四年级的作文

时间：2025-11-10 11:21:32 四年级作文我要投稿

四年级的作文9篇(实用)

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文9篇(实用)

四年级的作文篇1

　　夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。

　　此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。

　　“咚，咚，咚” 轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。

　　“乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？”她轻柔地问道。

　　我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。

　　我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业“斗争”。

　　她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

　　咦，妈妈什么时候生了白发？是那个风雨交加的夜晚，妈妈来接我，雨水冲掉了发上的黑色？是那个大雪纷飞的冬日，妈妈冒雪为我准备节日礼物，雪花染白了她的黑发？还是那个烈日炎炎的`夏天，妈妈在考试期间一天不落地陪伴我，阳光吸尽了她头发上的黑色？

　　我鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶里打转，我突然明白了，妈妈的白发为我而生，这是妈妈爱的颜色啊……

　　想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。

　　星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。

四年级的作文篇2

　　教室门外头，有一棵树。我不知它是何时来的，也不知它到底有几岁，但我知道它不久前还是瘦弱的。而现在，它摇身一变，变成了一棵粗壮挺拔的参天大树了。

　　我向它走去，抚摸着它的树杆，对它说着悄悄话，这倒不像我给树说话了，倒像是我在跟一位老朋友诉说着久别重逢的想念…因此我给她起了一个名子叫凤铃，因为她结出的'果实仿佛轻巧的风铃一般，树冠的样子又像一只凤凰，风与凤又同音，所以，她就有了这个诗意般的名字。

　　春天到了，万物都苏醒了。只见凤玲舒服地伸了个懒腰，有力地挺直了身躯，迎接明媚的朝阳。院子里充满了孩子的欢声笑语和凤铃身上的叶子发出的沙沙作响声，那声音就像实力很强的乐队在演奏优美的乐曲，令人陶醉于其中??

　　一转眼夏天就到了，孩子们在凤铃的身子底下乘凉，因为凤铃葱郁的树冠遮挡住了火热的阳光，孩子们个个都对凤铃赞不绝口，我听了心里美滋滋的，心里想，我的凤铃真争气。

　　没过多久秋天就到了，我的凤铃长得越发强壮了，她换上了一身五彩斑斓的衣裳，相比我的衣裳有过之而无不及呢！我抬头一看，呀！为什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原来是凤铃那美丽的叶子啊！我还拾起一片漂亮的叶子准备做书签呢。

　　冬天到了，虽然被冷风吹过，但凤铃还是不失威武地屹立在学校的花池旁，仿佛在说：冬天是磨练我们意志力的季节。这让我敬佩不已！

　　凤铃，你伴我走过了四年童话一样的岁月，虽然你是一棵树，但在我心里你是我最好的朋友！

四年级的作文篇3

　　一、教学目标

　　1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

　　2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

　　二、教学准备

　　作文纸、彩笔、课件

　　三、教学过程

　　1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

　　母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

　　老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

　　2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

　　学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

　　深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

　　真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

　　情系笔尖：学生练写，教师评奖。

　　总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的`功课。

　　（一）百合花

　　哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！

　　它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！

　　它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。

　　花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！

　　橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

　　在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。

　　在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。

　　我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。

　　（二）太阳花

　　去年春天，我种了一株太阳花。

　　它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。

　　刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。

　　秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。

　　没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。

　　晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。

　　当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”

　　当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。

　　现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。

　　我真希望明年能看到更美的太阳花啊！

　　（三）家电的争吵

　　在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。

　　电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”

　　“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”

　　接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”

　　它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。

　　“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。

　　等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！

四年级的作文篇4

　　我的老家在一个名人的故乡，你们知道在哪儿吗？他在曲阜。也许听到题目你回不屑一故的说：实在不美，没有济南的风景秀丽；没有济南的.风光奇特；更没有济南的车水马龙！但是你去了就会知道，曲阜的空气是多么新鲜，天空是那么明朗！

　　清晨没有车子的汽笛声，只有公鸡，那清脆的报晓声。中午没有那嘈杂的声音，只有小狗“汪汪”的看家声。到了下午，没有卖菜人的叫嚷，只有赶羊人赶羊的声音。

　　老家的人在我看来，就四个字“朴实，实在。”我去老家没几天，就下了一场大雪，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，这是我想起了两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

四年级的作文篇5

　　我的家在河南油田医院小区14号楼4单元6楼东户。我家有三口人：爸爸、妈妈和我。

　　一进我家，首先看到的是小走廊。顺着走廊直走，是我的小卧室，我在小卧室门上挂了一幅我画的画，上面画着一辆小车，车子下面卧着一只小狗。

　　画的后边是我的小卧室。一进那里，我就是国王了。许多玩具、桌椅都是我的臣民，就连家里的国王爸爸，进了我的小卧室也要听我的摆布。

　　小卧室的右边是客厅，那儿是我们家接待客人的地方。正面墙上挂着一个钟表，钟表的正前方是一台电视，电视的下面是一张桌子，桌子的旁边是几把椅子，椅子的旁边是一台饮水机。在这样温馨的房间，也曾经发生过没有消烟的战争。

　　一天晚上，妈妈看电视看到了10点多，还不肯睡觉，爸爸就把电视关了。可妈妈又把电视打开了，就这样，他们俩就开始吵架了。我试图分开他们，可怎么劝也白搭，我就索性睡觉去了。没想到，第二天早晨他们又合好了。

　　客厅的对面是大卧室，那是爸爸和妈妈的房间。在他们房间的东南角有一台电脑，我常常在网上找一些小游戏下载到桌面上玩。还有的时候，我会在网上找一些作文、电影之类的东西。电脑的旁边是一张大床，大床的两边是床头柜，左床头柜的前边是两扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。

　　紧挨着大卧室的'是厕所。一提到厕所，小朋友们的知觉就是一个“臭”字，可是我家的厕所很特别，不但没有臭气熏天，反而香喷喷的，因为洗发精、香皂、牙膏这些香气四溢的东西都放在厕所里，所以，我家的厕所总是芳香扑鼻。

　　我就像家里的一轮小太阳，就连以前在家里称王称霸的爸爸，现在也开始败落了。现在家里手握大权的是我，只要我一声令下，他们就得赶紧行动。只要我的脸上挂着微笑，我的家就像温情的小河，日夜唱着欢乐的歌。

　　可这处温馨的港湾也下过一场暴雨。

　　有一次，爸爸在那里玩电脑，妈妈走过来，说她要下载歌曲。可爸爸就是不让座，最后，他俩吵起来了，妈妈气得眼睛红红的，爸爸气得脖子粗粗的，你一句我一句，丁丁当当，吵得天昏地暗，直到妈妈怒气冲冲地到床上翻身蒙头大睡为止。

　　我的家不算豪华，但很温馨。我们全家热爱生活，共同上进，我在学习上也很迈力。

　　欢迎常来我家坐坐。

四年级的作文篇6

　　岁月的脚步匆匆，不经意间地，会发现自己已经长大。许多如风的往事叠在心头，组成了多姿多彩的人生记忆。蓦然回首，这一路的成长中，很多人，很多事，总会在你的记忆深处留下深深的痕迹，难以磨灭。

　　翻开记忆的那一页，那种难熬的滋味在心头集聚、涌动，如同心头压了块大石头。记得那是在一节数学课上……

　　课间，数学张老师皱着眉头，踏着沉重的脚步走进了教室，紧接着，深深地叹了一口气，然后又无奈地摇摇头，她似乎对我们很失望。我们顿时端坐在座位上，噤若寒蝉，心想：完蛋了，肯定是我们这次单元练习又出丑了，得到优秀的人数一定又是个位数，总之，一个字：惨！这下子，原本热闹非凡的课堂，一转眼变得鸦雀无声。

　　等上课铃的乐曲响毕，张老师用失望，略带忧伤的眼神看着我们，语重心长地对我们说：“瞧瞧，只有2个95分以上的，其他人呢，考试的时候一定是心不在焉的，太让我失望了！现在开始报分数，发练习卷！”话音还未落，张老师把手里的试卷往讲台上“狠狠”地一甩，那些试卷重重地落在讲桌上。大家都吓得大气不敢出，低下了头，只听张老师大声报起了这两位高手的名字：“周新雨100分，戴柯求96分。”

　　我得了100？这是真的吗？我不会听错吧？我不由地惊慌起来，忙抬起眼睛，一脸狐疑看看老师，又看看同学。张老师对我微微笑了一下，满脸的赞许；同学们羡慕的目光都一起对准了我，有几个还对着我翘起大拇指呢。然而，我依然在云里雾里，半信半疑。这时，同桌碰了一下我的胳膊，我这才清醒过来，老师报的.名字正是我。我赶紧走上台去领卷，可是脚像灌了铅似的，走每一步似乎都很艰难，心里不断地问着自己：我清楚地记得，交卷的时候，自己发现有一道题做错了，只是来不及改正，明明要扣5分的呀，可是……难道这道题不作数，老师没有扣分？

　　我从张老师的手里拿过练习卷，双手不住地颤抖着，不知道是紧张，还是兴奋，抑或是心虚吧。我悄悄地抬头，斜着眼睛，偷偷地看了看张老师一眼。只见张老师笑容可掬，显得格外和蔼可亲。我怦怦跳的心稍微平静了些，耳边又传来张老师轻轻地鼓励声：“新雨，你进步了。老师相信你，加油！”

　　我堆起笑容，对张老师笑了笑，又点点头，心里却是一阵不安和恐慌。回到座位，我马上寻找那道题，果然是做错的。瞧，那鲜艳的红叉叉，显得格外刺眼，我的心完全变得冰冷，原本最后的一线希望也转瞬化为泡影。窗外和煦的阳光洒满一桌，但是我的内心似乎没有感到一丝温暖。不知情的同桌见我考了满分，满脸的佩服，凑近我耳边，小声地夸赞：“你真厉害！女中豪杰，巾帼英雄！”我努力挤出一丝笑容，勉强地对他笑了笑，好想说：“其实我错了一道题，不应该是满分的。”可是又不知道该怎么开口，而且那美丽的100分实在是难以割舍。是呀，好不容易得了满分，这就意味着我拥有了妈妈的满面笑容，爸爸的不住夸奖，老师的啧啧称赞，同学们的羡慕妒忌恨。也许是一种强烈的虚荣心，促使我赶紧把练习卷藏进课桌里……

　　没想到，以后的日子虽然风平浪静，可我的心海里却时时暗浪涌动，而且，总觉得背后总有双眼睛在鄙视着我，耳边总有一种谴责的声音在干扰着我。周围一片灰色，好似有一张网笼罩着我，一块石头压着我，让我无法豁达和开朗。日子在一天天过去，阴霾的心情仍在延续，渐渐地，这成了我难以诉说的秘密。

　　此事过去了一年多，如今，我不愿意再想起，然而，有时无意间打开那尘封的记忆，我依然是记忆犹新，依然会羞愧不已……

四年级的作文篇7

　　雨停了，绿茵茵的草地上，悄悄地钻出了一个大蘑菇。小蚂蚁出来散步，看见了这个大蘑菇，说：“这个蘑菇能遮风挡雨，我要是能住在里面该有多好呀！”可是，想归想，怎么才能把这个大蘑菇变成房子呢？小蚂蚁急得团团转！

　　这时，它看到小兔贝贝正在津津有味地啃着胡萝卜。小蚂蚁眼睛一亮：“对啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一个房子啊！对，就这么办！”但是，小蚂蚁一个人的力量很小，面对大蘑菇，它也只是沧海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么难。小蚂蚁想，何不找伙伴们一起来帮忙呢？于是，它转动着头上的天线联系同伴，不一会儿大伙都来了，听了小蚂蚁的想法，大家纷纷响应：“大家一起，一定可以！”“我们一定会成功的！”这时，一个蚂蚁提出疑问：”我们要做多大的门呢？”“象伯伯见识很广，他应该知道。”另一只蚂蚁说。于是，它们出发了。很快来到了大象伯伯家，大象伯伯正在驱赶一只蚊子。

　　象伯伯听后，说：“带我去看看吧！”他们来到了草地，看着那个大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“这蘑菇连我的`一只脚也容不下，怎么能住呢？”小蚊子嗡嗡细语：“这个蘑菇大得很，你瞧，能住的下几千只蚊子呢！”小蚂蚁们，这边瞧瞧，那边看看，觉得他们说得都有道理，拿不定主意了。就在这时，一只年老的蚂蚁发话了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身体丈量的，你应该用自己的身高来作为门的高度。“小蚂蚁量量自己的身高，不一会儿咬出了一个大门，其它的蚂蚁们有的做窗户，有的做桌子……

　　在众多的蚂蚁的帮助下，蘑菇新房子做好了，小蚂蚁高兴极了！在造房子的过程中，他也明白了：团结力量大，实践出真理！

四年级的作文篇8

　　20xx年，我从火星留学归来，踏上了回家的旅途。

　　我搭乘波音999号星际飞船回到湘乡。在飞船上，我挂了个电话给老同学邓浩，让他来机场接我。不一会儿，飞船降落在湘乡机场。我走下飞船，一眼就看见邓浩正站在接站口等我。我心想：这么久没见了，捉弄他一下。我混杂在熙熙攘攘的人群中向接站口走去，然后悄悄的绕到了他背后，突然把他的眼睛蒙上，用怪怪的声音说：“猜猜我是谁？”邓浩不屑一顾地说：“黄焯，你别想蒙我，你这点小把戏谁不知道，其实我早就看见你了。”说着，便把我的手拿掉。

　　“走，带我去母校看看。”

　　“好，走。”

　　路上，我问邓浩混得怎么样，邓浩说：“星际公司的老总，多亏了你把你的专利送给我，不然我大概到现在还是穷光蛋一个呢。”不一会儿，我们就到了母校。邓浩指着一片空地说：“这就是我们的母校。”我揉了揉眼睛

　　以为是自己眼花了，可是再仔细一看，邓浩确实是指着一片空地。“蒙谁啊，就算这是母校，可教学楼在哪儿啊？”邓浩得意地说：“这你就不知道了吧，现在是下课，待会上课了可不是这样的了。”话音刚落，上课铃就响了。只听见“轰隆”一声，一座高楼瞬间拔地而起，我惊讶得下巴都快掉到地上了。邓浩看着我惊讶的表情，得意地说：“我们的`教学楼上课时从地下升上来，下课就降到地底下，给学生留出更大的活动空间。走，我带你去教室看看。”我随着邓浩走到一间教室旁，邓浩指着教室说：“看到了没有，现在每张课桌上都配了一台电脑，它和学生家里的电脑互联，而且现在执行无纸教学，根本不用带东西，作业也在电脑上做，和我们小时侯比起来那可是天壤之别。”

　　接着，邓浩又带我参观了碧洲公园等地。

　　天渐渐暗了下来，我也该回家去了。回到家，客厅正好朝西，我可以看到日落。我心想：20年过去了，只有这景象还没变。