五年级的作文300字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
“嘿！”
听见这声，我知道我们班新来一个同学。
“振宇……”振铭叫我。
“干嘛？”
“这一个……”
“哦？你说这个啊！这未免……啊！我也不懂啊。”
“哦……”说完他起身就走。
“你去问问佳烨吧。”
“为什么？”
“哎！她是我们全班第一啊！”
哎！这人啥都不懂。成绩还行，这一题我也不会做。
诶诶！别误会，这不是“1+1”啊！
昨天我们班进行了一次“大考”，你知道为什么吗？因为啊……昨天是我们的“考试日”不知道说得好听不好听啊……我的成绩啊，那可没的说。成绩是三位数。哈哈……
“好啦好啦。我去了。”我都说了这么多，他才说这一句，唉唉唉……浪费口舌。
忽然，我们的女魔头来了：赖慧琪。
“吴振宇啊……嘿嘿，你快把练习册拿来一下。铭俊他没坐哩！”
“我看是你没做吧！”
“你说什么？我没做？放屁！”
果然是我们班名副其实的超级女魔头！
“证据啊……”
“好！”
说完就把练习册拿给我看。嗯……不错。
“诶！你不会直接找铭俊说啊！”
“是你叫我拿给你看的。”
“我晕！”
“好啦好啦！借他吧。”
她说完我就拿给他了。
五年级的作文300字 篇2
“站住！口令！”今晚轮到我站岗。
这可是千载难逢的好机会，我们第一次参加军训，夜间站岗也是第一次呢！我站得可认真了，肩上背着枪，站得像一棵松树一样，可威风了！我和朱君杰见一个同学走过来，就把他拦住，严厉地说：“口令！”那个同学好像被我镇住了，轻声地回答：“宁波坚挺……”我和朱君杰立刻放行。背后的寝室里开始发出轻轻的鼾声，我站在这里，是保护同学们的安全啊！我和朱君杰站得更精神了！这时，来了一位教官，我想：军官拦不拦呢？姚老师说过：“无论看到谁都要拦！”于是，等教官走近了，我和朱君杰一人伸出一只手，挡住了教官的去路，并说：“站住！口令！”那个教官愣了一下，说：“什么口令啊？”教官一脸迷惑，请求我们放他经过。这下子，我们就更不能放他走了，说不定，他就是来试探我们站岗的认真度的。我们的“盘问”把姚老师引来了。姚老师看着我们一脸的认真、教官一脸的无奈，幸灾乐祸地说：“嘿嘿，这下走不了啦！”
站岗可真刺激啊！
五年级的作文300字 篇3
偶然的一次机会,我在同学那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的栏目，斐然的文笔，中考、高考满分的作文，都将我深深的.吸引着，不能自拔，陶迷于其中，它是我快乐的源泉，我享受着它给我带来的喜悦、乐趣！看过很多的文字读物，从没有一本让我一见钟情的。惟独它，这充满神气色彩又富有蓬勃活力、生气的《少年文摘》。让我对它爱不释手。由于在外面书店、报刊之类的地方都不能够寻找到《少年文摘》它那淘气的身影，所以我每次只能等到同学她看完了再借我看。可是它的好看，让我想拥有它！于是和妈妈商量，用邮订的方式将《少年文摘》这个顽皮的家伙请到家中来。但是却被妈妈狠心的拒绝了，她说不必浪费，借同学的看看便可，当省则省。
我真的是一千个、一万个的不乐意！她怎么就不能理解我爱书如命的心理呢！
于是乎，我努力的攒钱，自己到邮局去订阅。办理完邮订手续，我就像只放飞了的小鸟一样高兴、快乐。此后每天我都要抢先去看信箱，因为我想第一时间让它认识我这个小主人。
可是一个月、两个月过去了，它还是没来，我去了邮局查询，他们让我再等等。我想也是，或许这个淘气包玩过头迷了路，或沿途留念美好的景色，它会很快来到我家的。
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