金鱼五年级作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的金鱼五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
金鱼五年级作文 篇1
我家养了两条小金鱼，是两条蝴蝶鱼，都长着一条像蝴蝶似的美丽尾巴。它们既活泼又可爱，我可喜欢它们了!
记得在一次星期六上午，我要去上剑桥英语，要上整整三个小时的课呢!放学一回到家，我便飞快地跑到了鱼缸边，准备去探望探望两条可爱的小金鱼。一见到我回来了，小金鱼们便立刻从缸底浮了上来，朝我这边欢快地游了过来，一边游嘴里一边吐着泡泡，好像在说：“小主人，可把你给盼回来了!”我连忙去拿了几粒面包屑去喂它们吃，它们吃得可欢了，你争我抢。另外，我还发现了小金鱼吃食中的一个小秘密：它们吃东西时，总是要把吃的吸进嘴里又从嘴里吐出来，总是要这样反复几次，才会把吃的完整地吞进肚子里去。
还有一次，也是周末放假，我和爸爸妈妈要去外公外婆家吃饭，一去就是一整天。回到家后，我突然发现小金鱼们失去了往日的活力，一个劲儿地往水面外伸。那时候正是炎炎夏日，家里面也闷得荒，经验丰富的妈妈判断应该是水里面氧气不足才导致小金鱼们这样的，应该马上给小金鱼们换水。我按照妈妈说的方法，立刻把小金鱼们换到了一个大塑料桶里，给它们重新接了小半桶凉水。果然不其，只过了一会儿，小金鱼们便又快活地游了起来。原来，养小金鱼也是需要方法的呀!
我非常喜欢这两条小金鱼，你呢？
金鱼五年级作文 篇2
暑假里，我到苏州的弟弟家去玩，发现他家的花园里有一个池塘，池塘里有几条金鱼。
它们的身体有的全金，有的白里嵌金，还有的白里嵌红，它们在池塘里游来游去，好象是水中的蝴蝶！我轻轻走了过去，它们好象是有千里眼，顺风耳，一下子跑得无影无踪。它们的脸嵌着一个大大的嘴巴，美丽的身体后面跟着个如丝绸般的尾巴，一摇一摆的。
我和弟弟把鱼食、鱼虫干和包子屑投入池塘中，金鱼们一拥而上，争先恐后，狼吞虎咽地吃着。不一会儿，鱼食一下子被它们吃得干干净净，一点不剩。
它们玩的时候，还要厉害。我的尾巴打你一下，你的头顶我一下，玩得兴高采烈。
我真想自己也是那条金鱼啊！
指导教师：朱娟萍
金鱼五年级作文 篇3
我是一条金色的小鱼，我穿着一条美丽的金色的裙子。我有一对大大的眼睛，有一张小小的嘴巴。
我生活在一个大大的`菜市场里的一个鱼缸里。可有一天，我被一个很温柔的女孩用渔网给网走了，给放入了一个又窄又小的白色塑料袋里了，把我一放进去就看见了我的一些朋友也在里面，我被挤得喘不过气来。我的小女主人把我们带上了车，我们在口袋里动不了，而且还要受摇晃，我被车摇的头晕目眩的，我们的小女主人终于要下车了，我十分庆幸，可小女主人又要上楼梯手在摇，我又被摇晕了。终于到了我们的新家了！我高兴极了！小女主人把我们放入了一个大大的鱼缸里，鱼缸里有一层光滑的鹅卵石和一层沙，上面还有几株海草。我们的小女主人在鱼缸里放了几颗鱼食我们就游了过去吃个大饱，到了晚上我们的小女主人吃了饭就去睡觉了，主人们都去睡了。我们看着月色入睡了。
第二天早晨，我的小女主人起来早读，小女主人的早读让我十分的陶醉，我的小女主人还读了几句我听不懂的英语。过了许久人们都出去了，我就在水里游来游去，我们还开了一个舞会呢！大家都来跳舞，晚上主人们回来了，小主人还给我们一些食物了，让我们可以饱餐一顿了。到了晚上我们的主人在吃着饭了，而我在鱼缸里游来游去，又到我入睡的时间了，我欣赏今晚的月色又沉沉入睡了。
我在这里又找到了自己的新生活，我白天可以自由自在游来游去，还可以开舞会呢，晚上就欣赏月光带来的景色，我的生活真精彩。
金鱼五年级作文 篇4
昨晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。
爷爷最近好雅兴，买了个鱼缸，养了一些小金鱼。我闲着无聊，跟着过去看了看。这些小金鱼真可爱，小巧玲珑。那鼓着灯泡似的大眼睛，看像一双“水泡眼”。枫叶形的大尾巴，背上的鱼鳍给它那金黄色的身子装上了一把美丽的大扇子。看着它们好那“光滑”的皮肤，好像怎么抓也抓不着。金鱼体态端庄，神情自若，它时而缓慢地游，像在散步；时而静静地停留，又像进入了梦乡。你看，它挺挺的小肚子有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播体操呢，真惹人喜欢！
我用手指指着一条金鱼的眼睛，其它小金鱼也陆续赶来凑热闹，小金鱼们也排个先来后到，它们排成一排，第一条金鱼用惊奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭头就“走”，“走”到最后继续排队。这样持续了一两分钟，没耐心的小金鱼们不再看了。我生气极了，只要有小金鱼的立足之地，我就搞它个不得安宁——在水缸的玻璃上，敲它个两三下。
我想看看它们吃东西的丑样，决定让它们大饱口福一次。我刚把食物放进水缸里，只听“啪”的一声，一条金鱼不但没有吃着食物，反而被食物推到了一边，接着它又固执着地扑下食物，再一次被食物推向“远方”。反复十几次地折腾，它已经筋疲力尽了。它用尽了全身的力气，与食物进行最后一次激烈的斗争。终于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起来。
经过今晚这次短时间的接触，我简直迷上了小金鱼。我喜欢它们的顽皮，喜欢它们固执，更喜欢它们的可爱。
金鱼五年级作文 篇5
我家的小金鱼们实在有些与众不同。说它们老实吧，有时候的确很乖，它们一动不动地停在水中，待在一处，不大不小的眼睛显得闪闪发光，瞪出圆鼓鼓的眼珠盯着鱼缸的透明玻璃转来转去，好像把玻璃视作龙门，非要跳过去，否则“誓不为鱼”，又有思考的模样，那神情，真是奇怪极了。每当它们停在水草旁边时，鱼儿们也不动，水草却把自己苗条的身子摇晃起来，轻轻拍打着金鱼的身子，像在给它捶背似的，一定很舒服吧！有水草装点着鱼缸，小鱼们可增添了许多生机。
可是，当它们一起玩耍时，那游得速度飞快呀！一眨眼功夫，小鱼们就从这头游到了那头。玩得尽兴时，它们会在绿油油的水草边东躲西藏，甚至打起架来，一条耀武扬威，一条趁胜追击，一条闻风而逃，我只好拿出鱼食过去劝架。
可是，它们那吃相儿温柔极了！三颗鱼食，浮在水面上，它们摇着红、白、黑颜色相间的长尾巴，如同天上那一吹就散的云雾一般，真是千姿百态。晃晃悠悠地浮到水面上之后，张开它那水泡大小的嘴巴，一张一合，一颗鱼食便消失得无影无踪了。
小金鱼们发呆的时候更可爱。它们木木地靠在缸壁，小嘴微微张开，眼睛却不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一声，我的手指还未碰到水面，小鱼却飞一般地游走了。
啊，小金鱼真奇特！
金鱼五年级作文 篇6
妈妈给我买了两条小金鱼，一黑一红，一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于：颜色五彩缤纷，外形看起来很奇怪。
两条金鱼中，一条比较大，黑黑壮壮的，像个大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身长约七八厘米，两眼突起，好像两个黑色的发髻。
另外一条比较小，所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鲜红鲜红的红色，身长约四五厘米，显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的，像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分，每部分各有两片，游动时，四片薄薄的红色尾巴一摆一摆，就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。
这两条小金鱼像馋嘴的孩子，非常喜欢吃东西，不管肚子有多饱，只要鱼食放进去，它们就张开嘴巴，争先恐后地抢吃。
不吃东西的时候，它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚，我开始睡觉时，听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音，我不由害怕起来，急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来，听了听、看了看，说：“不用怕，那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话，我才放心地睡着了。
我非常喜欢这两条小金鱼，把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候，就抬头看看它们，心里有说不出的高兴，我就有了继续做作业的动力。
简评：文章重点写了两条金鱼的外形，多处运用了比喻的修辞手法，语言活泼，生动形象，字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。
金鱼五年级作文 篇7
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇8
上个周六的上午，我和爸爸一起去了市场，买了三条欢快又可爱又漂亮的小金鱼。
它们五颜六色在浴缸内游来游去。它们有的穿着黑色的西服，像上班时的爸爸；有的穿着红色的裙子，像会做饭的妈妈；还有的穿着银色的背心，像聪明、可爱、顽皮的我。
自从我家里买了小金鱼，我每天放学回家，都迫不及待地走到鱼缸前面去看它们。一天，因为我做值日回家晚了，小金鱼可不愿意了，它们在浴缸里转来转去，好像在寻找什么东西，我想了想自言自语地说：“是不是它们饿了。”我从柜子上连忙拿下鱼虫放在浴缸里，结果，它们一拥而上。它们也常常为正吃一只小鱼虫而闯得人仰马翻，真是太好玩了！
还以一次是我和小伙伴在楼下玩，玩到很晚才回家，到家后我去看小金鱼，却发现小金鱼躲在一个角落里睁着眼睛一动不动。我还以为它们死了就哇哇大哭起来了。这时妈妈过来问我怎么了，我说：“我可爱的小金鱼死了。”妈妈笑了笑对我说：“傻孩子，小金鱼没有死而是睡着了。”我看着妈妈又问：“那它为什么睡着了不闭眼呢？”妈妈摸了摸我的头说：“小金鱼有一层薄薄的眼皮，我们用肉眼是看不到的。”听了妈妈的话我恍然大悟。妈妈笑了，我也笑了。
我喜欢小金鱼。因为它给我带来了无穷的快乐和我从不知道的知识，我也真想变成一条小金鱼和它们一起在水中捉迷藏、做朋友。
金鱼五年级作文 篇9
从前，小狗和小猫是一对非常要好的朋友，它们常常到对方家去串门，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提着篮子正要出门去买菜，就听到传来“咚、咚、咚”的敲门声。“来了”小狗答应了一声，打开门，原来是小猫。小狗非常高兴地说：“我正想出门买菜，可是我的金鱼没有人看管，我有点不放心，你能帮我照顾一下吗？”小猫连忙说：“没问题，当然可以啦！”于是，小狗就去市场了……
小猫心里想：小狗那么信任我，我一定要把金鱼照顾好，让小狗高兴、满意。于是就搬了张椅子坐在金鱼缸的前面，眼也不眨一下地盯着金鱼。不知怎么搞的，口水不断从小猫嘴里流了下来。小猫赶忙把口水一擦，心想，这些鱼我可不能吃，吃了会对不起小狗的，它会很伤心的。可是等了好一会儿，小狗还是没有回来，小猫实在忍不住了，心想，吃一条就好了，于是它手一伸，快速地抓起一条往嘴里一塞，一下子一条金鱼很快就被吞到肚子里了。没过一会，小猫又想，再吃一条吧，于是又吃了一条。一会儿工夫，没想到鱼缸里的金鱼全没了，小猫一看，慌了，急得像热锅上的蚂蚁一样在屋里乱窜。
这时，小狗回来了，一看，金鱼全都没了，又看到小猫的肚子鼓鼓的，马上明白了是怎么一回事。小狗伤心地说：“小猫，你走吧，咱们从今往后，再也不是好朋友了！”小猫张了张口，想向小狗解释，但看到小狗难过得泪流满面的样子，小猫什么也说不出，只好灰溜溜地走了。
【点评】 这是一个富有教育意义的童话故事。它告诉我们：江山易改，本性难移。猫是改不了吃鱼的。全篇文笔流畅，内容丰满，设计合情合理。
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