四年级上册第二单元作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级上册第二单元作文，欢迎大家分享。
四年级上册第二单元作文1
你去过动物园吗？我们家可是一个不要门票的“动物园”呢！
首先，我想介绍的是我的弟弟，他是一只可爱的熊猫，因为他是我们家的“国宝”。弟弟长得白白的`，肉嘟嘟的，眼睛像熊猫一样黑黑的。弟弟喜欢吃饭，喜欢睡觉。有了他，我们家的快乐就多了很多。
然后出场的是妈妈，她是一只母狮子。我只要学习时做小动作，和弟弟说话，她就大发雷霆，发出狮子般的吼叫，我们只好好好学习。
我爸爸是只大老虎，长得高大威武。我们一有不对，他就很生气。一次，我们在吃饭时说了一句话，他就大叫一声，说：“吃饭不要说话！”我们吓得一点也不敢出声。
我是一只小狗，因为我爱游泳，爱跑步，而且我一直有一个狗类千年的爱好——吃骨头。
这就是我们家的动物园，听着好玩吧？你也快来看看吧！
四年级上册第二单元作文2
我们家是一个动物园，妈妈是一条小河豚，爸爸是一只老黄牛。
我的妈妈是一条小河豚。她游泳特别好，可以躺在水里，多长时间也沉不下去，正当你不注意的时候，她就会一个猛子扎进水里，半天也不见人，可正当你提心吊胆的时候，她就会从泳池的.另一边探出头，冲着你哈哈大笑，我可真羡慕她呀！可是，如果她发起火来就好像河豚鼓足了气，全身的刺都竖了起来，冲着你大吼，那气势和老虎有一拼。但如果她心情好的时候就像瘪了气的河豚，会耐心的给我辅导作业，跟我一起玩。
我的爸爸就像一只老黄牛。他每天早上天不亮就起床，给我和妈妈做早饭，而自己却吃两三口就去上班了，他天天早出晚归，回来还要做家务，每次我要帮助他的时候，他总会告诉我：“你还是去看看书吧。”每当看到他干活时的背影，我心里很不是滋味。他就像一只勤勤恳恳的老黄牛，为家里操劳。
我们家的“动物”虽然不多，可是都很有趣，我生活在这样一个幸福的家庭里，心里十分开心。
四年级上册第二单元作文3
我家是一个"动物园"，由熊、猫、小老虎这三只动物组成的小家庭。
我爸爸像一只熊，他力气很大，能把我轻而易举的将我举起来。他很喜欢吃肉，羊肉、牛肉……他都喜欢吃，因为他喜欢吃肉，所以总是挺着一个大肚子，你觉得我爸爸像熊吗？
我妈妈像一只猫，她身材苗条，她很喜欢吃鱼，脾气有时候暴躁有时候温和，跟猫像极了！
我是一只勇敢正直的小老虎，很巧，我的属相也是虎，老虎是百兽，我跟百兽的作风也非常像。我路见不平拔刀相助帮助弱小。如看到同学受欺负了，我会第一时间帮助他。记得有一次，课间一个爱调皮的同学抢了一个小同学的钢笔，他把钢笔举起来，不让那个小同学拿到，那个小同学又矮又弱小，他老是拿不到钢笔，都快急哭了。这时我站了出来，我抓住调皮同学的`手说："快把钢笔还给他"。那同学一见是我，就乖乖的把钢笔还给了小同学。你觉得我是不是一只威风的小老虎呢？
我们这三只动物幸福的生活在这个家庭里。
四年级上册第二单元作文4
我家是一个小小“动物园”，里面有勤劳的蜜蜂，好动的猴子，爱唠叨的苍蝇。
我的`妈妈是一只勤劳的蜜蜂，他的工作好象永远也做不完似的，工作时间停也不停，吃饭的时候还一个电话接着另一个电话，编码我都记住了。有时候我睡觉醒来还能看到她工作的身影，有一次，已经到了半夜，我还听到她在阳台打电话。好不容易到了周末，妈妈还要做各种家务，每天都忙得不可开交。
我的爸爸是一只猴子，非常好动，精通各种球类，有乒乓球，羽毛球，台球，足球，篮球等，爸爸还是一只灵活的猴子，他的速度很快，有一次，我们一起比赛洗碗，我四只小碗，他四只大碗，我们比谁先洗完，一只，两只，我洗完了！当我开心地朝爸爸望去，四只碗干干净净的碗整整齐齐地摆放在桌上了。
我的奶奶一天到晚都在唠叨，一会说，这个不干净，那个不美观，一会我说这个不对，那个不好。一会说自己很累……，好像她的口水不值钱似的，一开始就没完没了的。
我爱我家，一个小小的“动物园”。
四年级上册第二单元作文5
20xx年9月30天气：阴
今天，一早我睡醒后，看见我昨天泡的绿豆，已经脱掉了绿色的衣服，从外表看是嫩绿色的，变成嫩黄的了。刚刚成长的.绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。
20xx年10月3日天气：晴
今天晚上，我刚刚旅游回来，一进家门，我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了，它的芽是从绿豆顶端开始长的，芽的前端是尖的，从头到脚慢慢变粗。
20xx年10月7日天气：晴
今天，我一早起床，去观察我泡的绿豆，真没想到，它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长，就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来，那笔直的茎摇摇摆摆，好像在与我们打招呼，又好像在跳舞。
这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀！
四年级上册第二单元作文6
当运动员经过努力拼博夺得名次时，你会为他竖起大拇指；当你看过一场精彩的表演后，你会为表演者竖起大拇指；当同学取得优异的成绩时，你也会为他竖起大拇指。那么你是否为自己的成功而坚起大拇指呢？今天，我就要和大家分享一下我为自己竖起大拇指的故事。
那是一个星期五下午，放学后我带着心爱的乒乓球拍去训练室打乒乓球。
刚踏进场地，我就听见“乒乒乓乓”的击球声，教练看见了我，对我说：“孙玉普，你也学了不少时间了，今天是该检验一下你的学习成果了。”我疑惑地问：“怎么检验呢？”“去跟杜安琪打一场球赛。”杜安琪？那可是班里的“乒乓健将”啊！别看她是女孩子，打起球来真有一套呢！
我热了下身，活动好筋骨，便和杜安琪展开了场对决。老规矩，还是11分制，五局三胜。只见杜安琪左手横握球拍发了个漂亮的下旋球，哼！程咬金的斧头——就这么两三下子。对付这种球我早有妙招，轻轻地搓了过去。但她却把球挑了过来，但是因为下旋的影响，球弹过来很高，我急忙用力一抽，啊！由于太兴奋了居然忘了压腕，球便跳崖自杀（球出界）。
我不甘示弱，发了一个直线的超快球，我以为她的反手会变得反应迟钝。但是，我低估了她，她一个反手拨，把球挡了回来，我迅速跑位，但还是没接到这一刁钻的上旋球。
就这样，杜安琪利用我长期以来的弱点，连胜了两局。这时的我已满头大汗，脸上火辣辣的烫，连输两局使我心急如焚。这时，教练对我说了一句话：“一定不要着急！”教练的话仿佛一盆冷水，使我快速冷静下来，是啊，太急燥就只会拼力气，不会动脑筋。怎么会赢呢？于是我便调整了心态，认真对待每一个球，就这样，我连胜两局，把大比分追平了。
该决胜局了，我已了解杜安琪的`弱点，便发了个侧上球，这个球发得又低又快，杜安琪或许以为是下旋球，一搓，把球搓得很高，天赐良机，我不会再犯同样的错误，往后退了一步，使劲扣了过去，一上来，我就给她了一个下马威，杜安琪输了一球。接下来，杜安琪一搓，我一削，一打，我一拨，她一拉，我一打。把比分打到了12比11。
就差一球了，我心里嘀咕着，全场比赛，成败在此一举，杜安琪发了一个侧下球，我把球潇洒地搓了过去，我料定她会拉球，于是便后退一步，准备接球。果然不出所料，她稳重地往上一拉，球在空中划过一条优美的弧线，我瞅准空档，以迅雷不及掩耳之势狠狠地抽了一个直线12：10，我胜利了！
每当我想起这场球赛，就会为自己竖起大拇指。我战胜了内心对比赛的不安，超越了自己，反败为胜，便在心中默默地说着：“你真棒，你真棒。”
就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
四年级上册第二单元作文7
金秋九月,果实累累，我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语，传承了巍巍中华五千年灿烂文明，普通话，不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语，还是联合国的六种语言之一。
推广普通普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂，增进民族地区交流；推广普通话，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力；推广普通话，有利于社会主义现代化建设，弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话，能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆，集民族性、地区性、标志性于一体，这决定了“推普”对于我校的发展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径，将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。
在第十四届“推普周”到来之际，为落实本届活动的'主题：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生员工发出以下倡议：
首先从我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。
其次课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流，形成良好的语言交际环境。
接着日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音，使用文明语、规范语，在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。
然后社会活动中坚持使用普通话，共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。
最后把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
老师们、同学们，说好普通话，方便你我他；人人都说普通话，处处盛开文明花。让我们从现在做起，从课堂做起，从校园做起，字正腔圆共推普，使普通话成为湘西州民中的校园语言，以实际行动营造文明和谐的社会语言环境，个个争当文明和谐的民中人。
四年级上册第二单元作文8
9。20星期六晴10：27
今天是一个晴天，老师给我们布置了一样作业：在水中泡点豆子，看它们有什么变化。刚开始，豆子们像一个个活泼的小孩，享受着水的滋润和阳光浴，生活过得好不自在，真羡慕它们。
9。21星期天雨9：56
豆宝宝换衣服了，它们个个都脱下了绿色的外套，换上了白中带有一点点黄色，可神气了！白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽，小芽是白色的.，它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界，又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中，别提有多快乐了。
四年级上册第二单元作文9
今天，我发现阳台上有一群小蚂蚁，它们并排走着，像一个个小战士。我顿时来了兴趣，便想观察它们。
在它们往前走的时候，我从中间轻轻抓起一只蚂蚁，仔细观察。它们全身黑色，有点像三角型的头，四只黑色的小脚，两个小触角不停晃动。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的两只小手向我挥动，可手太短了，打不到我。看它那抗议的样子，真是好笑。看完这只蚂蚁之后，我把它放回到队伍之中。
我看它们走的`那么整齐，便想捣乱一下。我拿纸轻轻挑动，后半部分的蚂蚁一下子迷失了方向，后面的蚂蚁更加慌乱，乱跑的乱跑，乱撞的乱撞，情形像人遇到地震了一样。我看到它们这么着急，便想帮它们一下。刚准备帮它们，就看到一只个头比较大的蚂蚁对后面的蚂蚁，好像说了几句话，那些蚂蚁马上停止了行动。咦！那些蚂蚁竟然一个个都归队了，真是神奇，我多么想知道刚才那只蚂蚁说了什么啊！我多么想变成一只蚂蚁去跟它们一起玩啊！
它们这么辛苦，我就想请他们吃顿饭。于是便去厨房拿了一点剩下的米饭，放在蚂蚁面前。不一会，一群蚂蚁就陆续上去抢着吃。天啊！它们是多饿啊！我又多放了一些米饭放到其他地方，它们又开始跑到另一边去吃。看它们吃的津津有味，我也很高兴。
看它们吃饱了在墙上好像休息的样子，觉得它们很有趣，而在它们休息的时候，一个小角落发生了一场夺食大战。
有两只蚂蚁在一粒米饭的两边爬着，对立者。一只蚂蚁跑到米饭旁边，试图抢走米饭，而另一只也不甘示弱，也冲上去抢，两只蚂蚁实力相当，抢着抢着，一只蚂蚁好像没有力气了，放开了食物，背朝地，摔了个人仰马翻，另一只则得意洋洋地看着它，好像在说哼！跟我斗。我看那只打败仗的蚂蚁挺可怜的，便也拿了一粒米饭给它，它抬起头看着我，好像在说谢谢。
蚂蚁的世界可真奇妙啊！
四年级上册第二单元作文10
你知道吗？我家其实是一个小小“动物园”，我带你们一起来参观一下吧！
首先是我的爸爸，他很像一只大熊猫，因为他每天夜晚必须一直熬到凌晨2点才会开始睡觉，因此他有很严重的黑眼圈。而且大熊猫喜欢吃竹子，我爸爸也喜欢吃类似的甘蔗。熊猫很温顺，我爸有时也很温顺。
接着来到水族馆区，是我的妈妈。鱼在水里游起来自由自在的，我妈游泳很好，在水里游起来也自由自在的。鱼喜欢吃小鱼小虾，我妈也喜欢吃鱼虾。鱼很文静，我妈妈也很文静。
然后是美丽区，这是我的奶奶，她简直就像一只孔雀。她很骄傲，在家天天在抱怨，但她又天天心甘情愿地给我们做饭。真搞不懂老人的心思。而且我奶奶年轻的时候可漂亮了！
后是我，我像一只小兔子，喜欢活蹦乱跳。小兔子的`耳朵很敏锐，我的耳朵也很敏锐，每次我都可以听到我爸爸下班回家走在楼梯间的声音。兔子喜欢吃胡萝卜，我也喜欢吃胡萝卜，也喜欢吃肉，嘻嘻。
我家是不是就是一个动物园？你家也有动物园吗？
四年级上册第二单元作文11
莲全身是宝,根,花,叶,果实,都是好宝贝。
莲花可以泡茶，莲花茶有清火，解毒，镇心安神，益肝健脾等功效，还有防癌，抗癌，防结石的作用。莲花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，从污泥中伸出，花上却没一点泥，真不愧于出淤泥而不染啊！
莲蓬可以入药，它中间的莲子也可入药。莲子具有清热解毒的功效。将莲子切成两半，中间会出现一片翠绿的'叶子，那就是莲子心了，莲子心晒干了以后，可以用来泡水，味道甘甜，带苦。莲子心具有去心火的功效。
莲藕可以做成美食，莲藕一口咬下会就会拉出丝，那丝有补筋的功效。莲藕有很多种做法，可以：炒，煮，煲汤，还可以凉拌。
莲叶也可以入药，它有凉血，止血，散瘀等功效。出太阳时小鱼儿们可以躲到叶底去乘凉，所以它也是鱼儿的一把太阳伞。
古诗：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。就说的是莲全身是宝。
四年级上册第二单元作文12
我家就像一个小小的动物园，在这个“动物园”里有贪吃捣蛋的“小老虎”，一只爱打游戏的“鼹鼠”，还有一头凶猛的“狮子”和一匹勤劳的“马”。
谁是那只“小老虎”？那当然是我啦！我属老虎，嘴巴虽小，但是非常爱吃，总觉得美食吃不够似的，我的肚子经常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里，所以经常会因为贪吃而犯错。记得那时我才上幼儿园中班，不认识什么是“火碱”，那天放学回家，看见爸爸买回来的火碱，虎头虎脑的我一看，想：这不是白砂糖吗？既然看见了，它就归我喽！趁他们不注意，我三步并作两步冲到“白糖”边，抓起一把就往嘴里塞，那“白砂糖”一碰到我的舌头后，各种可怕的味道钻入我的舌尖，“呸，哇呜！”我一下子哭了。爸妈闻声而来，看到我的样子，一下子就明白了是怎么回事，让我赶紧漱口。之后的几个月，我的舌头一直涩涩的`，唉！真是贪吃惹的祸，我真是一只贪吃的“小老虎”。
和贪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一只鼹鼠，因为他常常窝在家里不出门，你们可别以为他是在家里学习的，他可是一个十足的游戏迷。为了打游戏，寻找WiFi信号，他经常从这个房间窜到另一个房间，而且身上像装了雷达一样，一下就能探测到爸爸妈妈回家的信号，很快能从游戏状态切换到装出的学习状态。唉，看在他经常教我知识的份上，我就不举报他了。
猜猜生出这么贪吃的“小老虎”和贪玩“鼹鼠”的妈妈会是什么样子呢？你们肯定想不到她竟然是一头非常凶猛的大狮子。这只“狮子”和我这只“老虎”可是死对头，只要我一犯错，她就大发“狮威”，让我这只“小老虎”吓得腿都抖了。可是现在我的妈妈每天送我上学，陪我学习，送我去兴趣班，她又变成一只任劳任怨的“狮子”。在她和每天早出晚归的“老马”爸爸的共同努力下，我们的日子过得越来越好。
这就是我的家，一个充满爱的地方，一个温暖的“动物园”。
四年级上册第二单元作文13
我是动物家族里的熊，只要有人敢欺负我的妹妹，我就大吼一声，把欺负我妹妹的人都吓哭。
我的`爸爸是动物家族里的老虎，全家人都怕他。
我的妈妈是动物家族里的狮子，她除了我爸，谁都不管，有一次妹妹的书包不小心掉进河里，她看都不看一眼，就命令我爸去帮我妹把书包捞回来。
我的妹妹是一只天真活泼的小兔子，她总是蹦蹦跳跳的，吃饭时也只爱吃青菜。
说到我的表弟，我可要好好介绍一下了，他是一毛不拔的铁公鸡，每次我找他借东西的时候，他都会面无表情地对我说：“我自己还要用呢。”等到他向我借东西的时候，就会笑眯眯地对我说：“我的好姐姐，这个借我用一下吧！”
爷爷是一头牛，他善良、诚实、勤劳，他每天外出干活回来，身上全是汗。
奶奶是一只猫头鹰，她很爱看电视，每天看到凌晨零点还不睡，有时候看累了她就半闭着眼睛看，好像在看电视又好像在睡觉，她真的太像猫头鹰了。
你喜欢哪个动物？
四年级上册第二单元作文14
如果把我们家的成员都比做动物，那真的就像一个小小动物园呢！
先来说说我爸爸吧！我爸爸像一只老虎。当我没有完成作业时，他会瞪着他那圆滚滚的大眼睛，嘴巴发出一声大吼：“快去写作业！”那样子真像一只捕食猎物的.老虎一样可怕。
再来说说我妈妈，她像一只勤劳的蜜蜂。每天从早忙到晚，早上给我做早餐，叫我们起床。晚上下班回来吃完饭又要辅导弟弟学习，然后给我们洗衣服，整理衣物。她就像一只不停飞来飞去采花蜜的蜜蜂一样，直到睡觉才能停下休息。
后来讲讲我弟弟吧！我弟弟像一只活泼的小猴子，每天在家里蹦蹦跳跳的，他喜欢跳绳和踢足球，而且身手挺灵活的。他也很可爱很聪明，喜欢学习，每天晚上一定要完成当天的学习任务才会休息，他现在已经认识很多汉字，英语也进步很大呢！像不像一只活泼又机灵的小猴子呀？
这就是我们家的小小“动物园”，我爱他们每一个人。
四年级上册第二单元作文15
我的家是个“动物园”。什么？你不信，那就和我一起看看吧。
在“动物园”里，妈妈是个勤劳的蜜蜂，她辛勤地扫着地，一边扫地，一边“嗡嗡”的叫着，整个“动物园”都干净了。妈妈刚扫完地，就开始做“蜂蜜”了。她做的“蜂蜜”可好吃了，所有人都爱吃。
我呢，又懒又马虎，像一只肥肥胖胖的小猪。每天都是“动物园”里起床晚的，有一次，我的`妈妈让我下楼买一包盐。我听见了立刻跑进了自己的房间，躲了起来，妈妈没找到我，只好自己下去买了。
而爷爷和我截然不同，好像一只威严的“大公鸡”。每天都是“动物园”起床早的。“哦哦哦”的一声长鸣，然后来到我的房间，伸出他手，把我揪醒，好让我上学不迟到。
爸爸呢，胖胖的，非常憨厚，还有点懒。他喜欢的食物就是妈妈的“蜂蜜”，有一次，整整吃了三碗呢！爸爸天天都懒懒地躺在“熊洞”里，不愿意做任何运动。
现在你相信了吧，哦！对了，你想不想来这个“动物园”玩呀！
四年级上册第二单元作文16
我家是一个很有趣味的“动物园”，你们如果不信，那就由我来给你们一一介绍吧！
我很乖巧，所以能够说我是动物园里的小兔子。
为什么说我是小兔子？因为兔子爱吃菜，我也爱吃菜，兔子跑得快，我也跑得快，每一次运动会，我可是都跑第一名的。
爸爸像一个狮子，每一天早上弟弟要踢足球了，又不起床的`时候，爸爸就会像狮子一样吼：“快起来！”
妈妈能够说是“动物园”里的小蜜蜂吧。妈妈每一天都早早地起床，给我们做早餐，做完早餐又叫我们起床，吃完后又去外面又菜，买完后回家休息会儿，又去外面健身，真像一个勤劳能干的小蜜蜂呀！
弟弟就像百兽——老虎。有时他想要拿我房间的东西，我不给他，他就会对我叫一声：“快点给我！要不房间都没收！”说完还把我的书往地上扔。并且还打我一下，把我气坏了。
听我介绍完后，是不是觉得我家是一个很有趣味的动物园呢？
四年级上册第二单元作文17
今天，我和妈妈在楼下打羽毛球，刚开始是我发球，我用吃奶的力气把球发了出去，妈妈不甘示弱打了一个低球，我一见立即来了一个“海底捞月”,把球救了回来。妈妈见势不妙，便打了一个高球，我个子不够高，只好跳了起来，把球打给了妈妈，就这样几个回合下来，我们的比分变成了1：0（妈妈1分我0分），接下来，我十分努力，妈妈发了一个“上旋球”，我纵身一跳把球打给了妈妈，妈妈措手不及没接住，这样我把比分追成了１：１，这样，十几个回合下来，我们的比分变成了１１：１１，决胜局到了，我和妈妈更加认真较量了，我用全身的力气把球发了出去，妈妈看球飞来，赶紧举拍迎了上来，球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去，好像一只白色的`小鸟在我们之间飞舞，就连屋顶上的猫也被吸引来了，蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。突然，妈妈发了一个歪球，我没有接住，所以，最后我输了，不过我还是很高兴，因为我打羽毛球的技术进步了。
四年级上册第二单元作文18
我家是个小小的“动物园”，这个“动物园”里有无限风光呢，快去看看吧！
我妈妈是一头大懒猪，每天她下班一回家，就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷，嘴一张，就开始叫我干这干那，她自己倒是挺悠闲，津津有味地趴着看着机，有时还忍不住地发出笑出声来，这样躺着貌似很享受。有时我写完作业交给她检查，她连看都不看一眼，直接用手机把“作业帮”的答案一拍，然后让我一个一个地对答案，错了就自己改过来。只要她在家里，除了吃饭，其它的时间都在床上，一直不挪窝，你说懒不懒？
我爸爸呢？是一只无敌八爪鱼，只要我惹他不高兴，就会用他的大爪子一把把我抓住，让我到小屋里罚站。
记得有一次，我偷偷地买了一瓶可乐喝了，回到家后，我嘴里的甜味还没有散，不知怎么的`，就感觉自己耳朵被什么东西揪住了。不用回头看我当然知道，就是那只厉害的八爪鱼干的。哎，难逃“魔”掌啊，又该罚站了！
我呢，是一只小白兔，我非常喜欢吃胡萝卜和白菜，饭量也不多，温顺的性格在学校里总被人欺负。那些坏男生们总是对我恶狠狠的，有时候故意找我茬，有时候恶作剧，每次总要把我搞哭才会罢休。别看我平时一声不吭，你可别把我惹急，要知道兔子急了可是要咬人的，不信就试试？
哎，说了这么多，你们最喜欢这个动物园里的哪一只动物呢？
四年级上册第二单元作文19
大家猜一猜我的班主任——白老师有什么样的眼睛呢？大家一定会说是大的或是小的。其实都不是，我们的白老师有一双会说话的眼睛！而且时常变化呢！
在我的脑海中，白老师差不多有机四种目光——责备·赞许·鼓励·高兴。每一种目光都给予了我神奇的力量。每一种目光都给了我动力和提示。
记得四年级刚开学。白老师在给我们讲语文课，我和我的同桌小声说话，结果被白老师发现了，她并没有责怪，批评我俩，而是投来责备的目光，仿佛在对我说：“怎么不认真听啦？”我的脸一下子红了，赶紧把手放在桌上，认真听白老师讲课，这时白老师又向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：“这样才是好榜样。”我看了老师的目光，绽开了笑脸。继续认真听老师讲课，老师的目光笑了。
???这件事过去了，可在之后有发生了一件事情。一天上语文课，老师提出了一个问题，全班同学都愣住了，我的脑袋也呆住了，这时老师给我投来了鼓励的目光，在说：“加油！勇敢的站起来。”我看了看老师，心里仿佛打开了，马上把手举得高高的，老师满面笑容的.叫了我的名字，我说的答案完全正确呢!
???通过老师的眼睛，我能理解老师对我说的话，可以在历史的研究下快乐的成长！
四年级上册第二单元作文20
今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。
我心里暗想：太简单了，肯定只有放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料，最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说：“老师要我和你们共同做一个实验，问题是：把勺子放在热水里，看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错 。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说：“好！”
开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉的过去了5分钟，由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的'那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。”
第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”
其实，在科学王国里还有许多要我们去发现，去观察，才能获得更多的知识。
四年级上册第二单元作文21
今天，老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写观察日记。
我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。妈妈说：没有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
回到家里，我拿出了一个玻璃杯，把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯，再往玻璃杯里装满清水，小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我发现豆子长大了一丁点儿，我真开心。
20xx年10月10日
豆子长胖了
今天，我在外婆家。只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。
我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。
呀！黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的.地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。
今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。
20xx年10月11日
豆子脱皮了
放学了，我快速地回到家。一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。
我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽长长了
今天，我把豆子从玻璃杯里取出来，放到另一个玻璃杯里，在另一个玻璃杯里放了一点儿水，保持潮湿，再用布盖住。
过了一段时间，我又兴奋地来到那玻璃杯前，发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。
我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。
四年级上册第二单元作文22
第一天
早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。
第二天
这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。
第三天
绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。
第四天
绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的`地方。
第五天
绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。
第六天
绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？
第七天
绿豆的叶子已经约有1。5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。
经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。
四年级上册第二单元作文23
说起“动物园”，大家都不陌生吧！我家就是一个小小“动物园”。
我妈妈是一只“蚊子”，因为她在我没写作业时吼，在我读书没有读出声音时念，在我做事慢时叨。我妈妈真是一只唠叨的“蚊子”。
我爸爸上午时就像一头“猪”，我们都吃完了午饭才起来。不过下午他就变成了一只勤快的'“蜜蜂”，不是在工作就是在挖土种菜，很有规律。
我还有一个姐姐。如果不小心把她搞痛了，她就像一只发疯的“小猫”一样来抓人。不过等她高兴起来的时候又会像一只非常非常可爱的“小狗”，你说什么她都听。我那调皮的妹妹也一样，简直是“猫姐姐”带出来的徒弟。
我就像一只“小猴子”，每天跑来跑去，打打棒球，投投篮，踢踢石子，就好了。
这就是我家的“小小动物园”，欢迎大家来做客哦！
四年级上册第二单元作文24
我有一个幸福的家，如果让我把家形容成动物园的话!我会这样……
妈妈就像一只"猴子"反应快又机灵。有一次我好奇地问妈妈一个问题，妈妈的头脑就像电脑那样，立刻有了无数种答案，供我参考!
爸爸则是我家"动物园"里的"河马"。虽然体格不是很高大，但是胃口可不小喔!爸爸忙起来可以几顿不吃，可是一有空闲也可以连吃二三碗。我爸爸和"河马"一样强壮，可有力气了。他可以轻而易举地一手抱着我，一手抱哥哥。家里的重活都要等爸爸才能解决，他可历害呢!
哥哥犹如"考拉"又懒又安静。记得有一次我让哥哥帮我取一下快递，哥哥却安安静静地躺在沙发上，一动不动仿佛什么也没发生一样。我知道哥哥是不想帮我，假装没听到。
至于我吗?妈妈老叫我"耗子"光偷吃，不干活。我偷吃可是有原因的'，我要保持足够的体力。因为不用我多说，你们也知道我跑得快。妈妈经常夸我像“飞毛腿"同学们夸我像"运动员"我不仅运动会上为班级争光，还被选入校级田径队喔!
好啦!介绍完我们家这个温馨又有趣的"动物园"大家有没有兴趣来体验一下呀!免票喔……
四年级上册第二单元作文25
7月20日 星期五 多云
今天早上，我出去玩时，突然发现了一只小花猫。
这只小花猫，在它那圆圆的脑袋上镶着两颗 黑油油的小眼睛，眼睛下面长着黑色的鼻子，能嗅到各种气味。鼻子下面是小小的'嘴巴，不时叫出“喵喵”的声音来，真可爱。嘴两边各有三根胡子，能感觉到空气 中任何一个细微的动静。两个耸立的耳朵像两个战士随时监听各种声音。它有着黄色和白色的皮毛，看起来很漂亮。
我走过去，蹲下来看它的“举动”，没想到它只是一个劲地往车底下钻。我试图将它从车底下赶出来，经过一阵努力，小花猫终于跑了出来。我一把逮住了它。我找它的家，找了好久才找到，我把它“送”回了家后，就离开了。
这可能是我见过最可爱的小花猫。
四年级上册第二单元作文26
在我的家里，有着几只可爱的小动物。现在，我就一一告诉你。
我的爸爸像一头“公牛”一样力量巨大无比。有一次家里沙发有一个地方凹了进去。他先把沙发抬起来。然后把凹进去的地方给修好。我的爸爸还经常可以在单杠上做好久好久的运动。我十分喜欢我爸爸。
我的妈妈像一只“羊”。她像羊一样爱吃素，也跟羊一样爱干净。我有一次写作业不小心把黑色颜料沾到衣服上。我的'妈妈马上让我把衣服换下来给他洗。妈妈很温柔，我十分喜欢我的妈妈。
我就像一只“小猪”，非常爱吃零食。不管妈妈把零食放到哪里，我都可以立刻找到然后吃掉一大半。有时候我还像一只小猴子，我很爱动来动去一刻不停。我十分爱吃香蕉，每次都能吃掉好几根。你们觉得我像不像“小猴”。
我的二姐十分爱唱歌。她只要一有空余的时间就会唱歌，就像“金孔雀”一样。我的大姐就像一只树懒一样。因为她每天都很早就起来啦。
这就是我们的动物园之家。你们是不是十分羡慕呀？
四年级上册第二单元作文27
前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。
第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的秘密，我可开心了！
第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的.白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。
第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！
观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！
四年级上册第二单元作文28
有人说，家是冬日的阳光，在失望时给你带来温暖。有人说，家是坚固的小船，在困难时帮你驶向彼岸。有人说，家是拂面的春风，在懦弱时给你带来希望。可我觉得我家是一个动物园，一个充满快乐的动物园。
“鹦鹉”
我的弟弟是一个地地道道的“鹦鹉”。我一说话它就把我的话再说一遍，电视放歌，他就跟着唱。
"猪"
我的.爸爸是一个不折不扣的“猪”，有一次我们正在吃饭，他。一下吃了五碗饭，睡觉时他一粘着就开始打呼噜了，无论怎么推、摇、打，他就是不醒。
"老虎"
我的妈妈是一个不折不扣的“老虎”。有一次我正在洗碗时，手一滑，不小心把一个碗打碎了。妈妈，妈妈怒气冲冲地走过来，然后开始咆咆哮了，李晨璐，你干什么？。这都能掉掉。
这就是我的家，一个和睦的动物园，欢迎你来参观，不收你门票
四年级上册第二单元作文29
在我们的生活中有很多节日：春节、元宵节、植树节、教师节、国庆节、每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。在六一儿童节之外，如果让我再设一个节日，我会设立一个“自由节”。因为现在我们面临的各方面压力比父母还重：各种各样的辅导班和作业，压的我们喘不过气来，可他们还说我们快乐不得了。所以我盼望能设立自由节，并且我还要把自由节设在我的生日那一天。
“天天，快回来做作业吧！”“天天，快弹钢琴吧！”。我只能回答：“好吧！”这样的'话语每天都在我的耳畔盘旋。我想：要是有一个自由节那该多好呀！
早晨我一醒来，抬头看见日历上写着6月16日——自由节。呀！今天是自由节。我像弹簧一样在床上高兴地一蹦三尺高，兴奋地对妈妈说：妈妈，今天是自由节，你要带我出去玩。”
吃过早饭，我们出门来到了大街上，大街上人来人往，车水马龙，举头望天，天气晴朗，今天是个好日子。我拉着妈妈的手，母女两有说有笑地来到了公园，我对妈妈说：“我今天要玩跷跷板、过山车、双杠、钓鱼。”。我们来到小山下，我戴上帽子，沿着石阶，快步爬上了小山。在山上我和妈妈一起采野花、捉蝴蝶、看蚂蚁搬家。
好不痛快！和衣躺在碧绿的草地上，望着天上悠悠的白云和蔚蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，看着云的无穷幻化，我的思绪如同白云一样在高高的天空中自由自在地飞翔。
吃着携带的各种美味零食，我坐在大树下看我最喜爱的书，让上午美妙时光就如琴弦上的乐曲流淌着。
下午我和妈妈来到了儿童乐园，玩跷跷板、过山车、小火车、高空缆车。我还要到小河边钓鱼、捉虾；和好朋友们在游乐园里尽情地玩耍，在凉亭里绘画、做手工
如果真有自由节那该多好啊！我等着自由节能尽快到来。
四年级上册第二单元作文30
我的家庭是一个热闹非凡的动物园，接下来由我来给大家介绍一下有特色的几只动物吧。
我姥爷是一只动作缓慢的熊猫，很憨厚，姥姥经常说他做事不动脑子，老是犯迷糊。经典案例有好多，比如他有几次都把好好的水端洒了，等了一小时的饭没煮，忘记开火了，还有自己的`东西丢三落四……
与熊猫性格截然不同的就是“大老虎”啦。我的妈妈是一只“母老虎”，当我考试没考好时，她会严厉地处罚我，平时写作业，她会死死地盯着我，一不小心就要挨骂，当老爸偷偷出去打牌时，她会毫不留情地把爸爸抓回来教训。
接下来出场的是可爱的百灵鸟了。我是一只快乐的百灵鸟，每天叽叽喳喳叫个不停，每天早上妈妈送我上学时间，我总在妈妈耳边说个不停，她说她的耳朵都要起茧子了。跟好朋友在一起时，我也总是的说个不停。
这就是我的家庭，一个妙趣横生的动物园。我爱我的家。
四年级上册第二单元作文31
我们的家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧！
说起我的妈妈，那可绝对是一头凶猛的母老虎！每当我和妹妹犯错，她就扬起“虎爪”打我们。有一次，妹妹不小心把水弄洒了，妈妈见了，大吼道：“你给我擦干净！”妹妹的泪水一直往下流，紧接着，她“哇”一下哭了。妈妈可真是凶猛的母老虎啊！
在我们家，姐姐则是一只树懒。每次一放学回来，就躺在床上看手机，谁说都不下床（除了吃饭的时候），吃饭的时候，她不情不愿的'走到饭桌上吃饭，吃饭时慢吞吞的，一口饭一口菜，慢慢地。吃饭完后，她向房间走，一小段路，她就走了一个小时。晚上，她就一熬夜看手机，第二天，睡到早上10点才起床。
妹妹却是一只不折不扣的小猴子，妈妈把不让她玩的东西放在高处，她则偷偷地拿来，放到角落里玩。
怎么样？我的动物园之家很有趣吧？欢迎你来玩。
四年级上册第二单元作文32
我家是一个可怕的“动物园”。
“狮子和小狗”
我的妹妹既是一只“狮子”，也是一只“小狗”。有时候我不跟她玩或者是不理她，她就会咬我，真是一只凶猛的“狮子”啊。但这头“狮子”有时候也很友好。她看我睡觉没盖被子，就会给我盖上，这时，我会觉得她是一只“小狗”，是上天送给我的礼物。
“猫头鹰和狮子”
我的妈妈既是一只“猫头鹰”，又是一头“狮子”。妈妈每天很晚才睡觉，一到白天就一直睡到下午。这不正是“黑白颠倒”的“猫头鹰”吗？在我没写完作业时，妈妈就会骂我，这时的'她就像东方龙一样咆哮，令人闻风丧胆。
“猪和猫头鹰”
我是一只“猫头鹰”，只要妈妈不在家，我就跟妈妈一样很晚睡觉。我还是一头“猪”，因为我每次睡到十点多才起，饭量也多。
生活在这样的“动物园”里我觉得很幸福。
四年级上册第二单元作文33
我家有一只有趣的、可爱的、好玩的小旺旺，它好玩极了！逗得一家人又蹦又跳。
有一天，一家人吃完饭，我就拿吃剩的骨头给我们家的小旺旺吃。我走到厨房，拿起一个碟子装了一点水，拿给我亲爱的小旺旺喝，我坐下仔细看，它的耳朵大大的，像兔子的耳朵。眼睛圆圆的，特别的明亮。鼻子大大的，整天流鼻涕，笑的'我眼泪流。嘴巴大得很，它用锋利牙齿吃东西，就算是骨头也可以唛碎，可爱极了！全身都是毛茸茸的毛，非常的滑，像又软又白的棉花一样，非常的漂亮！它的四只脚，是非常有力，奔跑的速度像离弦的箭一样，那么快如闪电。小旺旺好像对我说：“谢谢你！主人，我吃得太饱了。”肯定啦！刚才，我见到小旺旺一直在狂吃，我自言自语地说：“小馋鬼！”这只小旺旺真可爱啊！
一次我放学后，我立刻做作业，小旺旺跑过来好像在说：“主人！主人！陪我玩一下，好吗？”我跟小旺旺说：“不行，我要做作业。”小旺旺好像在说：“求求你嘛？”我说：“真的不行啊！我要做作业，等我做完作业才跟你玩好吗？”小旺旺不理我了，我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床，我一开房间的门，小旺旺跑过来好像在跟我说：“早上好，主人。”你看，小旺旺这是太可爱了！我家的小旺旺，真有趣啊！我喜欢小旺旺！
我生活在一个幸福快乐的六口之家，家里有奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、弟弟和我。我告诉你，我家就是一个小小的动物园哦。
首先，我的奶奶是一只大公鸡。每周一到周五，奶奶先把爷爷叫醒，然后又去大声叫弟弟：“快点起来，上学了！”见我弟弟不动事，就直接把他拽起来。
其次，我的妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度挺好，就是一只小老虎，可是只要生气了，她一定会大发雷霆，不管是谁，都会害怕。有一次，我弟弟犯错了，妈妈吵了他半天……
然后是我爸爸，他像一头牛，虽然他很瘦，但是力气特别大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我弟弟非要让爸爸背着，他把弟弟背起来，又是转圈，又是跑步，似乎一点都不累。
最后是我，我是一只小猫咪。第一，我有时候走路静悄悄的。每次弟弟在看电视时，我都悄无声息的走过去，每次都吓她一跳。第二，爱抓人。平时我挺可爱的，可一旦对“仇人”生气，我就像猫一样抓人。你说，我像不像一只小猫咪呢？
我们家像不像一个有趣的动物园呢？我爱这个“动物园”，更爱“动物园”的“动物”们！
四年级上册第二单元作文34
我有一个温暖快乐的家庭，你知道吗？我的一家人可不是普普通通的一家人，而是一群“小动物”，都有着自己的性格、爱好、特长……
我的妈妈，她很温柔又美丽，她很爱吃素。她有一头十分美丽的波浪卷，从远处看去，像一条摆动的丝巾，近看就更美丽了。有一次妈妈带我去超市里买东西，都是买的小青菜，除了小青菜就什么都没有买了，真的'是绿色又环保啊！
我的爸爸就不一样了，他有着强壮的身体，因为他时常带着我公园跑步锻炼，但是他的肚子还是肥肥的，穿上他黑色大棉袄，远远看去，像一头黑熊。
我呢，我就像一只活蹦乱跳、又淘气又可爱的那种兔子，我的眼睛亮晶晶的，像宝石一样，忽闪忽闪的，我也非常喜欢吃青菜，有时候我会像兔子一样很乖巧，有时候也会上蹿下蹦的，根本停不下来。
我的表弟很调皮，我觉得像一只猴子。有一次我们出去玩，表弟看到一棵树，三五两下就爬上去了，真是一只调皮的猴子。
这就是我的一家人，一群可爱的小动物，你喜欢吗？
四年级上册第二单元作文35
在我家，爸爸是强壮的大象，有一次我想把一摞书搬到书柜上，可是怎么都搬不动，我叫来爸爸帮忙，他轻而易举地就把那一摞书搬了上去。爸爸的性格也跟大象一样，温和、友善，很少发脾气。
妈妈是一只不停嗡嗡嗡唠叨的小蜜蜂，你听：“黄江润琳快点去写作业。”“黄润琳该起床了。”“黄润琳快点去睡觉了。”她总是不停地提醒我，催促我。妈妈也像“小蜜蜂”一样喜欢花。她种了多肉、秀球、长寿花、茉莉花，把我们家打扮得漂漂亮亮的。
爷爷是一只很勤劳的.老黄牛，每天都风雨无阻地接送我上学、放学。
现在来说一说我吧！我是一只小鹦鹉，在家里说个不停。一会儿跟妈妈说说学校里的事，一会儿又跟爸爸玩一阵词语接龙，过了一会儿又跟爸爸妈妈玩脑筋急转弯，引得爸爸妈妈哈哈大笑。
你想不想来我们家这个小小“动物园”参观一下啊？
四年级上册第二单元作文36
我的动物之家里住着许多动物，有猫头鹰奶奶、豹子哥哥、鸡妈妈、狮子爸爸和我。
猫头鹰奶奶晚上喜欢看电视，她还总是喜欢叫我陪她一起看，我都看出熊猫眼了她还不困。我总是想，猫头鹰晚上真的.不用睡觉吗？
豹子哥哥不仅跑得很快，而且在操场跑十圈都不带喘气的，我们全家都追不上他。我惹他生气的时候，他会大吼大叫，但他很怕奶奶，只要我告诉奶奶，这只凶狠的豹子就会被猫头鹰骂得失去威风。
鸡妈妈很小气，我找她要零花钱，她都不会轻易给我，非得要我求上五六遍，才会给我一点点，哎，我怎么有个这么抠门的妈妈呀！
狮子爸爸高大威猛，走路带风，感觉我家的门都没有他高。
每当我笑起来，两颗门牙就暴露了我的身份，我是一只兔子，我爱的食物是青菜。
动物之家里还有很多动物家人，我就不一一介绍了，但每个人都有自己的特点。
四年级上册第二单元作文37
10月10日
今天我播下樱桃小萝卜的种子，我又浇水又施肥，我希望它快一点长大。
10月13日
我发现小萝卜有片叶子了，叶子是在那一根叶子上面的一小块，翠绿翠绿的而又小小的非常可爱。
10月16日
今天奶奶说要移植了，我去看了看，发现萝卜有中指的一小节长了，那种颜色红通通的，露出地面一截，让人看了就要流口水。
10月20日
今天要给它晒晒太阳了，呀！小萝卜有六片叶子了，看这三片又大又精，又看看那新出的.三片却嫩嫩的，叶子边上呈锯齿形，很好看呢！
10月25日
今天我见小萝卜叶子上趴着两面三刀只蜗牛，新出的嫩叶上出现了两个小孔洞！我马上把它们两只坏蛋捉了起来，扔在小区的大垃圾桶里面。
10月28日
我来看我的小萝卜了，已经长成大苗了，我心里乐开了花，以为马上能吃到鲜脆可口的萝卜了。可是奶奶告诉我，要到放寒假才有得吃呢！要这么久呀！我都等不及了！
10月31日
小萝卜的小头头露出地面更多了，我猜土底下也是又长大了许多吧？我想：吃的时候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的长叶子，对小萝卜说：“你一定要快快长大呀！”小萝卜好像听懂了一样，晃晃绿叶身子，回话说：“好呀！好呀！”
四年级上册第二单元作文38
为配合学校推广普通话的活动，上周星期五，我们四（3）班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好，还是说方言好。”正方观点是拒绝方言，大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。
一场别开生面的辩论会在同学们的.期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学，她出口成章：“只要会说普通话，走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子，她说，我国有56个民族会说几万种方言，如果没有普通话，各民族人民之间该怎么交流呢？那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了，令我们难以反驳。
我正想着怎么反驳她，这时，和我一样是反方的树健同学站了起来说：“电视台开办的方言版节目逐渐盛行，英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱，难道方言不能推广吗？”
正方双方队员唇枪舌剑，争辩激烈。这时，正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来，反驳道：“方言的确应该推广，但是没有普通话是绝对不行，再说，方言版节目收视率低，收视范围小，收视对象少，而普通话节目几乎每台都有，这样普通话与方言能比么？”我们反方被驳得哑口无言。
辩论会的最后一个环节是总结陈词阶段,正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事，其中一个故事说道：一个面馆老板不会说普通话，用方言和一个顾客对答，闹出了翻天的笑话，不仅使顾客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了，最后，我们只好认输了。
虽然这次比赛我们输了，但我们充分地认识了推广普通话的重要性，我们一定会当个优秀的宣传员。
教师点评：能从众多的发言的同学中选择点典型有代表性的来写。
四年级上册第二单元作文39
我家这个动物园是“野生动物园”，里面有大型动物，也有小型动物。
我的奶奶像一只松鼠，她很喜欢把好吃的都藏起来，为什么呢？因为我的爷爷不喜欢看到我们吃零食，每次吃零食他都要骂我们，奶奶就会把好吃的都藏起来，趁爷爷不在的时候拿出来分给我们吃。
我的爷爷像一只老虎，他可真凶啊，早上我睡懒觉，他骂我的时候连被子里的棉花都被吓得缩成一团，我做错事，他打我的时候眼睛红红的就像是冒着火。
我的姐姐是一只小老鼠，每天我要睡觉的时候就发现她偷偷走到厨房，打开冰箱找吃的'。
我的爸爸像熊猫，他很爱吃肉，把自己吃得胖胖的，小时候我把玩具放在他肚子上，玩具就会从另一边滑下去，真好玩！
我的鼻子小小的，嘴巴、耳朵、手都是大大的，我个子很高，你猜我是什么动物？
四年级上册第二单元作文40
在我们的世界里不是缺少快乐，而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里，就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里，没有升旗仪式，在这段时间我和叶铃一直在车棚的'木桩那儿看蜈蚣，玩蜈蚣。
昨天上午第二节课后，叶铃跑来对我说：“我在木桩旁边发现了蜈蚣！”我们马上跑到那儿，叶铃她拿起一根细树枝，在缝那边拨弄了几下，一只蜈蚣出来了，看它那瘦瘦的身子，好像一根发黑了，长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着，身子扭来扭去，就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼，发现它那无数条细得不能再细的小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕，但我以前却从未见到过，这次也想开开眼界，我也拾来树枝，壮着胆来“干掉”它。
我用树枝把它挑下来，又用力压蜈蚣，抬起来，咦！还活着哩！叶铃也来戳它，但这“面条”怎样戳都不死。最后，叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断，我以为这蜈蚣已经一命呜呼了，实际上还没有，不到三分钟，它又动了。
真是一只拥有顽强生命力的小动物啊！
四年级上册第二单元作文41
我家不是一个普通的家庭，而是一个充满活力的“动物园”。
我的爸爸胖胖的像一只“熊”。他跟“熊”一样不爱运动，喜欢吃肉，还喜欢躺在沙发上睡大觉。
我的妈妈像一只“大公鸡”，每天都能早早地起床。起床后，妈妈就开始收拾房间、做饭，然后再叫我起床。她跟公鸡一样喜欢吃素，还喜欢唱歌。每当有音乐响起的'时候，“大公鸡”都会不由自主地唱起来，十分投入，仿佛自己就是万人瞩目的明星。
我的妹妹非常调皮，像是一只“小猴子”喜欢爬上爬下。有一次，我正在写作业，突然觉得口渴了，于是，我去接水喝，没想到妹妹居然在我喝水的时候，在我的书上画了一只小兔子，我刚想问她，她就一溜烟地跑了，哎，真是一只调皮的“小猴子”。
我特别喜欢睡觉，像一只“熊猫”，每次午休都要睡好长时间，我还喜欢吃素，会卖萌，你说我像不像一只“熊猫”呢？
我的家可真是一个充满活力的“动物园”啊！
四年级上册第二单元作文42
如果把我的家比作一个“动物园”的话，那我们家可热闹了：严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷，对了，还有我这只调皮的“小猴子”，我们在一起组成了一个幸福的大家庭。
说起我的妈妈，那真像是百兽——狮子。圆圆的脸，浓浓的眉毛，一头棕色的披肩长发，看上去就是一副很严肃的面孔。我的学习都归她管，我不听话或者学习不认真的时候，她那套狮吼功可不得了，吼得我心都要跳出来了，严肃起来那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有点胖，个子高高的，成熟稳重，温柔体贴，就像一只可爱的绵羊。他负责家里的衣食住行等花销，只要是合理的要求，“绵羊”爸爸都会满足我。当我犯错时，他不会像妈妈一样吼我，而是耐心地给我讲道理，在我心里他是一只名副其实的、温柔的“绵羊”。
奶奶是家里最勤劳的“小蜜蜂”。每天早上五点多起来给我们做早餐，家里所有的家务事都被她包揽。奶奶每天任劳任怨，有时她连自己的.身体都顾不上，还要照顾生病的爷爷。虽然奶奶把爷爷照顾得无微不至，可是由于他是我们家年纪的，再加上他腿脚不方便，整天坐在轮椅上，所以他每天的心情不是很好，对人对事都很挑剔。但我们都很尊重他，都会让着他，谁让他是我们家的“老山羊”呢。
我呢？像一只调皮的“小猴子”，喜欢上蹿下跳，经常把妈妈气得不行；早上磨磨蹭蹭不吃饭，让奶奶急得不得了。你别看我调皮，学习的时候我可认真了。我的自行车骑得很好，会弹吉他，会弹钢琴，成绩也不错，有时我还要负责逗“山羊”爷爷开心，是家里的开心果。
你们是不是觉得我家的“动物”们都很可爱呢？有时间来我家的“动物园”逛逛吧！
四年级上册第二单元作文43
湛蓝的天空中，白云显得更美。
远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的'小云，好像一条活泼的小龙，一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。
所有的东西都消失后，天空又像一个无边的大蛋糕，上面点了许多奶油，让你的口水“飞流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美丽、多变，你一会儿感到它什么都像，一会儿又觉得它什么都不像。
四年级上册第二单元作文44
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的'对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级上册第二单元作文45
我的同学——吴亚男是我的.好朋友。
吴亚男长着一双浓眉大眼、一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会到的嘴巴。她总是按照天气来增减衣服。天气冷时，她就穿的多，天气热时，她就穿少。吴亚男中等身材，个子在130厘米到140厘米之间。
上课时，她总是认认真真地听课：她上课时总是两手放在桌子上，身体坐直。老师叫我们写什么，她都是100分。而且，老师说什么，下课她差不多全部背下来。
下课时，她总是坐在位子上看书或写字，只是有什么重要的事情时，她才会不看书、写字。
上美术课时，吴亚男早早地就把画画完了。虽然她画得很快，但是她画得很好看，从不少于90分。画完画，吴亚男就认真地写老师布置的作业。她写作业时，谁和她说话（除老师外），她都听不见。作业写完了，吴亚男就坐在位上津津有味地看起书来了。
吴亚男可喜欢看作文书了。上次，我带了11本作文书。吴亚男看见了，就找我借作文书看。当天，她就借走了我一本《写人作文》和两本《作文大王》吴亚男还叫我在给她带一本。我给她带了一本《满分作文》。
这就是我的好朋友——吴亚男。
四年级上册第二单元作文46
我在菜地里发现了一只蜗牛，就仔细地观察起来。
蜗牛背上有一个坚硬的壳，壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的'眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬过的地方会留下滑滑的粘液。
看着这只可爱的蜗牛，我想：它会喜欢吃什么呢？我拿了许多食物，有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜，却不喜欢吃苹果、桔子、梨。
我对蜗牛产生了浓厚的兴趣，就回家查资料，原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物，喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方；嘴里有一条锯齿状的舌头，可以咬破厚纸板。
蜗牛真是一种奇特的动物，我喜欢蜗牛！
四年级上册第二单元作文47
雨中，有很多美丽的事物：人、物，每一样东西都是那么新鲜、美丽。
今天早上，天气非常凉爽，我们决定去广场玩。广场上很热闹：有习武的孩子，散步的青年，还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着，高兴极了。
可是，天有不测风云，早上天边还有一丝红光，现在竟下起雨来了。雨，像断线的珠子，一滴一滴往下落。后来，雨渐渐下大了，像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大，我们纷纷躲进凉亭，坐在凉亭里欣赏雨景：雨水拍打在小草上，小草向它点头；雨水拍打在大树上，大树对它挥手，它们都大口大口的吮吸着甜美的.雨露。我沉浸在了这迷人的雨景当中。突然，一滴水落在了我的头上。我顺着水滴滴落的方向向上望，原来是凉亭漏水了。凉亭的上方爬满了粗大的藤，藤与藤之间有很大的缝隙，调皮的雨滴就趁势滴了下来。外面下大雨，凉亭里下小雨，这让我们无处可躲。怎么办呢？我们只好站到凉亭的角落里躲雨，但角落里仍然会有雨滴落下来。
注：本人有事，还没有写完，期待下篇的问世！！
四年级上册第二单元作文48
有一只小鸟，它飞临城市的天空，边飞边自言自语：“我到哪儿歇歇脚呢？”
它看到一棵槐树，就轻轻地落在树杈上唱起了歌，一群孩子围过来，小鸟说：“大家好，我是一只快乐自由的小鸟。”孩子们听不懂，有的拿石子砸小鸟，有的.摇树，小鸟在树上站立不住，它看到枝头有一个破旧的鸟窝，它就飞到了那里面，有一个小孩爬到树上去捉小鸟。小鸟痛苦地哀鸣：“我快受不了了，请你们不要伤害我，我会唱歌，还会跳舞。”孩子不听，继续上爬。小鸟失望地飞走了。它飞到哪，孩子们就跟到哪，有的还用弹弓打它。小鸟飞得很高很远了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鸟又来到那棵树上，它似乎忘记了昨天的遭遇，一边唱歌一边跳舞。小孩子们听到小鸟的歌声很美妙，有的说：“小鸟多友好啊！我们再也不要伤害它了，以后小鸟每天都来这里唱歌，每天都是鸟语花香了！”。
从那以后，小鸟就成了那里的常客。
四年级上册第二单元作文49
（一）
今天，老师布置了一样作业，让我们去观察绿豆芽，是为了训练我们的观察能力。
我首先找来一个玻璃杯，往里面灌上自来水，然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的`手中滚来滚去，像几个调皮的捣蛋鬼。这时，我把手一斜，绿豆像跳水运动员一样跳入水中，在里面安安静静地睡着了。
我希望小绿豆能快快长大，早日发芽长叶。
（二）
晚上，我翻来覆去睡不着，几次起来看绿豆芽有什么变化。可是，每一次我来看绿豆时，绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆，我失望地回到床上，睡着了。
第二天，我早早地起了床，走到放绿豆的瓶子旁，绿豆有的皮破了，上面长出了一个白色的小芽。哦，原来是小小的绿豆长大了，皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化，只是身体胀大了，好像快裂开了。
小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢？我真期待你的变化呀！
四年级上册第二单元作文50
20xx年12月23日星期日天气：晴转多云
今天中午，我看了一下绿豆芽，因为外面很干燥，所以绿豆芽有点缺水，弯下了腰，垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水，逐渐挺直腰，抬起头，精神百倍。
我仔细看，发现下方茎长得越来越粗了，红色扩散到更多地方，最深的是两块三角形的地方，已经成了紫色，和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后，你会发现，豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米，每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。
下午，我回到家，看见上次长出的小叶子分开了些，像刚开放的荷花。刚抽出的.茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛，像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆，津津有味地吃，更可恶的是，有时候会直接咬倒一棵绿豆芽，找几个兄弟来搬走，真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁，我本来有二十几棵绿豆芽，现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高，最矮的也有4厘米高了，生命力真强呀！
如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘，就亲自试试吧！
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