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关于春天的五年级作文300字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的春天的五年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的五年级作文300字 篇1
春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！
春天似一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，似春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，似春天的`头发。
春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。
春天的五年级作文300字 篇2
在四季中最美丽的季节要数春天了。每当春季到来的时候，小草从软绵绵的土地里害羞的钻了出来；可爱的燕子从南方飞来了北方；春姑娘为大山和树木脱掉洁白的棉衣，换上了轻柔的春装；太阳公公在河流上撒了一层金光闪闪的风衣，河流高兴地哼起了小曲儿。这时候，小动物们随着淅淅沥沥的'春雨跳起了欢快多的舞蹈……
就在这时，远方传来一阵嘻嘻哈哈多的笑声。哦，原来是一群小伙伴在玩耍呀。我来到柳树边，摘下一片柳叶，吹起了小曲。一阵春风刮来，春姑娘好像说了一句“吹得真好，真不错。”我望着河堤里面的河水，看着里面的鹅暖石，摸着里面的小鱼，心里别提有多高兴了。
我爱春天，不仅是因为它的外在美，而是春天散发出的内在美。我爱春天的小鸟；我爱春天的芬芳；我爱春天的河流；我更爱春天的美好。
春天的五年级作文300字 篇3
盼望着，盼望着，星期六终于到了。妈妈带着我和弟弟去森林公园找春天。
我们一路走，一路看，咦,远处那黄澄澄的一大片是什么？哦，原来是油菜花，这让我不禁想起一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
走着走着，我们来到了森林公园。呀！小草从地下悄悄地探出头来，还不时淘气地摆动着小脑袋，好像在说：“我醒了！”那不知名的野花开得星星点点，树木吐出了一点点嫩绿的叶子，小燕子在天空中飞翔着，唧唧喳喳地唱着歌，好像在说：“朋友们，春天来了，出来玩喽！”公园里有许多孩子们早已在这里放风筝、踢足球……眼前是一幅多美的画呀！
顺着公园的'小路，我们来到了山顶。一阵微风吹过，风是轻轻的，柔柔的，吹在脸上舒服极了！
虽然春姑娘还是遮遮掩掩，躲躲藏藏，但我们仍发现了她的足迹，感觉到她的气息了。
春天的五年级作文300字 篇4
为了寻找春天的脚步，今天，我们班来到了植物园。
刚进大门，我一眼望去就是一团红红的正在燃烧的火---那就是美人蕉。它们正张着大口，迎着春风，一起坚定地向我们点头微笑，怪不得它们的花语是：坚实的未来呢!我们走近一看，哇!它又像一个喝醉了酒的美女，靠在栏杆旁，舞动着它那绿色的长袖，一阵微笑吹来，它红扑扑的脸蛋随风摇晃着，十分动人。
接着，我们来到了洒金珊瑚的家园。洒金珊瑚像绿色的海洋，阳光照在它们身上，好像洒下了点点金斑;又象一个个金色的甲虫，静静地趴在一片片厚厚的叶子上。那些叶子绿得深深浅浅，让这片绿色的海洋有了生机。
然后，我们来到了温室，也就是“沙漠”，一进门，眼前的景象就把我惊呆了，有一个巨大的仙人球，它那细细的脖子好像撑不住它那大大的'脑袋一样，真让人担心。旁边一个张牙舞爪的仙人掌好像要张开怀抱，把我拥抱一样。低头一看，脚下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一细看原来也是仙人掌，因为它们身上布满了又细又尖又长的小针。
你们看!这不到处是春天的脚印吗?碧绿的柳树、娇艳的美人蕉、美丽的洒金珊瑚、茁壮的仙人掌、同学的笑脸……用心观察，用耳倾听吧!你会发现春天奇妙的脚印的!
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