主地跳起了优美的舞蹈，小镇上的人们品尝着意想不到的糖果，心里甜甜的，暖暖的。
这是一个多么神奇的小号呀！这是一只多么可爱的紫貂呀！这是一个多么温馨的小镇呀！
五年级的作文 篇7
说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。
到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。
麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。
麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。
绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！
五年级的作文 篇8
雨像一串串晶莹的宝石落在地上。沙沙沙。顽皮的小雨珠好似想要看看别人在做什么似的，都把风爷爷给叫出来了，叫风爷爷把自己吹到每家每户的窗户上，可顽皮的小雨珠就像玩过山车一样，还没看到别人在做什么，就滑溜溜地落到了地上。小雨珠生气极了，一气之下，就把雷公公和闪电哥哥叫出来了，愤怒地让他们赶紧打出雷和闪电。风爷爷在一旁看了，也想参加，就使劲地吹出风来。雷公公打的雷差一点就打到了树上。闪电哥哥一打闪电，就像一把尖锐的刀从天上瞬间劈下。
雷公公、闪电哥哥和风爷爷越玩越起劲，风把树吹得东摇西摆，雷把自己庞大的鼓敲得重种的，闪电在天地间横一刀竖一刀地劈来劈去。小雨珠变得越来多，越来越大。
慢慢地，慢慢地，雨慢慢地小了。
五年级的作文 篇9
老师拿出了乐乐带来的气球。
“我要把这个气球吹爆！并且吹爆在某一个同学的耳边！”
“啊！”同学们发出了尖叫声。老师您要干嘛呀，不好好上课，却要吹气球，想训练心理描写可以，气球是宝宝的仇人，它曾今伤害过我呜——呜——
呼呼！气球越吹越大，老师走向一个同学，故意把身子一侧，吓唬一会儿，老师，你可以一次性吹大，能不能别这么吓唬人，我迟早会被您吓出心脏病的，求求您了，别吹了好吗？消停一会儿吧！
“不许发出叫声！谁叫了，我就把气球吹爆在他耳边！”老师发出了温馨提示。
哼，哼，哼，气死我了，凭一一凭一一什么呀！您限制了我声音的自由，不行，不行！
不过不用担心，乐乐同学带来的气球，质量超赞的。老师吹不爆，哈哈！要吓我，没门儿！但她不肯善罢甘休，借了同学的油笔，准备扎破气球，什么？扎破气球？看来这一次躲不过了。
“把眼睛闭上”老师笑嘻嘻地命令，“谁不闭，我就不扎！”
好老师，好老师，千万——千万——不要在我耳边吹爆，行不行嘛？您也知道宝宝怕气球，吹爆在我耳边，会吓得尿裤子，如果真这样，以后怎么见人。
啊哈，脚步声远了，到六号身边了，可以躲过一劫了。“啪”！气球爆炸了！我立马睁开眼睛，发现气球的尸体躺在了我的桌子上，老师却站在刘杰身旁，劲儿也太——太——太猛了吧。
呼——气球已经＂牺牲＂了，我的小命保住了！
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