五年级的作文300字汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
今年的暑假过得非常有意义，因为我见证了百年一遇的天文奇观——日全食。这是一种奇特的天文现象，在发生的那几分钟里，天空亮度会突然下降一百万倍，连温度也会骤然下降。日全食的时间越长，温度也会下降的越明显。
为了更好地观察日全食的过程，我特地准备了一副观测眼镜。那天是7月22日，一大早我就起床了，兴奋地关注着太阳的变化。电视里都在播放关于日全食的新闻，说整个日全食会经过5个过程，分别是：初亏、食既、食甚、生光和复圆。过了没多久，我就发现太阳已经出现了一个小缺口，就像一个月饼被咬掉了一口，记者说这就是初亏了。又过了没多久，天空灰暗了许多，原来太阳只剩下一半，另一半被月亮吞噬了，这就是食既。随着人群中的欢呼声，天一下子黑了下来，只见马路上的路灯都亮了，就像白天一下子到了深夜。这时候太阳已经被月亮整个儿吃掉，食甚终于发生了，这使我兴奋不已！渐渐地，美丽的贝利珠和钻石环出现在天空中，实在是太光彩夺目了。接下来就是复圆，太阳再次散发出光芒，照亮了天空。
回想着这一切的发生，觉得这样的日全食真是壮观啊！真荣幸能见证这百年不遇的天文景观，这是我最难忘的经历了。
五年级的作文300字 篇2
我家院子里有一盆金虎。金虎喜欢生活在沙漠地带，有着极强的抗旱能力，因此它有着顽强的生命力。
金虎的身上长着许许多多的刺，那些刺像“暗器”一样，是用来防身的，不容易受到人们的伤害。金虎的顶端有一个金黄色的小星星，而它的身体却是绿色的，厚厚的，看起来很光滑。它的身体上有十几个棱角，就像一座座起浮的山一样。而每个棱角上长着一簇一簇坚硬的刺，那些刺围在一起像盛开了一朵花似的。在这些刺的里面都有一根最长的一刺，这刺就像一把长长的宝剑。金虎近看像一只小刺猬；远看像一个黄色的小毛球。金虎身体上面的刺并没有毒，可是，它没有毒并不代表没有“杀伤力”，你只要碰一下它身的刺，手就会痛好几天。这些刺伸展开来，不留一点空隙，它的“防御力”很严密呀！
别看金虎长得不起眼，但用处可多了。它可以美化环境，净化空气；还可以治烧伤，放在电脑旁可防辐射，更是家中难得的一个“吸尘器”。
我也要学习金虎的这种无私奉献的精神，更重要的是它不管碰到什么困难都可以顽强地生长着。金虎——我爱你！
五年级的作文300字 篇3
我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，坚强点！-----题记
今天，在课间，我们在学校里正要吃点心，有位同学叫我，我便闻声赶去。才过了几分钟，就出事了！大家围在我的课桌旁，七嘴八舌的叫着，等到我走过去，一个同学就对我说：“所思，有人把你的羊奶打倒了！”这瓶羊奶是我定的，每天早上都会有人送来，是玻璃瓶装的，喝完了，瓶子要还给别人。听完，我的鼻子一酸，眼泪就像珍珠似的，一串串落了下来。一个同学赶紧去报告老师。看着洒满一地的羊奶，我十分无奈。老师把我叫到办公室里，对我说：“所思啊！你怎么能这么轻易就哭呢？要坚强一点！是因为什么原因你才哭呢？”我呢喃的说：“嗯，是因为那个瓶子要还给别人，还有，我早餐没吃，很饿。”老师说：“瓶子也就顶多赔个一两元，你很饿，我这里有牛奶，你拿去喝吧！”我摇摇头，走了。对呀！不值得哭的，哭什么呀！真是的。
我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，坚强点！是吧！
你会不会经常动不动就哭呢？
五年级的作文300字 篇4
“加油，加油！”“给我报仇”……下课了，我们六一班的教室传来了噼里啪啦的撞击声和喊叫声，不要害怕，那是我们一帮男生正在玩“弹笔”游戏呢！
你们可能会奇怪：究竟什么是“弹笔”游戏呢？告诉你们吧，这可是我们班创出来的一款课间游戏：用手指弹动文具，使自己的文具撞击别人的文具，谁的文具别撞下了课桌，即判为失败，只有最后文具还留在桌上的玩家才是胜利者。弹笔游戏的道具范围很广，对我们来说，小到橡皮，大到修正带等都能成为我们的工具。这款游戏玩起来绝对安全又无副作用，哈，是不是觉得这是很弱智的`一款游戏啊？其实，游戏最吸引我的并不是精彩动人的争斗环节，而是由他衍生出来的精神。
弹笔，讲究的是“力、技、精”。“力”指力量，弹的时候要有一定的劲道；“技”指技巧，弹的时候需要判断合适的角度，要用最少的步数将对手的文具打落桌子；“精”指精神，是指要知恩图报，当盟友撞走对你有危险的人，为你暂时挡住“伤害”时，你不能恩将仇报，反过来将他迅速撞下桌子，而要一起合作先打败“敌人”。
所以，简单的弹笔游戏，其实蕴含了一定的做人道理，从这玩的过程中，我也获益不少。我爱弹笔！
五年级的作文300字 篇5
我的天哪！完蛋了！今天要进行一次毽子过关！我踢毽子的水平可是一流的菜鸟啊！呜呼！呜呼！呜呼！我玩完了！
“我怎么才能使这次的毽子测试过关呢？”
回答：“努力。”
“你说的倒轻松，可是到了真正的时候怎么办？”
回答：“努力。”
“不要老是这两个字，好不好？”
回答：“再努力！”-----以上是我的自问自答。
“十七号！”记录员说，“马上来踢毽子！”“什么？那么快？！我前面有十六个人耶！”我大声喊道。我走过去，拎着毽子的手变得汗津津的。我拎起毽子，做好准备，突然感觉我的手在剧烈的颤抖，整个世界都因为我静止了。
“开始！”记录员的喊声如同深夜里的雷鸣一样，划过我的耳边。我愣了一下，接着把毽子一丢，用脚踢起来。可是我踢两三个，就会接不到。所以，捡毽子这个动作，消耗了我大量的体力。不一会，我就累得气喘如牛了。
我对自己已经失去了信心……
突然，我想起自己在过关前的的自言自语，自信又回到了心中，我努力地踢下去。
“停！一共踢了三十四个。”记录员一边记一边说。“太棒了！过了！”我对自己说。
外面，小鸟也在为我歌唱，风儿也在为我欢呼……
五年级的作文300字 篇6
开学两周了，我对五年级的生活也有了一个详细的了解。
NO.1：“作文大改革”：从这学期开始，白老师就让我们只用一个本写作文，不再用小练笔和学校作文本了，他让我们混着写！！！白老师说：“从这学期开始，我们就只用一个本子写作文，也就是说，一稿和二稿都要在这上面写。还有，以前都是我把作文改完后放到我那里，等你们再写作文的时候才还给你们，这学期，我们不这样了，我改完之后，立刻发给你们，希望你们不要让它折角、或是有脏东西溅上，让他保持的干干净净，这就是我要把作文本发给你们的目的。”
NO.2：“语文课大改革”：从这学期开始，我们的语文课也改革了，白老师说：“这学期，每周我都会抽出两三节语文课的时间来教你们唱几首歌，我们把语文课，变成音乐课，好不好？”“好！”我们开心的叫道，这两周，我们学了两首歌：分别是歌颂老师的《四季啊，我在想》和我们的《少年先锋队队歌》，以后还会学那首歌呢？我期待的想着。
新学期有很多改革，希望五年级的生活能快乐！
