【精选】五年级作文6篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
好习惯是金，好习惯是银，好习惯是你一生的希望，坚持一个好的习惯，就要从一个好的起步开始，只要坚持它，就会有好的收获，就会有好的明天，好的未来。接下来欣赏一下我的好习惯，“读书”。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。刚开始的时候，我总会想：读书有什么用？读着读着就忘了，还不如不读呢！可后来，我才知道我这个想法真是大错特错，不信的话，你来听听原因吧！！！
我刚开始读书的时候，只是装模作样罢了。可后来，那一本本有趣精彩的书籍，像磁石一样吸引着我，让我常常移不开眼，牵肠挂肚。后来，爸爸妈妈也为我办了借书卡，一有时间，我就会像猴子一样跑到图书馆借几本书或待在图书馆不回家了。然后，做笔记，背容易错的词句，在三四年级的时候，我的作文就常常被老师在讲台上范读，这就是我的好习惯。我觉得我这个好习惯就像我的知心好友一样，在我困难的时候，会毫不犹豫的助我一臂之力，赐我一种神奇的力量，就是这种力量让我战胜的一切。
习惯是一种力量，这句话说得真不错，我觉得这种习惯，是一种神奇又神秘的力量，让不爱看书的我，一瞬间，成为了爱读书爱学习的好孩子！！
五年级作文 篇2
我有许多很好的朋友，也有很多同学和我建立了地久天长的深厚友谊。有许多人都说我的人缘还不错，我想可能也确实是吧！但与我玩的最好的哥们，非朱皓弘莫属了。
那是三年级的一天，朱皓弘正抱着一本书津津有味地看着，而他的桌子上还放着一本我想看了很久却一直没有机会看到的书。可是，我在他座位旁边徘徊了大半天，也不好意思开口。他一抬头看到我在旁边盯着他桌子上的书看，仿佛看穿了我的心思似的：“你要是想看就拿去看吧，我现在还不看呢，别把书弄坏就可以了！”我愣了一下，然后受宠若惊地拿起书，我压根就没想到朱皓弘居然会主动借给我书，我抱着书连忙向他道谢。我抱着书兴高采烈而又心满意足地回到我的座位了。走时还商定了下周一还书。
书真的很精彩，我一回家便如饥似渴地拿起书看了起来，就连吃饭也不舍得放下。无巧不成书，在饭吃了一大半，而书看到最精彩的时候，我一不小心将饭碗弄泼了，碗里的汤汤水水连同米粒全都泼在了书上。“完了完了，这下该怎么和朱皓弘交代啊！”我大惊失色连忙把书抢救出来，拿起纸巾使劲地擦上面的油水，又连忙小心翼翼地为书做了两次“手术”，还风干了几个小时，才使它脱离“生命危险”。但那块油渍却怎么样都弄不干净了，我现在也无能为力了，只能傻傻地大眼瞪小眼看着那块油渍，心里忐忑极了。哎！
周一，我心里如同十五个吊桶打水——七上八下的，纠结了半天，还是决定先不还朱皓弘书，能拖一天是一天吧！
周二，我又以没看完之名掩盖了过去。
周三，我确实找不到任何借口拖延还书，只能硬着头皮去还朱皓弘书了。于是，我踌躇地来到他面前，支支吾吾地将书还给了他，故意装作轻描淡写说了一句：“有两页之间可能有些问题，我要去厕所先走了。”说完，还没等他反应过来，我扭头跑了。
我在外面待到快上课了才回教室，就准备迎接朱皓弘的“狂风暴雨”，谁知，朱皓弘说：“我相信你也不是故意的'，我就大人不计小人过，原谅你吧。”我又一次愣住了，不敢相信居然就这样解决了。
从此，我们就成了好朋友，我们互相学习，互相帮助，直到今天。
五年级作文 篇3
小动物们：
你们好！
我要告诉你一个消息，你们最要好的朋友——人类，开始捕杀你们了！
小鸟，你要小心！当你在树上歌唱是，一定要多看看四周有没有黑洞洞的小圆筒，如果有，你千万别飞过去，因为那是枪呀！你不要小看这东西，它可比弹弓厉害多了，弹弓，70%会让你丧命，而枪，是100%啊！你不要好奇而去看那东西了，应该要展翅高飞，而且绕着飞，因为那子弹可比你快多了！
青蛙，你要小心！当你在水里尽情的游泳时，眼前有时会出现一条活蹦乱跳的蚯蚓，这时，你千万别去吃。为什么呢？因为，那是人类放下来的诱饵，你一咬上去，就会腾水而起，最后成为盘中餐。所以，你一定要克制自己的贪吃，见到了蚯蚓，一定要退避三舍，自己玩去。
我也不多讲了。祝永远平安！
五年级作文 篇4
小时候听老人们说，每个人身边都有一个守护天时。那个天使会守住你的幸福，那时我并不懂什么是天使，只知道天使很可爱。但现在我懂了。
曾有一个小女孩问我：“姐姐什么是天使？”我回答：“天使是守护人幸福的神！”女孩说：“那姐姐你会成为天使吗？”我愣住了，过了一会儿我说：“姐姐做了一件错事不能成为天使了！”“那我以后也一定不能成为天使了”她说。我笑了笑对她说：“怎么会呢，你这么可爱！”女孩甜甜地对我笑然后说：“你答应做天使，那我就做天使！”我苦笑着说：“那我答应你！”
望着远处穿黑色衣服的女生，我无言以对，她会原谅我吗？如果她肯原谅，我愿意付出一切包括生命。因为是我对不起她，面对小学时对她的嘲笑我真的好后悔，但我的后悔不能让她解恨。当初对她的嘲笑起因，只为报复她对我的误解。而如今的她仍记得当初的事，可见对她的伤害极深！
原谅我做的一切，我现在觉得很累想放下一切去做守护人幸福的天使。希望你放下仇恨做一个快乐的人。
五年级作文 篇5
如果要在家里养宠物，你会选什么呢？是小狗？还是只小猫？或是一只小仓鼠？一只可爱的小兔？这些我都想要，可我最感兴趣的是小乌龟！
特大喜讯！特大喜讯！小乌龟“六六”和“八八”来我家啦！要说小乌龟名字的来历，可是很有讲究的！“六六”呢，是雌龟，六的寓意是“顺”，希望“六六”产卵时，能顺顺利利！八的谐音是“发”，作为“男”的，就应该“发”，才能养家糊口！虽然它们是小乌龟，但在我眼里是我最亲密的朋友，也是家里的一份子。
不瞒你说，我家的两个“小祖宗”是十足的吃货。星期二晚上，我写完作业，去给六六、八八喂食，大概喂了有八九颗龟粮吧，去上个洗手间洗手的功夫，它们就把龟粮吃个精光！我原本以为这些龟粮会原封不动放在那儿，可它们竟然……我真是低估了两位小吃货了！
它们俩的感情真是“密不可分”。在圆圆的大盆子里，六六和八八老在一块儿。反正我是没有看见它们东一个西一个的。最有趣的是六六和八八叠罗汉啦！有一次，我要给它们换一下盆里的水，走过去一看，“咦？”怎么……只有一只啦？我的心跳突然加速，心都提到嗓子眼儿了！再仔细看看，原来是六六和八八在叠罗汉呢！在上面的是六六，八八可真是个好“老公”！八八在下面一动不动，任由六六踩踏，六六把方方的小脑袋伸的长长的，接着又把四条腿给释放出来，然后，它侧过身子，把前爪搭在盆沿上，东张西望，警惕的很！放肆，真是放肆！你俩竟然想当着我的面越狱！不过，看着它俩这副滑稽的样子，我被逗得前仰后合！又过了一会儿，六六把脑袋缩了回去，爬下八八的背。不过它们依然在一块儿！看来它们“越狱”失败啦！
什么时候六六可以产卵了呢？我好期待呀。再过两三个月，它们也该要冬眠了，我得好好准备准备。
我爱你们哦！
五年级作文 篇6
光阴似箭，一转眼，一个寒假悄然流去，迎来的是对新学期的憧憬，我在开学的这几天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人难忘的重复音符。上数学课时，于老师问了我们一道具有挑战性的问题，我静下心来仔细地读着这道题，用手托着脑袋想，用手挠着头想，想了一会儿，终于找出这道题的端倪，“按照这个有用线索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，于是聚精会神地算出了答案，马上举起手，老师点了我回答，我脱口而出答案，老师摇了摇头，“啊？”我小声地说，原来忘了点小数点儿了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上，凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时，忽然问了我们一个关于阅读感想的问题，我马上举起手，这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果，老师点了我的名字，我滔滔不绝地说出答案，“好！”老师表扬了我，我就像吃了蜜一样甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有乐的低音符。寒假时，我每天早上都能睡上一个大懒觉，而上学呢？每天早上必须准点起床，更不好的是，这几天每天早上都很冷。六点半时，妈妈总会一遍又一遍地喊我起床，我嘴上连连答应，但身体却纹丝不动，这时，妈妈只好像拔萝卜一样拽我，把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话教育我：现在努力学习，是为今后更好的生活而准备。
至于辣吗，我还没经历过，但是我相信：我一定能找到其他音符，与他们为伴，度过一个快乐的学期。
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