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四年级作文

时间:2025-08-02 09:55:53 四年级作文 我要投稿

四年级作文通用【5篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文通用【5篇】

四年级作文 篇1

  我的同桌长着一头乌黑的秀发,两道长长的眉毛下面,有一双圆圆的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉红色的眼镜,小嘴巴红彤彤的,看着精致极了!你们猜猜她是谁?

  告诉你们吧,她就是我的同桌裳裳!

  我们在课堂上是一对好搭档。平时老师让大家背课文,我总结了一个诀窍,就是先看一共有几句,然后一句一句的.背诵,我把这个想法告诉了裳裳,结果我们几分钟就能把课文背诵下来了;遇到我有不会的难题,她也会尽力的帮助我,两个人一起解决。

  课间时间,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩游戏,没想到林林和裳裳一组,我却和娜娜一组,看到我有点失落的样子,裳裳过来安慰说:“虽然我们在这一局是敌人,但是实际上我们还是最好的朋友!”我就开心地说:“好的!”

  于是我们高高兴兴的开始游戏了,一开始我就被敌方林林干倒了,脚被她不小心踢了一下,感觉好疼,就停下来站在旁边看她们玩,裳裳看到以后,就赶快跑过来问:“没事吧?”我很感动,摇摇头说:“没事的,你真好,竟然把你的游戏生命力放弃掉来看我!”

  这就是我的同桌,可爱的裳裳,你们喜欢她吗?

四年级作文 篇2

  早上起床,又下雾了,连续两天了,都是这样的天气.白茫茫的,什么也看不清楚,像个蒸笼似的笼罩着整个世界. 儿子吃完饭上学了,本打算去买菜的,可是雾太大了.打开窗户,看着丝丝缕缕的大雾,眼前浮现出二十年前的一幕.那时我刚上高一住校,学校离家有十几公里.也是这样一个大雾迷茫的早晨.还不到七点,我们刚起床正在刷牙,忽然同宿舍的女友喊说有人找我.我赶快跑出宿舍.白色轻纱似的大雾里,站着一个人,瘦高的`个子,推着自行车.头发被大雾染白了,眉毛也白了.看我跑来,冲着我微笑.天啊!是父亲.睫毛上的轻雾融化了.闪着晶莹的小水花.父亲给我挡着雾说:"出来冷吧,昨天你走的急,把文具盒都忘了.钱也没带."我接过父亲手里的文具盒,低着头不敢看父亲,小声地说:"没关系的,我可以向同学借的,这么大的雾,你再跑来,钱我不要,下个礼拜就回去了."父亲强硬的把五元钱塞到我的口袋里,快进去吧,我走了,回去还要上班呢.父亲转过身,消失在茫茫的大雾里.我再也控制不住自己,站在蒸笼里让眼泪尽情地流.父亲那一刹间的背影,深深地刻在我的脑海.到现在还历历在目. 父亲是干车辆监理工作,是个很不错的职业.可父亲耿直坦率地性格,深受大家的敬重.听父亲讲:老爷爷辈时,虽然自己一贫如洗,可还收养了无家可归的穷人.到现在还时常有过去收养的人的后代来给老爷爷上坟.我的爷爷干了一辈子的会计,可家里穷得叮当响.但父亲却以祖辈为荣.从小就教育我们姐弟,要老老实实做人,坦坦荡荡处事.也许是受父亲的影响,祖辈的优良传统,在我们身上都有.而且我也会教育我的儿子. 太阳探出了脑袋,轻薄的雾隐隐约约,在空中无力的飘荡着,渐渐地减弱,减弱.薄雾之后,又将是一个阳光明媚的艳阳天.衷心地祝愿父亲健康快乐每一天!

四年级作文 篇3

  暑假时,我到伯父家玩。伯父家养了一只乌龟,乌龟在水池里生活得很快乐。

  我经过了几天观察,发现了乌龟不能长期呆在水里,隔一段时间,就要把头露出水面透透气,因为水里的氧气不够了。乌龟换气的时候,嘴巴一张一合,眼睛一眨一眨,可爱极了,仿佛在享受着美妙世界对它的赏赐。换气完了,乌龟又把头埋在水里,四只脚有节奏地在水中划动着,虽然样子看起来很笨拙,但速度并不慢。

  暑期结束后,伯父说要把这个乌龟送给我,我听了欣喜若狂。

  回到家,我把乌龟放入水缸,欣赏了起来。乌龟的.皮肤是灰绿色的,头顶上还有红色的花纹,看起来非常醒目。深褐色的龟壳坚硬无比,上面一圈一圈的小圆圈组成了六角形,我想这和树的年龄一样,暗示着乌龟的年纪。

  我曾做过一个实验,把乌龟翻过身来,四脚朝天。突然,乌龟紧缩脑袋,头伸出来,到一定程度,往旁边一侧,往上一顶,“叭”的一声,翻了身,我不禁为它的精彩表演而欢呼。

四年级作文 篇4

  回到阔别二十年的家乡,我禁不住想起了我的母校,母校变成什么样子了呢?

  上午,我开着超速电子车向母校驶去,一路上,机车如梭,道路两旁高楼林立,家乡的变化真大啊!到了学校门口,我一按电钮,车子立刻缩成玩具般大小,我把它装进了口袋。刚要进去,一个机器人保安拦住了我,他用心灵感应器在我手背上扫了一下,知道我是来探望母校的',他递给我一张出入卡后,让我通过了关卡。

  “哇噻!”校园里,五栋高达十几层的大楼零星分布在各处,喷泉、雕像、假山错落有致,但是,这么大的校园,我怎样才能找到我的老师呢?“刘钰同学,你好,你想探望的肖老师在3栋11层层118室。”咦,这声音从哪儿发出来的呀?!我仔细寻找声音来源,是我手上的出入卡!可是,三栋楼在哪儿?路旁的电子指路器起了作用,在指路器的帮助下,我找到了我敬爱的肖老师。她的两鬓添了许多银丝,她开心地向我介绍了母校的变化:教室新添了许多先进社备,老师的工作不再那么辛苦~~ 来到学校门口,我把出入卡还给了机器人保安,心里想:再过二十年,母校又会变成什么样子呢?

四年级作文 篇5

  放学后,我总是和一个同学一起回家,那个同学还有一个妹妹,在读一年级,我们三个人就一起回家。因为人多,我们放学后总是有一两个人拖堂,所以放学后10到15分钟我们才能走出校园,在路上又经常玩,所以我回到家的时候一般是5点半。

  有一天,我们下课都很早,我们很早就走出了校门。到了我同学的大院,我们看见了一棵椰子树,树上不停地掉下花朵,花朵很小,是指甲的三分之一大。这时,我的'同学对我说:“我们玩一个游戏,我们用手接花,看谁接得多!”

  我想:反正今天放学很早,玩一会不要紧吧!于是我和她们玩了起来,我同学的妹妹不会接,所以她去踢树,我和同学一起接。我发现:这些花一掉到手上就弹起来,掉到地上。玩久了,我发现了窍门,双手去接,手掌外围弯一点,这样它就不会弹出来。过了一会,我怕玩太久了回去被妈妈骂,我就说了声再见就回家了。

  虽然玩的时间很短,但让我很难忘。

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