五年级的作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
今天，教奥语的麦老师教我们做了一个成语游戏。
游戏规则是这样子的：一位同学写多个成语出来，其他三个同学抽取纸条，用动作演示出来，另两位同学看动作猜出词语，先猜出来的同学获胜。获胜的同学再抽取纸条，就这样依次传给下一位同学。
我们小组决定由我先表演，同学起哄要用手蒙住我的眼睛，然后让我去取纸条，打开一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。这个词怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要东西的动作，再摆摆手，示意“不”，同桌看我做了好几次这些动作，激动地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我兴奋地尖叫道：“哦！对了！”
我高兴极了，因为如果我演得不到位，别的同学就一定猜不出来；现在我演得到位，大家就猜得出了。后来同桌取到了一张“北风呼啸”，她一直发出“呼——呼——”的声音，那声音像极了在打呼噜，我好奇地问她：“你在睡觉吗？”大家都哈哈大笑起来……
这堂课，我上了一堂别开生面的语文课，我学到了一些平时学不到的知识，也增强了我的表演能力，活跃了我的思维，这游戏真好玩！
五年级的作文300字 篇2
20年后，我们搬到火星上生活。房子、马路都变了样，房子采用高科技装备，而且造型新颖独特，装饰美观，这就是火星之家。
从外面看，房子像荷花一样。走进客厅，映入眼帘的是虚拟空间，通过四周墙壁变换图案，便可以看到世界各地的著名景色。如果打开对外模式，屋内光照会随着屋外天气随时改变，但无论外面气候如何变换，屋内都会保持最舒服的温度。
走进我的房间，会看到飘浮的沙发，但坐上去很稳。除了飘浮沙发，还有像秋千一样的床，可电动摇动，如果需要，还可以响起音乐，地板也可以升高降低。
厨房也非常高科技。向厨师机器人输入要吃的菜，会出现要用的食材，放入食材后，机器人非常快就可以做完。随后就可以吃到美味佳肴了。桌子也有功能，可以升降，不用时压成圆形板，差不多一厘米，地上也有同样大同样厚的小洞，可以放进去。
未来的房子可以防盗。如果是坏人，会发出警报并用地毯送进警察局。房子还可以防震，遇到地震房子会自动支起，不会有损失。
这房子还是环保设备，一切以太阳能发电，不会浪费资源。屋内外又有吸网吸灰尘，也保护了环境。
怎么样，你是不是觉得火星之家不错呢？
五年级的作文300字 篇3
“呼呼”我骑着自行车，在操场上大展我的车技，耳边传来急速的风声。昨天，我才学会骑车，不过学车中紧张的心情此时依然感觉得到。
昨天一早，我懒洋洋地与朋友来到后操场学骑车，我先来挑战一下。爸爸教我先坐到车座上，我一想：骑车一定很简单。便听从指令，像只灵活的儿子，一蹦，蹦上了车座。爸爸纠正了我的姿势，我握紧车龙头，眼睛瞪得如铜铃一般大小，目视前方，丝毫不敢怠慢。到了关键时刻了，我心里像有一头小鹿在撞，七上八下。我硬着头皮，巍巍颤皽地将脚放上了踏板，准备试骑。
只听，“哇哇”几声大叫震进了我的耳朵，像地震了一样，我闻声赶了过去，只见好朋友被推下了斜坡，龙头没有握紧，东拐西拐，朋友连人带着她的“爱车”摔了下来，惊魂未定。我不禁打了个冷战，紧张的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我说：“你只要握紧龙头，就不会这样了。”
我鼓起了勇气，被爸爸推了下去，顿时，前方的景物摇摇晃晃，紧张又涌上心头，我的腿像僵了一样，迈不开来，眼看，我快要撞上了一个东西了，我猛得一刹车，安然无恙。可我却像坐了几次过山车，惊魂未定。
紧张过后，我终于可以又自如地哼着欢快的小曲儿，在操场上潇洒地骑车兜风啦！
五年级的作文300字 篇4
今天，我在楼下玩时，突然看见墙角有两个小男孩，一边玩一边还不停地偷笑。我很好奇，就走过去想看个究竟。
只见他们先找到一个蚂蚁“公墓”，从里面夹出一些被太阳晒干的死蚂蚁的尸体，搓成粉末，装入一个喷射器里，然后把它喷到一只刚从蚂蚁洞出来找食吃的活蚂蚁身上。
奇怪的事情发生了！仅仅过了几分钟，洞里的其他蚂蚁就倾巢而出，扑向那只被喷了粉末的蚂蚁，试图把它拖进“公墓”。那只蚂蚁当然不干了，就奋力反抗。可是洞中的蚂蚁源源不断地爬出来，越来越多的蚂蚁向那只可怜的蚂蚁扑过去，扑过去……
“为什么会这样呢？”我大惑不解地小声嘀咕着。
最后，还是那两个小男孩为我解开了谜团：原来，当你把死蚂蚁的粉末喷洒到其他蚂蚁身上时，就会让它们染上死蚂蚁的气味。而蚂蚁王国有规定，凡是身上带有死蚂蚁气味的蚂蚁，就说明它们已经死亡，必须送进“蚂蚁公墓”，即使他们还活着。
哦，原来是这样，只是可怜那只蚂蚁白白受了冤枉啊！世界上还有许多未解之谜，有待于我们这些青少年去发现，去揭示，我们一定要努力学习，将来探索更多的奥秘！
五年级的作文300字 篇5
在日常生活中，我们也见到过很多的树叶，这树叶是不是很奇妙呢？就让我们一起去探索探索它吧。
我们也见到过很多的树叶，如冬青树叶，银杏树叶，甜栗子树叶，枫树叶，白蜡树叶……它们各有自己的不同之处。如冬青树叶：深绿色的叶面，浅青色的叶柄，那弯曲不整的叶边，勾勒出一件多么美妙的艺术品！冬青一听就可以知道是冬天也一样那么青翠，有着四季常青的韵意。银杏树叶：浅黄色的叶面，深黄色的叶柄。那弧度刚好，又有些曲折。描绘出一副多么美妙的画卷啊！银杏叶，像是一把扇子一样。甜栗子树叶：浅绿色的叶面，深黄色的叶柄，还有一些隐隐看的到叶茎，一张张粗糙，简朴的叶面。甜栗子，是一种很好吃的水果，这就是它们的树叶。枫树叶：火红火红的叶面，有着细细的丝，枫树叶如果有一个大片枫树叶就一片火红火红的可好看了！
这些都是我的观察，但下面的山白蜡树叶，是我最喜欢的了，观察也最唯细致的。山白蜡树叶：我家院中就有一棵，一片又一片的绿叶合成一大片叶子，让这些树叶变得无比的茂密，那里深绿色的，又有一些发黄。
这些树叶是多么的神奇和有趣的'啊！我们要感谢大地给我们的一切，也包括那小树叶。
五年级的作文300字 篇6
希望，让人有了生活的动力，也让我们的信念更坚定，生命更有意义。
常有人说:“一分耕耘，一分收获”。有了努力，当然就会得到回报，而它的原动力，就是“希望”。“希望”并不只是单纯的语词而已，它还包含了勇气、信心、决心等各种因素在内，只要有希望，就有了往前迈进的动力。
农夫希望稻谷丰收，而努力耕作；学生希望考出好成绩，而用功读书；公司里的员工希望能升官，而努力不懈；发明家希望造福人类，而不断进行实验。这些人都是对未来怀抱希望，对生命充满热忱，而以认真、努力作为迈向“希望”的推进器，可见它对人们的意义非常重大。
因此，在我们的生命当中，绝对不要惧怕尝试任何东西，只要怀有希望，任何不可能都有机会变成可能，相信自己，终有实现梦想的一日。
五年级的作文300字 篇7
一提起作文，自己就头昏欲裂因为每个单元都有一篇习作。虽然老师会一篇一篇给自己们指导，但总觉得没话可写。可在自己2年级喜欢上了写作，想知道为什么吗？自己来给大家讲讲吧！
您在寒假里，妈妈给自己买了本《淘气包的作文课》。一回到家自己就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮，他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的“淘气包”在！六一”庆祝活动上，一位小妹妹为了近距离的看海豚表演，掉进了河里。
欧皮皮教了她得到了校长的表扬，也改变了闻老师对他的看法，连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了，还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文，平时多积累素材。渐渐的，淘气包也开始喜欢上了作文。
看了这本书自己终于明白，作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下，用语言文字表达出来。只要心里开心，平时多积累，就不是啥难事了。
五年级的作文300字 篇8
以前，我家曾养过一只小狗，叫贝贝。从它圆溜溜、亮晶晶的眼睛，就可以看出它很顽皮。但是再看它那一身华丽的绒毛，你又会觉得它很温柔。
记得有一次，我放学回家，发现沙发的靠垫都掉到了地上，桌子上的花儿也被弄掉了。这时候，我就想到了贝贝，一定是它捣的鬼。我四处寻找贝贝，准备教训它一下。我掀开床罩，看见一个小黑球在打滚，我知道是贝贝。便把它从床底下拖出来。当我正要打它两巴掌时，它忙跑到我脚下，用头在我腿上偎蹭，还“哼哼叽叽”地叫，好象是在向我求饶。这时，我的怒气早就飞到九天云外了，便轻轻地抚摩着它的头，温柔地对它说：“下次可不许这样顽皮了。”贝贝汪汪地叫了两声，好象在说：我保证，下次再也不这样了。我笑着对他说：“你简直就是个小脏猪，赶快让我给你洗一洗吧！”贝贝开心地叫了起来。
看了吧，我的小狗就是这样，又可气，又可爱。
五年级的作文300字 篇9
“八月十五月儿圆哟……”我哼着曲儿，吃着月饼，一个如玉盘般的月亮挂在天空，不禁使我想起了白天的开心旅程!
今天，我去了镇东的园艺场，这里可好玩了!我和几个同班同学在几块石头上铺了一块餐布，我们纷纷来出自己的东西，摆在布上，我们准备好后，先开始包包面，你瞧，我们中就我一个没包过，看她们一个个包的像个金元宝，我呢?不是这儿漏了馅儿，就是那散开了。看着其他同学的作品，我真是羡慕极了!俗话说：熟能生巧，还真不赖，我不断地包了好多个，总算包出一个像样的!
吃完东西，我们开始到各个同学的地点去串门，可一不小心，我的鞋子掉到了水中，还好没掉进水中去。可鞋子被水冲走了，我只好跑到前面去拦住，可鞋子好像和我唱反调，停在离我较远的地方了。我生气极了，只好叫家长帮我来回来，可我好像太开心了，“扑通”我栽进了水里。我的这一曲，逗得大家哈哈大笑，可我却恨不得永远躲在河中。
下午我带着满身的泥回了家。
五年级的作文300字 篇10
为了庆六一，我校准备搞一个健美操表演。那么从此，我们每天的自由活动时间就要学健美操啦！
等我们班来到操场，只见人声鼎沸，五年级各班都集中在操场上，有转手绢花的，有打花边的，还有，就是我们练健美操的啦！
开始，我们还以为是真的健美，就在操场上练起肌肉来，甚至还有同学，光着胳膊，给别人看呢！
10分钟的休息时间一会儿就过去了，现在正式开始学健美操了。教健美操的老师是个矮个子，披肩发，有一双锐利的眼睛，能及时发现并纠正我们的错误。先是学踏步走，我们踏着整齐的步子，在操场上威风凛凛，好不神气。接着，再学转手；把手像太极拳似的转来转去，每隔四拍拍一下手。因为老师个子矮，我又在后面，所以，我什么也没看见，万般无赖之下，只好模仿别人做动作，但总觉得别扭，以致一拍也没有跟上。
虽然后面的动作越来越难，可我并不气馁，尽量把难的想成简单的去做，经过我反复的练习，效果还不错，后面的同学都为此而赞不绝口。
真是“功夫不负有心人”，当老师来抽查和选人时，我被光荣选中了，哇噻，真是太棒了！
虽然这只是一个很小的成功，但给了我鼓励和信心，我会好好把握机会的！
这真是令人难忘的一次健美操活动啊！
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