(精华)小学四年级作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
要说我最神往的地方吧？那就莫过于九寨沟了。
九寨沟位于 四川成都，听妈妈说，那里风清水秀、天空湛蓝、空气清新，没受一点污染。里面有个奇特的湖，名叫五色湖。为什么叫五色湖呢？难不成它有五种颜色？对，它就是因为有五种颜色才取这个名字的。你有可能会问，湖怎么会有五种颜色呢？那是因为湖里面有水草，水草和太阳反光造成的。早上一种颜色，中午一种颜色，晚上一种颜色。五色湖是由很多个大小不一的湖组成的。 它的水深不过一丈，小的.湖不过巴掌那么大，大的湖就有一个游泳池那么大。
这清澈的湖倒映着山，把山染得更绿了；这清澈的湖倒映着天，把天染得更蓝了；这清澈的湖倒映着······
同学们,你们一定被这美妙的景色所陶醉了吧?九寨沟还有许多风景区，你们有机会一定要去看看！
小学四年级作文 篇2
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的'食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只
蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
小学四年级作文 篇3
清晨，我醒来，一缕香气扑面而来，涌进了我的心房。
我轻轻地推开大门，向不远的地方望去，心里洋溢着喜悦，同时也在陶醉着，因为我渴慕已久的春天终于来了，到处是一片生机勃勃的景象。万物苏醒了，泥土也散发着清香，尤其是金黄的油菜花散发的香气更是沁人心脾。
我走近那金黄的油菜地，闭上眼，深深地吸了一口气。啊，多么宜人的花香啊！它比玫瑰更清新，比菊花更芳香，比芙蓉更朴素。我要仔细地瞧瞧散发出这样令人陶醉的油菜花。看，那浓浓的色彩，似乎就要滴落下来，那姿态也是风姿绰约，有的含苞欲放，显得优雅文静；有的笑脸绽放，显得热情大方……一朵朵、一片片都洋溢着欣喜和光彩。
一阵微风吹来，香气随风飘散着。迎着灿烂的阳光，一只只小蜜蜂也欢快地在花丛中嬉戏着。时不时还有两只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。我不禁也想张开双手在花丛里跳舞，这花香真动人啊！
每天上学、放学途中，总有一阵花香陪伴我。和我一起欣喜、一起歌唱、一起体味……花儿在向我微笑，似乎也在向今年的乡村人家腼腆地表示着：今年又是一个金灿灿的丰收年。
乡村人家在田野里忙碌地工作着。它突然像是一个淘气的小孩子，拉着风哥哥的手在田野里跑着、闹着，给劳碌的人们带来了芳香和喜悦：“瞧着香的浓郁，今年的'菜油可香得装不下啦！”是啊，你听，蜜蜂也在花丛中“嗡嗡”地闹着、乐着：“今年的花香浓郁着呢，这蜂蜜一定比往年的更甜啦。”
夕阳仿佛给这花香吸引住了，迟迟不肯下山，瞧它恋恋不舍的样子，拉着树枝还挂在半空中咧！花儿在夕阳的映衬下，显得更耀眼，更迷人。
月亮出来了，独自地享受着这静谧的、浓郁的芳香。夜深了，幸福的人们伴着花香入睡了。我轻轻地闭上眼睛，“浸泡”在这浓郁的芳香中，我仿佛变成了一只蜜蜂，躺在花蕊里，做着属于我的甜美的梦。
小学四年级作文 篇4
我班要选举各个奖章的人选，而各个章都蕴涵着荣誉；“表达章”非你莫属---王志丽。
在一节语文课上，我们都在愁眉苦脸，因为老师给我们出了一道表达题，让我们长思不解，大伤脑筋。这道题是：概括《最佳路径》的主要内容。这道题并不难，而这道题就难在语言表达上，我们都在思索时，忽然一只手臂伸了出来，难道有人会说了？我们一起看她，原来是王志丽。老师高兴地说：这样的学生有勇气，我喜欢，你来说。”“本文主要讲了......”
“very good!"这句评语是老师不易出口的`，王志丽竟得到了这么高的评语，这使我们羡慕不已，得到了老师和同学们的赞赏。
王志丽不仅口头表达能力强，而且书面表达能力也很强，俗话说：真人不漏泄儿。一打开她的周记本，不看不知道，一看吓一跳。周记本上大部分都是优。看来，“表达章”非她莫属，我没有选错人。
同学们，让我们给她投上准确的一票吧！
小学四年级作文 篇5
一天放学，我和爸爸走着回家，忽然，我闻到了一股淡淡的香气，我想：是什么花这么香呢？随着香气走过去一看，原来是校园旁边的一排丁香树。
丁香树有一个人那么高，枝干是棕色的，很粗，长满了丁香花和叶子，丁香花的花骨朵儿是深紫色的，花瓣还没张开，像一个羞答答的小姑娘，而花朵有的是白色，有的是淡紫色，全都开放了，像一位骄傲的公主。远远望去，花朵挨挨挤挤的，一团团、一簇簇，美丽极了。一闻这丁香花，那种清香真让人陶醉，让整个人都沉浸在这香气里了。它的叶子很小，只比花朵大了一点，是深绿色的心形，丁香花和叶子挨在一起，组成了一道亮丽的风景。
这么漂亮的丁香花，真是让我陶醉，可是，当我数了数它的花瓣时，才发现它只有四瓣，这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“丁香花是木犀属的，它的花大部分都是四瓣的`，只有少数变异成三瓣、五瓣和六瓣，但是在生活中有的人发现这些花的话，就会被人在生活中赋予幸运。”
有人喜欢名贵的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢沁人心脾的玫瑰花……而我却喜欢默默无闻的丁香花。
我爱丁香花那淡淡的香气，我爱丁香花那小小的花朵，可我更爱它那默默无闻的精神！
小学四年级作文 篇6
每个人都有吃过饭，有谁没有吃过饭呢？只是每一个人吃饭都会有自己的型号：如“小鸡啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我们家的“型号”可是应有尽有。我就介绍一下我家的各种“型号”吧！
尊老爱幼，从爷爷说起吧。我爷爷可是个百分百的“吧喳吧喳型”。古人说：七十古来稀，爷爷已是古来稀的'人了。牙齿们纷纷“下岗”了，只是派假牙上阵。假牙毕竟是假的，吃起来吧喳吧喳，所以这是：“吧喳吧喳型”。
再说说我爸爸，我爸爸呀可是个“巨口型”你知道吗？你给我爸一大碗米饭，我保证他在5分钟之内就吃完，所以“巨口型”还有个名字叫：“饿狼型”。
说完爸爸在说说相反的“型号”。那就是妈妈的“淑女型”，说到妈妈我要悄悄的告诉你：“我妈妈不吃肥肉，只是经常吃瘦肉和青菜哦！”皮肤还算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相来说吧，用一个不大的碗，张开一张樱桃小嘴，轻轻的将饭喂入口中，很轻的嚼了几下，生怕太过用力了米饭会痛似的。不过吃得还算快，没过“几分钟”就吃完了。要是妈妈早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
我说的吧！你要是不信我们家的典型吃饭可以来问问哦！
小学四年级作文 篇7
我的寒假生活过得十分丰富多彩。有时我独自在家写作业；有时和爸爸妈妈在公园玩耍;有时和爷爷奶奶玩扑克；有时和哥哥姐姐在阳台上放焰火。而我最喜欢的就是和院子里的'小伙伴们打雪仗啦！
一个雪后的下午，院子里积满了厚厚的雪，我们都不约而同地冲出家门，跑到雪地上痛痛快快地玩“打雪仗”。我们十人分成两队，我们队5人分工明确。“工程师”李泽民负责做雪球，他做的雪球又大又结实；陈佳伟是我军冲锋主力，他勇猛异常，一个顶仨；谢康和丁超逸分别是我队左，右翼进攻部队，他们灵活善战，经常用游击战术打得敌军不知所措；我是一个偷袭专家，善于神不知鬼不觉地潜入敌军后方，前后夹击，打败敌人。
战斗打响了，我军冲锋主力陈佳伟在谢康和丁超逸的掩护下摧毁了敌军的雪球存放地，并消灭了一名敌人，可是他自己也中弹负伤。敌军不足，毫无还手之力，只得狼狈而逃，经过一阵追杀，我军又消灭了一个敌人。敌军残部继续逃跑，不敢应战。陈佳伟带伤奋勇追击，可是他被敌军包围起来，寡不敌众，最终壮烈牺牲。我偷偷向敌军新基地靠近，我一会儿匍匐前进，一会儿背靠大树，最后又绕了一大圈终于成功地来到了敌军后面。谢康，丁超逸，李泽民大举向敌军发起正面进攻，等到敌军筋疲力尽时，我从敌军背后发起突袭，打得他们魂飞魄散。最终，我们一举歼灭了所有敌军，我们胜利啦！
转眼寒假就要结束了，院子里的积雪化得无影无踪，可是打雪仗的场景仍然历历在目。
小学四年级作文 篇8
一张旧照片
今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。
已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。
此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。
放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了
一张旧照片
今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。
1937年8月28日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无力地低着头，道路上没有几个人影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌慌张张的`在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在蜂拥而至。
忽然，天空中出现了几个黑点，还发出“嗡嗡”，这几个黑点很快就飞了下来。“啊！是飞机，是飞机，快逃啊！”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻，小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字，可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方，这时，小李妈妈找着了一个破烂的棚子，，让小李躲了进去，就在她寻找躲避地方的时候，日本人扔了两个炸弹，把一些人给炸死了。
在日本人把逃难者炸完了，他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟，人们都在哭泣中，其中就有小李，他张着嘴，在无助地说：“我要爸爸，我要妈妈。”
看着照片，我就想起对日本人说：“日本人，你们也有父母，也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负，你们会不会伤心、难过；我们希望和平，不要战争，希望你们以后不再与国家战斗，我们都生活在和平的环境中！”
一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
一张旧照片
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真是场景。
原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉，摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变形的火车轨道、满地的砖瓦，空中还弥漫着硝烟。
在这片废墟中，坐着一个衣衫破旧，大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图，然而在前几分钟，这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的手在等火车。他还正幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时，突然一架架飞机从他的头上呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的幻想，他被这突如
其来的景象吓哭了。
他的爸爸妈妈去哪里了呢？也许被人群冲散了，也许被埋在了废墟之中。我真的希望他们只是走散了，要不然这个孩子以后该怎么生活呢？他也许就要流落街头，每天伸出脏兮兮的小手，向过往行人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，战争让多少人失去亲人，多少人背井离乡，多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去亲人，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。今天，我们的祖国日益强大，但“和平之花”依然是那么娇嫩。
虽然这张老照片已经70多年的历史了，可是却深深地刻在了我的脑海之中，印入了我的眼帘。
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