五年级书的作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级书的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
我认为书就像是一位无声的老师，不断地为我传授知识；书，就像是一座巨大的知识金库，永远为我打开大门；书，也是我一个最要好的朋友，在我孤独时陪伴我，给我带来了无穷的欢乐！
记得那是我读三年级的时候，在那之前我十分不爱阅读文字书籍，但却特别迷恋漫画书，认为漫画书比世界上任何书都好看，只要有漫画书就足够了，其他书都没啥意思。
有一次妈妈从书店回来，手里提着一大袋书本，我以为是漫画书，迫不及待打开袋子一看，“哎呀！怎么都是《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》……怎么就没买一本漫画书呢？真没劲！”原本激动高兴的心情，顿时被抛到了九霄云外，那原本闪着光芒的眼睛也顿时暗了下来。我朝书翻了个白眼，十分生气地头也不回径直走到了书柜前，取了本漫画，津津有味地看了起来。妈妈见了，叹了口气道：“咚咚啊，鲁迅说过，读书要像蜜蜂采蜜一样，要采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，别说了！我就喜欢漫画书，其他的什么都不用买，买了我也不看！”我恼羞成怒地冲妈妈大声喊道。妈妈见我这么无理取闹、不听劝告，无奈地摇了摇头，也不多说什么，就去做饭了。
在一个周末的晚上，我走到书柜前翻看，有什么好看的书。“啪”地一声，一本书掉在地上了，呀！是妈妈新买回来的《三国演义》，这时正好吹过一阵风，书被吹开了，映入眼帘的是一个个拿着长矛短剑、骑着马的古代英雄画面，一瞬间把我吸引住了。我不由自主地拿起那本书，津津有味地读了起来：哇！关羽使把青龙刀，穿着一身绿袍子，骑着一匹赤兔马，一挥刀，似乎可以横扫千军，所向披靡！里面的英雄人物个个都好厉害、好神勇啊！正如妈妈所说，这本书让我进入一个全新的世界，认识了使把丈八长蛇矛的张飞，使把青龙刀的关羽，挥舞着双股剑的刘备，感受到他们可贵的精神，我完全沉浸在其中了，心情随着故事情节此起彼伏……就这样我不知不觉地，读到了十点多，妈妈再三催促，我才依依不舍地将书放回了书柜。
从那时开始，我每天至少阅读半个小时，渐渐地领略了文字的魅力，阅读成了我的习惯。我也不再痴迷于漫画书了，我尝试着阅读各种书。每本书都带给我不一样的惊喜，不一样的感受！书开拓了我的视野，丰富了我的精神世界！我阅读，我快乐！
五年级书的作文 篇2
一提起书，相信大家都不陌生，它就像一位良师，把毕生所学传授给我们；它也像一名益友，可以向它吐露不快，可以与它分享快乐；它更像一盏明灯，指引我们前进的方向。
从小到大，书就陪伴着我寸步不离，从小时候看的连环画，到现在执着的中外名著、儿童文学，满满一书柜五花八门的书籍伴我度过了十年光阴，每一本书都像一座小金矿，可让我随时随地地去寻找知识的黄金，正所谓“书中自有黄金屋”。
“书山在路勤为径，学海无涯苦作舟。”学识的海洋里，书就是一艘战舰，驾驭着它，才能乘风破浪，一往无前。我也有一艘船，任何风浪都阻挡不了我在知识的大海里遨游的步履。每次出航，我都满带着求知和渴望。首先，我把船驶进水位较低的浅海，这时候的海水只有微微的波浪，清澈见底，就好比一本书开篇那些浅显，却又富含诗意的文章，深深地吸引着我。接着，我提高船速，眼前只剩下一片湛蓝了，海水此起彼伏，波光粼粼，怎不像那书中的精彩部分？比开头更令人陶醉。那优美的词句，生动的情节，无不叫人拍案叫绝。风浪更大了，船在巨浪的撞击下，剧烈地晃动着，我的心也崩得紧紧的，这时候，我已经驶入了故事的高潮，那扣人心弦的情节仿佛把我的魂魄给勾走了，我沉浸在磁石一般的言语中，不能自己！船舰摇摇晃晃地穿过了那片风浪交加的海域，我心中的浪潮久久不能平息，那段奇妙的旅程还令我流连忘返，一个故事就接近尾声了。眼前一片光明，船到岸了！一本书合上，一个故事就这样画上圆满的句号，我的心灵得到了熏陶，我的视野得到了拓展。回看这片无边的学海，期待下一次精彩的旅程。
翻开《三国演义》，继续品味历史的`篇章，我驻足在那个三国鼎立的时期。
“干杯！从此以后，咱仨便是生死兄弟，共图起兵报国的大事。”
耳闻张飞那浑厚的声音，我站在桃花盛开的庄园里，看刘备、关羽、张飞三位情投意合的结拜兄弟商议着宏远大志，我知道，历史即将变迁。
“话说，谁是这当世的英雄？”
“我才识浅薄，怎识英雄。”
我坐在一座亭子里，听曹操、刘备煮酒论英雄，那一缕缕香烟，一杯杯醇酒，从河北袁绍谈到荆州刘表。可我认为，英雄，远在天边，近在眼前。
我还跟刘备三顾茅庐请诸葛，我又目睹了军师计用草船借曹箭，最后，亲临那场统一战争，三国鼎立的历史宣告结束，西晋统一全国。
“书犹药也，善读之可以医愚。”正如刘向所言，缺乏新的知识，就好比生病一样，要用药医治，而这一服良药何尝不是书呢？只有它才能完全根治愚钝和无知。
五年级书的作文 篇3
上课铃一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的地方大喊：“哀乐！哀乐！”这节课要抽查背书，我也非常紧张。
早在上星期，老师就曾说过要在今天这节课查背书。今天早自习老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过后，老师笑盈盈的走进了教室，看样子她是满怀希望来，可我却忐忑不安，会不会抽到我呢？但愿菩萨保佑吧！
抽背拉开序幕了，我偷偷环视了一下四周：a同学的手在两膝间使劲地搓着；b同学似乎在微微发抖；c同学在膝盖上平放着书本，低着头，口中念念有词——看样子“佛脚”还未抱够呢！
抽查了几个同学，老师的脸色由晴转阴，那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却是喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的。忧的是，背的不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
老师又翻开学号簿，“十”突然她咳嗽了一声。我的心顿时提到了嗓子眼，我的天，别叫10号！“11号！”老师大声念道。
哇！只见“11号”木然站立在那里，低着头，又是一个徐遮进曹营——一言不发，我吧由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响了，老师走出了教室，一些侥幸漏网未被抽查到的同学好像武林中人收工似地深深地吐了一口气。
我坐在自己的座位，岸自庆幸，听着周围同学议论开来：“这样的日子太难过了，太被动了！”b同学恍然大悟似地叫了起来。
“唉，早知如此，何必当初……”——这是“11号”后悔的声音。
我的心受到某种震动，刚才还有一些侥幸心理，一下子不知道跑哪去了……
五年级书的作文 篇4
我是一个爱读书的孩子，一有好看的书，我就爱不释手。
有一年，在我身上就发生了一件“窃”书的尴尬事：那一年的冬天，下着鹅毛大雪，爸爸妈妈都上班去了，我自己在家写完作业没事做了，就心血来潮自己跑到书店去了。一本、二本，我像一匹饿狼，贪婪地读着，忽然，我惊奇的发现了一本好看的作文书，想把它买下来回家细细品味一番，一摸口袋。啊！坏了，我口袋里一分钱也没有。这可怎么办呀？突然，我想到了大作家林海音都窃读过，我为什么不能呢？我趁管理员阿姨没看到，就悄悄地把书藏进了衣服里，捂着肚子，想悄悄溜出去。“小朋友，你还没有交钱呢。”“我没有买书。”忽然一紧张，把书掉了出来。阿姨生气地把我带到了保安室，我吓的腿都站不稳了，心里像有一只小兔子，真恨不得找个地缝钻进去。看着那两个保安和管理员严厉的眼神，我心里胡思乱想开了：他们会不会打我呀？会不会把爸爸妈妈找来呀……一个个问题在我脑海里一遍又一遍的出现。这时，书店老板进来了，我更是不敢抬头了。“小朋友，你为什么偷书呀？”老板和颜悦色地问我，看到老板那和蔼的神情，我紧张的心情一下子放松了许多，“我…我太喜欢这本书了，可是，我又没带钱买，所以…所以我才想出把这本书拿回去看看，看完之后就还回来，我并不想偷书的。”老板对我说：“虽然你没有偷书的恶意，但是你从书店里偷书，我就要罚你一百元。”“啊！一百元啊？这可是我二个月买书的钱呀，如果这样，我下个月就没有书可以看了。”我刚刚平复下来的心，又开始紧张起来了。“呜呜呜”的哭了起来。老板这时对我说：“好孩子，别哭了，看在你是一个爱读书的好孩子的份上，我同意你把这本书拿回家去看，但是看完之后一定要还回来。”我高兴的拿着书欢呼起来：“老板，谢谢你，等我看完之后一定还回来。”这时老板和管理员都哈哈地笑了起来，我脸上没有干的泪珠也在笑。
这就是我那一次永生难忘的“窃书记”。
五年级书的作文 篇5
每个人都喜欢一本书，有的喜欢科普类，有的喜欢童话，我喜欢的是一本关于海洋动物的书，因为我从小就喜欢海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。
记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎么了，看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的，可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多，所以他每题都能回答出来，于是我问他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。
我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用，第二天我妈妈就给我买了一本，于是我每天的在看几乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。
有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有许多好处一起读书吧，让我们变得更聪明，更灵活，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开始了，我们两个的实力都不相上下，最后我们看到了一道题难住了我们俩，到最后我们也没回答出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开始了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还可以让你实现你的愿望，但是要在课下看，要不，会让我们学不到知识，还有可能被老师批评，所以要选择正确的时间读书。
五年级书的作文 篇6
今年暑假我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在她19个月大时，因一场高烧失去了视觉和听觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁，，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字，她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着，我仿佛自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是多么的幸福啊！同时我又感到惭愧，每当我在学习上遇到困难时，我就知难退了，和海伦相比，我是多么的渺小啊！
同学们， 假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊！同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻。
五年级书的作文 篇7
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。
话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！
回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...
我到了阳台，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。
我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。
我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”
我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！
五年级书的作文 篇8
在某一天晚上，我放学回家，在路上我的头特别的疼，我还是忍这疼走到了家，我正准备敲门，我却听到家里笑声连连，这是不知道是妈妈听到我的声音还是怎么了，给我开了门，这是我才明白，是我的哥哥过生日，妈妈温柔地对我说：“快进来给你哥庆祝，”我说“哦，”我进了门，才发现全家人都在这里，但这时，我的头又疼起来了，像针扎到一样，我实在忍不了了，我才对妈妈说：“妈妈，我头疼得厉害，”妈妈摸着我的头说：“那你写完作业就快去睡吧，”我说：“哦，”我忍着头疼，把作业写完了，我换衣服准备是的时候，我的头又疼起来了，这时，我恨不得把眼睛向后移，看看脑袋里装了什么。我换好衣服，躺在床上，很快就进入了梦乡
突然，我被一种熟悉的叫声叫醒了，我睁眼一看，原来是欢欢，可是欢欢已经被送走了，它怎么会在这里呢？我还没搞明白呢，妈妈就对我说；“今天我和你爸出去，你和你萌萌姐还有你哥哥去书店，”“行”我说。
我哥骑着车带着我和萌萌姐去书店，再去的路上萌萌姐显得格外安静，一句话都不说，连呼吸声都特别小，甚至安静的有点可怕，你不知道，以前只要我和萌萌姐在一起，就能笑翻天，但今天只要我对她说一句话，她就用可怕的眼神看着我，让我浑身的鸡皮疙瘩都起来了，今天这一路，可是我一生最可怕的一路了！
终于书店到了书店，我这一生最可怕的一路度过了，可是更可怕的还在后面，书店里静悄悄的，连一根头发掉地上都能听见，在以往书店里，都是热热闹闹的，连打一个超长嗝，更别说一根头发掉地上了，我正想问我哥怎么回事，谁知，我哥不见了，连我萌萌姐也不见了。
我都快急哭了，可是我还是静下心来，心想，是不是他们先去看书了，去三楼找找他们吧，等我到了三楼，我大吃一惊，三楼的书居然只有一本，就是《一只猎雕的遭遇》我翻开这本是看了看，奇怪的事又发生了，这本书就飞起来了，开始像演电影一样给我讲起来了，我正看得入迷，头又疼起来了，好像还有人在叫我，但我没有理会，到“电影”演到最后部分，我哭了，因为那只金雕为了它的主人死，也无怨无悔，真是太感人了，在我泪流满面的时候，我被我妈叫醒了。
原来我发烧了，在梦中的疼是发烧造成的，还有叫我的声音是妈妈叫的，忽然，我想起了那本书，我对我妈妈说：“妈妈，我要买《一只猎雕的遭遇》，”我妈妈都没想就说:好，我的小祖宗，”我和我妈都笑了笑。
过了两天后，我的发烧好了，也正好是星期天，老师也让买《一只猎雕的遭遇》我妈也无条件的给我买了。
五年级书的作文 篇9
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的源泉，知识的摇篮。读书是一种享受，一种乐趣，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿失去了翅膀。”书，就好像一盏明灯，在知识的道路上永远为我们照亮前方。
我喜欢读书，喜欢陶醉在书中人物的离合悲欢，喜欢沉浸在书香中，使自己成为主角。此时的自己，好像一只蜜蜂，在书的花朵上采取知识的花粉来酝酿自己的甜蜜。也因此，我结识了不少朋友：鲁迅，朱自清，杨红樱等作者，在他们的文章中环游，总是那么的快乐。
书是人类进步的阶梯。书让我们在知识的海洋里探索，享受读书的快乐。它，已成为我们的知己，朋友。在寂寞时，痛苦时，甚至彷徨绝望时，它会和我们分享喜悦，抚慰我们的心灵。
读书让我们告别了平庸，增长了见识，丰富了我们的情感，提高了我们的作文水平，读书让我们发现了生活的美好与世界的精彩。
读书让我们懂得了爱与坚强，进入海伦的世界，她的坚强深化了我，她——海伦，度过了88个春秋，熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月，却毕业于哈佛大学，她的顽强意志，让我这个健全的人远离了自卑，却更加的热爱生活
读书让我享受着生活，读书让我其乐融融，这些都是无法释怀的感觉，读《怪物大师》，让我知道友谊的伟大，勇气的重要，也更加让我坚信了我的友谊，也让我有的勇气面对生活；读《昆虫记》，让我与昆虫们同乐，感受他们那生活的美好，他们的独特，也让再一次更深的了解到了他们。
我爱读书，爱行走在书界中。书，给我的生活带来种种乐趣，有了书，就好似有了打开知识宝库大门的钥匙。书，丰富了我的生活，更丰富了我的灵魂。
同学们，让我们行走在书界中，感受书的韵味与魅力吧！
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