小学四年级作文

时间：2026-06-11 11:21:16 四年级作文

小学四年级作文（优选）

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文（优选）

小学四年级作文篇1

　　同学们，你们有没有玩过泡泡水呢？玩过的人一定都知道，只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水，放在嘴边轻轻吹口气，那些形态各异的泡泡便一拥而出，有心型的、圆形的、长条形的，还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色，真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快，一瓶泡泡水很快就用完了。

　　我想，泡泡水也是人工制作出来的'，我自己为何不尝试一下呢？说干就干，“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料：一个透明的一次性杯子，因为是第一次做，所以准备了好几种有泡沫的液体，洗衣粉、洗洁精、肥皂，另外还有一支吸管。制作开始了，第一个尝试的是洗衣粉，先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉，再加入杯子一半的水，用吸管搅拌一下，对着吸管吹口气，呀！真有泡泡出来啦，原来那么简单。可是，高兴的太快了，用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小，而且特别容易破。

　　接着，我又用洗洁精，肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶，但是全部都失败了。晚上洗头发的时候，我看见了洗发水产生的泡泡，心里猛地冒出一个点子来，我何不用洗发水来做做看呢。制作完成，一用呀，泡泡又多又大，看着手中的“战利品”，脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间，忽然看到了桌上的胶水，心想：如果我在新制作的泡泡水里加点胶水，效果会不会更好呢？数滴胶水加入进去以后，哇！泡泡水比刚才的更结实了，更不容易破。就这样，我的“茜茜牌”泡泡水制作成功，以后再也不用担心泡泡水用完啦！

小学四年级作文篇2

　　我们的校园是多彩的而不是单色的,我来给你们说一下我们的智慧校园，校园门口有两个保安一直在大门口守着，不让不认识的人进去，但他们有时候会让家长进，他们是因为以前记的有同学忘了带学习用品，同学打电话给家长说“:（爸爸或妈妈）我那个（课本或学习用品）忘带了，请（爸爸或妈妈）帮我拿过来。”打完电话就必须要去学校门口等着，不然的话家长会一直在学校门口站着，因为学校门口的保安不让不认识的人进，有同学去校门口拿东西时，保安就会记住那个同学的家长。我们的学校一进去就会看小花园，左面是一、二、三、年级（还有一个班是四年级）的教学楼。右面是打羽毛球的地方。还有几个水龙头我们就在哪里洗脸之类的事情，有一个楼梯口一直上到楼梯没有为止，就会看到?个水龙头，三个温水笼头和一个热水龙头，我们都会去这里接水喝。

　　教学楼里还有许多重要的方间，比如办公室之类的。小花园从上面看是个圆形的，里面有小花、小草、三叶草、树……中心有一个灌木丛，灌木丛中心有一棵树，同学们都不敢进去，因为这个灌木丛带刺，所以都不敢进去。小花园旁边有一个停车场所有老师都在哪里停车。之后就是操场，操场上有一个几百米的跑道，操场上有一个有点小的.足球场,操场上还有一个篮球场。还有石台上面有几个名人雕像。在望前走就会看到四、五、六、年级的教学楼，还有老师在学校里面的住处，还有其他老师教学生们的技能的练的地方。每到星期五，就是我们的室外课我上的是彩泥课。老师先让我们弄好颜色,然后让我们把彩泥作成最好无痕迹的一部分然后在粘上去就好了。如果有表现不好的或做得不好的人会被老师罚抄课文。这就是我的学校。

小学四年级作文篇3

　　生中里，别人给予我的帮助太多太多，我也给予别人的帮助也不少。然而那一次的帮助十分特别。

　　我那时才开始上一个三年级，我的同桌是一个特别固执的.女生，成绩也很差。一天，老师把语文卷子发了下来，耶，全对！我又把头伸到同桌那边去，去，80多分，真丢人！要知道同桌成绩差我就不能获得“三好学生”的荣誉啊！我立刻开始了往常的教育法：“又是80多分，你可真行！给你说过无数遍，要笨鸟先飞，下去要记字，背课文。你就是不听！贪玩好耍只能永远吃猪尾巴！也没人会瞧得起你！’’她听了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，还不听劝告，无可救药！我心里要有多气有多气！

　　我满腹怨气无处发泄，这时，远处又传来一声气壮山河的喊声：“我就是不听你的。”我想：我俩不是一类人，我们绝对成不了好朋友！想着，就又看起书来。可是，过了一会儿，她又跑了回来，对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。我以后都听你的，你多提醒我，好吗？”我听了，十分吃惊，那一刻，我无法像以前一般针尖对麦芒，不由自主地站起来，说“我太尖刻了！是我伤害了你。我没有向你道歉，而你却主动给我道歉，是你让我学会了尊重同学。”

　　每当我想起这事，我心里很欣慰，第一：是我让她改掉了固执这个毛病，第二：她让我学会了宽容，学会了共处。

　　绵阳东辰国际学校

小学四年级作文篇4

　　今天中午，李玉娇突然兴奋地对我说：“张竑琳，尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么？”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是，我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。

　　到了大教室，红窗帘垂了下来，眼前几乎只是一种红色，很像走进了剧院。我从同学们那里知道，今天，我们几个班将在刘老师的带领下，去了解京剧这门独特艺术。

　　这时，音乐刘老师走到前面，笑容满面地对我们说：“今天，我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面，我先给大家唱一段。”哟，老师还会唱戏，这可挺新鲜的，我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来，怀着激动的心情期盼着老师开口。这时，大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频，是为老师伴奏的。突然，京剧演员舞起来，一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔美，像一阵春风，吹进我们的`心田。真不敢相信这段戏是老师唱的。再看那位京剧演员，身段婀娜，莲花小步，不时挥动她那美丽的“水袖”。而同学们，眼睛早已看直了；心却飞到了舞台上，随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了，洪水般的掌声喷泻而出，震憾了整个大教室。刘老师听了掌声，高兴地说：“谢谢大家。你们知道吗？看戏时，大家不仅仅要鼓掌表示赞美，还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大，还要有‘儿’的尾音，这样就读成‘hao’明白了吗？”“明白了！”答应声大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时，演到精彩段时，确实都要叫“好”，没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处！

　　后来，我从老师那里了解到，京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当，表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时，同学们在精彩表演时，都喊出了“好！”，可我却不敢喊，当着这么多同学的面，多没面子啊！万一喊声大了，被同学听见还不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地问我：“你为什么不喊呢？”在听了我的回答后，她对我说：“张竑琳，欣赏艺术是不怕‘丢人’的。你沉浸在它里面，只顾欣赏，就够了。你要慢慢地品味它，人家反觉得你非常喜欢它，不会笑话你。”听了这话，我茅塞顿开，在看下一个视频时，我用力喊了一声“好！”。这回郭柯新惊叹了：“你怎么喊那么大声？”“因为我喜欢。”我眉毛一挺，摆个pose，酷酷地说。

　　最后，老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时，何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧：“人民的军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后，我们一起站起来跟着屏幕上唱：“到这里为的是……”还一边做着动作，仿佛自己真的是戏剧里的人物，正在劝老乡加入解放军，争取全国的解放…….

　　这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里，嘴里还念着“老乡！……”这堂课，我感受到了京剧独一无二的魅力，我了解了京剧，原来它具有如此有魅力！

小学四年级作文篇5

　　每当我看见别人溜冰的样子很潇洒，我好羡慕，所以我决定利用这个暑假来学习溜冰。

　　星期六的早上，妈妈带我来到广场开始学习溜冰。我蹲下身子，穿上溜冰鞋，妈妈就扶着我开始学了起来。我溜了一会儿很快就找到了重心，于是自信地对妈妈说：“妈妈，你松手让我自己溜吧！我已经学会了！”妈妈笑着说道：“你确定不用我扶了吗？”“我确定，您就放心吧！您宝贝女儿这么聪明，不会有什么事的。”妈妈见我这么自信便松开了手，可是还没溜几步就摔了个四脚朝天，我尖叫着：“哎哟！疼死我了，该死的溜冰鞋。”妈妈蹲下身子一边扶我起来一边说：“心急吃不了热豆腐，就知道你会摔倒。”听了妈妈的话我很不服气。

　　于是，我又重新站起来。心里暗自下决心：这次我绝对不能辜负妈妈的期望。我低下头，弯下身子，一步一步小心翼翼地向前溜着。可是我一次次摔倒，妈妈也一次次扶我。看到妈妈满头大汗，我想：我一定要坚持不懈，一定要学会，经过四个小时的练习，我终于可以自由的'飞奔了，当时我的心里比喝了十桶蜜还要甜。

　　通过这次学习溜冰使我明白了一个道理：无论我们做什么事都要学会坚持，只要你坚持到最后相信胜利就会离你越来越近。

小学四年级作文篇6

　　我有一个好朋友名叫邓若琦。

　　邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子，上一次她让我看了一个东西，那是我第一次看到那个东西，我就问邓若琦：“这是个什么东西呀？”她自豪地对我说：“这是风力电灯呀！”“风力电灯？”我问，“什么叫风力电灯呀？”邓若琦说：“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”

　　邓若琦说她还有很多很多的想法，可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来，我说：“那让我来帮你一起做吧！”邓若琦同意了。“那我们开工吧！”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现，我们没有带最重要的东西，那就是木板！因为我们要做的那个东西一定要用上木板，如果没有木板我们就做不成了，邓若琦特别的.失望，我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家，可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦，希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。

　　我认为邓若琦是一名出色的创客，因为她的动手能力比我强，想象力也比我丰富。

小学四年级作文篇7

　　在校园的花坛中，有着各种各样的'鲜花。其中，向日葵妈妈有一个调皮的孩子，大家都称她为淘淘。

　　每天上学，同学们都会向淘淘问好，放学时，同学们也会跟她说再见。有时淘淘真有点不耐烦。她问妈妈：“妈妈，总呆在这儿，您不烦吗？那些小同学能自由自在的玩耍，而我们却不行。”向日葵妈妈摸了摸淘淘的头，笑着说：“傻孩子，你难道不愿意和这些同学做朋友吗？”淘淘还是觉得妈妈不理解她。她低着头叹了口气。

　　这时，太阳公公看见淘淘垂头丧气地站在那里，便问：“淘淘，你为什么叹气啊？”小淘淘把自己的苦恼告诉给太阳公公。太阳公公听了大笑起来说：“像你这样说，那我也不快乐了。我每天高高地挂在天上，不是很累吗？可是，我给大家带来温暖，给大地带来光明，大家都很喜欢我，我感到很快乐。”淘淘听了高兴地说：“我知道了，要是没有您，那大地就会十分黑暗和寒冷。当看见小朋友在阳光下愉快地玩耍时，您心里一定充满了快乐对吗？”

　　淘淘和太阳公公的对话被大树听见了。淘淘想：“昨天下了一场大雨，我还亲眼看见大树伯伯在淋雨，今天他一定非常冷。”于是，小淘淘昂起头问：“大树伯伯，您快乐吗？”大树伯伯自豪地说：“我很快乐，我给庄稼挡住风沙，大家都喜欢我。”淘淘终于想明白了：没一个人只要做了对大家有益的事情，他便会感到无比的快乐。

　　夜深了，淘淘睡了，他梦见自己变成了一棵美丽的向日葵，和伙伴们一起把校园打扮得更加美丽。她甜甜地笑了。

小学四年级作文篇8

　　书，知识启迪的大门，人类隐形的翅膀；的，书，一杯清醇的美酒，一首动人的`诗歌；书，一支令人回味无穷的富余剂。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们阅读节。

　　令我最难忘的要属购书活动了，先不聊心里有多高兴，先看看是什么书吧：最能表达学生思想的马小跳系列、破迷冒险的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我见书眼开，一下子涌进了书海，把一起购书的欣雨甩得无影无踪了。

　　我左手一只鸡，右手一只鸭，左瞧瞧，右看看，跑跑那个书架，逛逛那个书摊，恨不得把它们都买下来。当欣雨找到我时，我已满载而归，而她却两手空空，她望着我手里遮脸的书，一个灵机，好像想起了什么，接着又愣了愣，疯狂地大叫：“啊呀呀，光顾着找你，忘了买书，现在肯定只剩下些枯燥货了，你。你，真是重书轻友！”说完，一溜烟没影了。

　　我捧着一摞书，来到了收银台，问：“老板，这么多书，多少钱？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老板是个中年妇女，“50！还不多，48元，卖不卖？”我学起了妈妈的拿手绝活——砍价，“哦？这么小就会讨价还价了，我可是打过折了哦，老板一副不可一世的口气“谢绝还价！”这时，欣雨买书回来了，“欣雨。”我泯着嘴向欣雨发出求助的目光，原以为她会答应，可她一甩头：“不干！”“好呀，你才重书轻友呢！一起买书怎么啦，两人都捡便宜你还不满足，是不是，欣雨被我说的点头如捣蒜，还擦了擦脸上我吐沫四溅的口水。最终我们凯旋而归了。

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