四年级作文(精华10篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
公元元年，清纯可爱的伊瓦诺天使在花府游玩。忽然，土地老头儿送来了两粒仙种，名曰“凌？林”。伊瓦诺见此种非同一般，晶莹透亮，便爱不释手，捧在手心里不住玩捏，谁知一不小心，种子滑落人间……
过了1994年，两粒仙种经过苦心修炼，终于开出了美丽的花儿。只不过，先绽放的取名为凌，后绽放的，则为林。忽然，狂风骤起，两朵花不知被吹向何处。伊瓦诺在天上看见了，“我美丽的花儿，别担心，13年后你们还会再见……”
20xx年9月3日，沙城四中开学，有两个女孩被分到同一班。“Hi，myname′s凌。”“I′m林，交个朋友，OK？”“Yeah！”
伊瓦诺笑得很灿烂。
从那以后，两个女孩一起吃饭，嬉戏，学习，形影不离。她们在一起时，总是很开心，很快乐。那天，正上着体育课，凌、林于操场漫步，忽然，下起了蒙蒙细雨。凌对天气很敏感，说凉意袭身。林用左手搭着凌的肩，右手搂着她的腰，将她紧紧拥住。林“还冷吗？”“很温暖！”
林、凌同时去参加演讲比赛，凌成功晋级决赛，而林，却被挡在梦的`大门之外。凌知道，林很伤心，可凌却不能去安慰林，她太忙了，决赛即将开始。凌需要一件紫色的裙子，林毫不犹豫地将心爱的裙子借与凌。凌不善言辞，只说了声“谢谢”。可是，无限的感慨却如江河般在凌心中奔涌。凌那晓得，她们虽是两个不同的躯体，却有着同一个灵魂，她们的心跳是一致的。
四年级作文 篇2
上学前，我四岁半开始和外公学下围棋。但那时只是把黑白棋子像图案一样摆放在棋盘上。
上学后没几天，因好动被老师调到最后一坐。听说下围棋可以提高注意力，改掉好动的毛病。一次偶然的机会我走进围棋课堂，开始正式学围棋。刚开始很吃力，输给级别高的就哭鼻子，赢了级别低的就蹦高。大家看我多给力！
一开始打不上去，不想学了。是外公外婆鼓力我，使我有了勇气、有了信心，三年之内终于由九级打到业余三段。这期间一共参加了三届东北三省少年围棋邀请赛，两届抚顺市少年围棋大赛，两届辽宁省少年围棋定段赛。还参加了第二届“隆基电磁·树国杯”全国业余围棋邀请赛。和王一丁、王彦淞、范楚晨组成代表队，夺得幼儿甲组团体总分第一名。这些都是围棋老师的耐心指导，和我平时坚持在网上下围棋的结果。
以前，每星期五下午三点去树国围棋总校学围棋，赶不上抄记事，是关力辅同学帮我抄记事。关力辅同学这种助人为乐的行为深深地感动着我，同时也激励我把围棋学得更好。通过学围棋，我结识了不少小棋友。其中有民主小学性格沉稳的严策、有北台小学爱说爱笑的田浩晨、有师院附小号称“小三段”的兰振阳等好多棋友。是围棋增进了我们之间的友谊。
现在，我每天写完作业还要下两盘围棋。周六周日下午三点上围棋课，每天只有不足二小时写作业的时间，但是我仍然坚持下围棋。我打算在两年之内晋升省赛四段。到那时，我就真的给力了！
有句古话说“江山易改，秉性难移。”通过学围棋，我好动的.毛病真的改了不少，同时也锻炼了自己的思惟能力。这就是我和围棋的情缘。
四年级作文 篇3
有人说快乐在母亲温暖的怀抱中，你可以在母亲无微不至的呵护中自由自在的成长；也有人说快乐在与朋友嬉戏打闹中，你可以体会到朋友雪中送炭般温暖的陪伴；还有人说快乐在无穷无尽的书海中，你会感受到在书海中无忧无虑徜徉的自由。而我认为倾听则像一把钥匙，能打开别人的心房，与别人进行心灵上的沟通。对于我来说，快乐就在妈妈的倾听中。
记得我读四年级的时候，体育老师带领我们下楼去操场上训练。由于我们班人数太多，楼道瞬间就被拥挤得像一条小溪在缓缓流动。我突然灵机一动，向科技馆那边的楼道跑过去，“砰”地一声，我和一个身材魁梧的身影撞了个满怀，那人屹立不动，我却摔了个“狗啃泥”。我顾不得疼痛爬起来定睛一看：糟了，那人不是我们学校出了名的.“小霸王”吗？他天天在学校以大欺小，惹是生非。我见势不妙，拔腿就跑，谁知道他竟用迅雷不及掩耳之势把我拉了回来，恶狠狠地说道：“你撞了本大爷还想跑，快陪我十元钱！”我惊恐地说到：“我……我没钱！”，他故意歪曲着嘴说：“是吗？让本大爷搜搜你的口袋吧”，说时迟，那时快，转眼间就搜走我兜里的十元钱溜之大吉了。
那天下午我怀着忐忑不安的心情回了家，把自己关在房间不敢面对父母。此时，妈妈走过来，关切的抚摸着我的头，眼神无比温柔的看着我，好像已经看穿了我的那点小心思，我内心无比挣扎了几分钟，在妈妈无声的鼓励下，我终于打开了心房，无比委屈地告诉妈妈说：“真是没天理了，我们学校的“小霸王”不仅撞痛了我，还抢走了我的十元钱。”说完，不争气的“小金豆豆”像断了线的珍珠不住的往下掉。妈妈示意我坐下，让我把事情的经过一五一十的讲给了她听，由于生气委屈，我叙述时有点语句颠倒、词不达意，妈妈始终认真地倾听着，既没有打断我的话，更没有责怪我没有保护好自己的钱财。在妈妈无比耐心的倾听中，我心中的郁闷和委屈慢慢地烟消云散，变得舒畅了起来！
小溪依赖大山，因为大山学会了倾听小溪的话语；倾听真的是一种无比神奇的力量，妈妈的倾听，让我感受到了爱和快乐！
四年级作文 篇4
朋友，你说什么爱最伟大？可能你会说是母爱，因为，是她给你创造了生命，而我，却感觉父爱最伟大！
我有一位负责的爸爸。在我小的时候，他总是在家陪着我，背着我，让我骑在他的肩膀上，陪我做游戏。当时我感觉到爸爸是爱我的。
在我长大一点时，爸爸对我严肃了一点儿，他开始让我学习了，在我上幼儿园的时候，他在单位忙的不亦乐乎。为了给我买好吃的食物，给我挣上学的学费。每天放学时，他一定会第一个来接我，并且给我一个大大拥抱。
等我再大一点儿，上学了的时候，我的课程就多了一些，也难了一些。有不会的题目我就会问爸爸。可每次问爸爸题的时候，他总会用笔轻轻地碰一下我的小脑袋说：“上课没认真听讲吧？”这时，我不禁的.惭愧的红了脸。爸爸看着我的模样说：“下次一定要认真听讲啊。”我马上点点头。这时爸爸就开始给我认真地讲解。
我渐渐长大，爸爸对我也越来越严厉，有时候因为我做错事还会惩罚我，对我生气。这时候我觉得爸爸一点儿都不爱我。可是当我改正错误取得进步的时候，我明白爸爸其实是爱我的呀！爸爸的爱像河流一样温和，像大山一样厚重，爸爸的爱有那么多种，有那么多，我喜欢这些爱。
这样的父爱难道我们不应该珍惜吗？
四年级作文 篇5
从前有一块面包，因为面包师不小心把它烤糊了，所以就被扔掉了，面包孤独的流浪着。
有一天，它碰见了一只饥肠辘辘的狼，就和它诉说自己的遭遇。狼听了，笑着说：“那你愿不愿意让别人填饱肚子？”面包赶紧说：“想啊想啊，我做梦都想呢！”狼听了，一脸坏笑的`说：那就让我吃掉吧。”面包听了，大惊失色，他只不过是说着玩的，想不到狗尽然当真了，就算让别人吃，我也不愿让奸诈狡猾的狼吃掉呀！于是，面包就和狼说：“我被烤糊了，不好吃。”“没关系，我不挑食。”“我太小了，你吃不饱的。”“没事，有的吃就好。”面包心想：“这匹狼真难缠，我只能骗骗他了。”于是，面包对狼说：“我身上有毒药。”狼面部满是正义说：“那我更得消灭你了，我可不想让你去祸害别人。”说完，一口吃掉了面包。
这个故事告诉我们，跟敌人讲道理只能被消灭，能在别人把你踩在脚下的时候趁他抬脚的功夫抓着他的鞋带起来这才是聪明，而且是大聪明，一等的大聪明！
四年级作文 篇6
海伦·凯勒，这个生活在盲聋哑世界里的女孩，她以不屈不挠的品格和高尚的精神，深深地打动了我。
海伦·凯勒看不见、听不见也无法说话，这对旁人来说，是一个多么沉重的打击呀！而小海伦顶着这样弱小可怜的身躯，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学。这中间的过程之艰难，学习之刻苦，恐怕都是常人无法想象和体会的。海伦·凯勒以动人的笔调所写出的文章和想象来“看”这个世界；她以触觉和感受来代替耳朵“听”这个世界；她把努力的精神和抗争的态度并成一张嘴巴来“说话”；她的坚强打动了我。
海伦·凯勒想要学习就必须要付出比别人多一倍、两倍甚至几倍的努力，但她仍“不分昼夜，像一块干燥的`海绵吮吸着知识的甘霖”，她这种如饥似渴、废寝忘食的学习精神；不怕困难、敢于抗争的学习态度；吃苦耐劳、千方百计的学习方法值得我们敬佩学习；她的顽强打动了我。
海伦·凯勒就是通过她这种自强不息、坚强不屈的顽强性格，最终成为了一位著名的女作家和教育家，一生写了十四部著作。而且，不仅是她面对困难的精神、态度和方法深深地打动了我，她还把自己全部的爱都倾注在了残疾人身上，想要为社会做些贡献。这种“大爱”令人佩服，她高雅的品格更令人赞颂，她的品德打动了我。
海伦·凯勒打动我的是她那不屈不挠、顽强抗争、不向命运低头的精神，是她那毫不动摇、夭志不渝的意志，是她那渴望知识、坚强不屈的决心。她真地深深打动了我，我佩服她、尊重她且赞叹她！
四年级作文 篇7
骄傲之树结出的总是苦果。小明终于尝到那苦涩的滋味了。此刻，小明独自坐在书房里。窗外，蒙蒙的细雨把盛开的桃花打落了一地。望着这冷冷清清的景物，那难忘的伤心事又浮现在小明的眼前。
小明的学习成绩在班上一直是名列前茅的，是学习委员，老师的好帮手，班上的机灵鬼。他的朋友特别多，占了班上的.一大半，慢慢的，他开始变的骄傲起来，跟同学们说话也是昂着头，挺着胸，根本不把同学们看在眼里。同学们问他题，他每次都骂同学们：“这么简单的题也不会，还配在我生活的、大名鼎鼎的四.一中队读书吗？真是可笑！哈哈哈，哈哈哈！”同学们很是气愤，慢慢的，同学们不和他玩了，也不再问他什么问题了。他心想；走了也没关系，我才不会跟你们这些大笨猪玩了！再说，我的朋友那么多，走几个也没关系，我也玩厌了。他越是这样，他的朋友越少。有一次，他考了一百分，他更骄傲了，终于有一天，他没有朋友了。老师和蔼可亲地对他说：“小明，朋友越多越好，不要再骄傲了！”小明惭愧地低下了头，下决心要改正了。
春风吹拂，缕缕花香飘进窗口。小明从沉思中回过神来。在心灵的土地上多撒播些谦虚的种子吧！让甜美的果实挂满生活之树。
四年级作文 篇8
今天，我去南越国宫署遗址参观。
我先进入了陈列室，陈列室中陈列了许多东西，其中还有一些植物种子，不过早已碳化。还陈列了从弯月池里出土的龟鳖遗骨，其中有具巨鳖遗骨，死前大约有四百岁了。还陈列了一些刻有篆字的瓦当，其实是“万岁”瓦当，“万岁”是天子才能有的称呼，做王爷的只能称“千岁”，而南越王也称“万岁”，他的胆子也太大了！在遗址中还出土了一些兵器，其中就有一些箭镞。有两只箭镞类似于秦代的箭镞，也有汉武帝的军队用的箭镞。秦代的箭镞应该是南越国军队使用的，制作技术比汉代的还高，真奇怪。我觉得遗址中留下了一支铁矛也应该是汉军使用的，因为只有汉军才装备了大量的铁制武器，而南越国当时只有贵族才能拥有铁制兵器，而且我看矛的形状是汉军铁矛特有的。
在遗址群里有秦、南越国等朝代的.遗址，在一个开发的宋代土层里，我发现了一片南越国的陶片。我还推测可能在宋代，南越国宫署遗址就可能被盗过了。
所有这些的推测我都无法确认是否正确，但只要我好好学习，今后有待我去探索、证实，并做个对国家有用的人。
四年级作文 篇9
今天是星期六，趁着阳光明媚的好时节我和表妹.舅舅.舅妈来到了世纪广场溜冰。
我穿上了硬壳外黄蓝色的溜冰鞋，慢慢的你的开始学习着刚开始，我是需要人来扶，后来我渐渐不用人扶，而且一边走，一边迈开自己的步子再平路上一圈一圈的走来走去，我的心一紧张都快要爆炸了，可是好不容易学会了走路姿势，就走了过去，可是路走了一半摔了一个大跟头，成了四脚朝天，唉！太不好学了。告诉你们一个秘密，其实溜冰是我的'弱项，要是能在溜冰的学习中给学好的，请大家一定要相信，支持我哦！
但是溜冰也有好处不仅可以锻炼身体还可以减肥身体，而且提高了体育成绩。
今天我不仅学会了溜冰还知道了溜冰了溜冰的几个好处呢！大家可都去学溜冰哦！记住了！
四年级作文 篇10
我们往往能够记住成长中的寂寞，疼痛，却记不住童年时那段透明时光中简单快乐的小幸福。也许就像人说的那样，人往往能记住痛苦，因为痛苦比快乐更为深刻！
如果不长大，多好，不用死命的念书，不用去想那个人爱不爱我，不用在黑夜里一个人想要流泪。如果不长大，多好，那我就会每天穿上漂亮的衣服，拿着玩具枪出去玩一整天，不用担心明天是否有数学考试，可以全身滚得满是泥巴，回家后指着衣服对妈妈傻傻的笑，于是妈妈疼爱的给我换上晒干的衣服，上面还有阳光的清香。如果和朋友打架了，我可以痛痛快快的流泪，大声哭，并说我再也不和你好了，然后第二天又开心的.把自己的糖果分给他吃。
永远不长大其实是一种清澈的柏拉图，美好的水晶花园。就像彼德？潘一样，做个永远长不大的孩子。记得在看{彼德？潘]的时候，我是不喜欢这个孩子的。而现在，当我站在孩子这个称呼的尾巴上的时，我想我已经原谅他了。
一个永远不肯长大的孩子也许永远值得原谅。
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