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五年级的作文300字

时间:2021-02-17 14:40:48 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级的作文300字8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级的作文300字8篇

五年级的作文300字 篇1

  爱是什么?爱在哪里?其实爱,它无声、朴素,但温馨,爱,无时无刻不在我们身边!

  爱如那一滴滴的汗水,流淌在我们的体育课上!记得有一节体育课,体育老师叫我们跑步,跑400米,看看谁用的时间少。开始跑了,同学们你追我赶,互不相让!正当我要跑到终点时,突然,我被脚下的一个石头绊倒了!大腿跌破了!老师看见了急忙跑到我身边,他着急地问:“孩子,让老师看看。”

  “没事!”听见老师那声亲切的问候,我心里非常感动。老师帮我消了毒,让我回到教室里休息。

  爱如那一次次友情的帮助,助我们一臂之力。记得那一天数学测验,大家都在认真写着题目,我也拿出笔做题,可没写几题,那只不争气的笔竟然没水了,“哎呦”这下可怎么办呀!包里也没笔了,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,坐在我身后的同学借了我一支笔,我感动得连连道谢。

  爱如一家人间的呵护,就在妈妈那美味的鱼汤里!记得有一天晚上,我写好了作业,妈妈给我做了我最爱喝的鱼汤!“啊!”那香味,迎面扑鼻而来,我吃得津津有味,妈妈还把大鱼肉弄给我吃!妈妈做的鱼汤真香,真美味!

  这就是爱,爱无处不在,它帮助我们,关心我们,爱护我们……

五年级的作文300字 篇2

  行走在乡间的田野旁,放眼向四周眺望,映入眼帘的满是丰收的金黄;与朋友携手走在小路上,会有阵阵微风从身旁拂过,吹得树叶沙沙作响;来到小路的两旁,会见到硕果早已挂满枝头,带来沁人心脾的果香。这便是秋天,美丽的同时带着成熟的希望。 秋季的天气是最为怡人的,脱去了夏是的燥热,却还未染上冬时的严寒,有的只是凉爽温度与涤荡人心的微风,穿上一两件宽松的衣服,叫上几个好友,一起去公园中走一走,真正的亲近着大自然,感受着自然的美景,也容易让人沉醉于这份美好之中。

  秋季时成熟的作物种类最为丰富,梨、苹果这些香甜的水果都在此时成熟,摘下一个红彤彤的苹果,还不必拿到脸前,即可嗅到那浓郁的果香。应季的水果总是最为美味的,一口咬下去那种甜美的味道总会长时间停留在我的记忆里。秋季时的景色同样也是最美的,叶子慢慢变黄,在风的作用下飘舞于空中,最后飘飘落下,堆积在行人们走过的道路上。用脚轻轻踏上去时,会听到轻微的沙沙的声响,也为这美景增添了几分浪漫与乐趣。秋季承接着春夏的生机与冬季的萧索,事物衰败的同时又孕育着新的希望,这样的美丽的时节难道不值得人们去喜爱吗?

五年级的作文300字 篇3

  今天,我们在语文课上,做了一个有趣的游戏——“搭桥”!

  上课了,赵老师神秘的说:“今天,我们来做一个游戏。两个人一组,用自己的文具盒做桥墩,用发给你们的纸做桥面,我们来搭桥!”说完,发给了我们一张纸。我心想:这还不简单?我和朋友赵一卜说干就干。首先,我们把文具盒放在桌子上,中间隔一些距离。然后,把老师发给我们的纸对折,分成两半。拿出其中的`一半对折,搭在“桥墩”上,做成桥面,把另一半纸对折后分成两半,搭在两边做引桥。这样,一座简单的桥就做成了。这时,赵老师走过来拿起一本书往桥上一放,“哗”,桥塌了。赵老师对我们说:“谁搭出来的桥能放上一本书也不塌就好了。”小科学家常成说:“我有办法。”只见他把当桥面的那张纸像折扇子那样来回折,折成许多M形,放在桥墩上,又拿了一本书放上去,哇!竟然没有倒。常成慢悠悠地说:“这运用了三角形的稳定性,看,下面有一个个三角形的桥洞!”“对,是这样的,”赵老师赞许地看着他。真是这样吗?我们照这个样子又搭了一座桥。放上一本书,没有倒;又放了一本书,还是不倒。

  哈哈,我不但搭成了一座简单又结实的桥,还知道了三角形具有稳定性的道理。

五年级的作文300字 篇4

  一个春天的清晨,太阳刚刚露出一片脸的时候,牧童拿着自己最喜欢的笛子去山上放牛了。

  牧童骑在牛背上一会儿吹吹笛子,一会儿哼段小曲。有时他还在草地上奔跑着,自由自在,没有任何烦恼。玩累了,就躺在草地上,看着蓝天和白云,不知不觉进入了梦乡。

  傍晚,远远望去,那片绿油油的草地,好像是铺上去似的。微风轻轻地拂过树稍,发出一阵阵“沙沙沙”的声音。牧童吹着欢快的曲子,和晚风嬉戏。

  伴随着悠扬地笛声,牧童骑着牛儿回到了家中。

  夜晚,牧童又来到草地上。这时,草地上就又响起了悦耳的笛声。渐渐地,笛声传遍了草地,传到了整个村庄。过了一会儿,笛声没有了,为什么呢?哦!原来牧童已进入甜甜的梦乡了。

  就这样,牧童每天都过着这样无忧无虑的生活……

  指导老师评语:

  通过你的描写,我仿佛看到了一个悠然自得的小牧童。(李俊花)

五年级的作文300字 篇5

  今天,我意外发现了一个秘密。第二节课后,同学们都在校园内活动,我突然看见我们的老师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里,又关上了门,那样子让人觉得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原来老师们在踢毽子呢!男老师踢毽子,少见,真是少见!何况还有我们那位整日板着脸的王老师呢!王老师会不会踢呢!我耐心的等着。好容易轮到他踢了,我直盯着他,只见他不慌不忙地接过毽子,把毽子往上一抛,便踢起来了,嘿!踢的还真不赖呢。他眼直盯着他,右手还向上蜷着,嘴里不时地数着数:1、2、3……20、21……看样子王老师踢毽子还有一手呢!我继续往下看,只见王老师踢的越多。40、41、42……在旁边的老师们都帮王老师数数,还不是地给王老师加油。50……55……王老师整整踢了80个。王老师笑了,其他老师也跟着笑了。

  看看老师们高兴的样子,我也笑了起来。唉,老师如果能打开门,走出来和我们一起玩,一起笑,那该多好啊!

五年级的作文300字 篇6

  当今的社会,不得不让人防盗,防人。记得有一次,我经历了可怕的事件。

  那是在星期五下午,放学后,我和同学去玩耍,她骑车带我,玩到了夜晚,我们走小路回家,我们在路上正说笑,忽然有一辆车经过,慢慢的和我们并开,那是一辆轿车,车主打开车窗,说:“喂,带路呗。”, 车上还有个女的,她低着头,没说话,车上的两个人,看起来都大概是20岁以上。我说:“去哪儿呀?”,还没等我说完,同学就带我赶紧走了,在路上我还说同学:“人家问路,有礼貌点好吗?”,我皱起了眉头。同学却说:“你忘了老师在学校怎么说的吗?”,我顿时恍然大悟,感到心慌与愧疚。是呀,如果同学也想我这样,只想做好人,反倒被坏人利用,幸亏同学机灵,否则,就难逃虎口了。回家后,回想经历的事情,同学哭了出来,我也差点哭了出来。

  在手机上看到许许多多的小孩被拐走,他们的家长肯定很伤心,在社会上,越热闹的地方,坏人越多,所有的灯光,只不过是很美丽的装饰

五年级的作文300字 篇7

  今年的三八妇女节,也是妈妈的节日。妈妈辛苦地生我养我,所以在那天我要送她一个惊喜的礼物。但是我转眼一想买的多没意思啊,要不自己动手吧!俗话说“自己动手丰衣足食。”

  那天阳光明媚天空格外晴朗,早晨我从藏零花钱的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠为妈妈穿了一条项链,然后我拿着鞋盒走进我的房间里妈妈突然问:“沫岑你拿鞋盒干什么?”我说:“我进去修个东西。”其实我在为妈妈做贺卡,到了晚上我决定为妈妈做一个水果拼盘,吃饭时我让妈妈吃少点饭说:“妈妈等一会我给你一个大惊喜喔!”便快步跑回房间把水果和贺卡都拿出来放在桌子上,一块一块的切好把它摆的别具色彩,本来空荡荡的盘子经过水果五颜六色的点缀似乎变得栩栩如生起来。我像献宝似的递给妈妈吃。大声对妈妈说:“三八节快乐!亲爱的妈妈!”这是我送给你的惊喜礼物,我在心中补充的,妈妈眼里似乎闪烁着泪花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠项链和贺卡给了妈妈。

  你们知道吗?惊喜礼物是什么,它含着爱的水果。以后还要多帮妈妈洗碗扫地,以后还要好好学习天天向上。做一个对社会,家庭有用的人不让妈妈失望。

五年级的作文300字 篇8

  我这个人,虽貌不惊人,可一提起书,我就蛮有精神。书房里,有一整柜的书,每次独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充满着一股欢欣与喜悦,取出一册,慢慢阅读,欣然自得。

  在我一年级时,我便开始“苦”读,每天一篇小故事,在故事情节的喜怒哀乐中进入梦乡。在那时我的眼里,书就是春天,就是仙境,三年级时我又迷上了作文书。每天晚上,我都跟着小作者去漫游作文王。现在的我已经是五年级了,可我仍然沉迷在书海中。

  读书便成了我的一大乐事,外面的世界确实是丰富多彩,但送走了一天的学业后,我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手执一卷,全身心投入,任思绪如群马奔腾,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱国。与主人翁同悲同喜,体验与主人翁同样的生命旅程,品尝先哲们的超凡感悟,静静揣摩人生的快乐,命运的多样,人世的沧桑……

  边读书边思考,渐渐地读书的乐趣油然而升。于是,我就越发渴求好书,一旦得以实现,便歌之舞之。

  闲暇时光,读书之外,仍读书,寄情于此,悠然自娱,正如东坡老先生说的那样:“此心安处是吾乡”。

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