四年级的作文3篇【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，芮老师把班长叫过去帮她做点事情，对我们说：“只要不说话，干什么都行。”只见老师刚离开，安静的教室立刻变成了喧闹的菜市场。
“主持人”上了舞台，说：“下面请欣赏《老师不在》这首歌，掌声响起来。”我们纷纷鼓掌，只见“歌手”上了台，从主持人手里接过“麦克风”，大声唱到：“老师走了，不在了，没人管我了，这感觉真好，真好……”不知谁向窗外一看，大声喊道：“老师来了！”喧闹的教室立马安静下来，那两个人也一溜烟似的跑到座位上，只见老师飘到教室门口，看见我们全神贯注地在学习，满意地点了点头，又走了。
只听见歌声再次响起，歌手边唱边说：“大家站起来，嗨起来！”我们全班都站起来，跟着他一起大声唱。往窗外一看，呀！语文老师何时来的呀！我们想安静地坐下时，却为时已晚，语文老师瞪着眼睛，两手掐着腰，气得连话都说不出来了。过了一会，老师板着脸说：“刚才跟着他唱的，都给我写600字检查，还有你。”老师指着“歌手”说：“你，你给我写1000字检查，而且家长签字。”说完，老师还愤愤地说：“明天让你的家长来学校一趟。”我们都看着对方，哭丧着脸，在心里小声嘀咕：“这个怎么写啊！”有的窃窃私语：“600字手恐怕都得累断。”只见“歌手”说：“语文老师，你再也见不到我了，我会累死的，或者被家长活活抽死啊！语文老师，你能眼睁睁地看着我这样吗？老师啊，老师啊！”老师被他的话逗得笑也不是，生气也不是。
这就是老师不在的'时候，班级由鸦雀无声变成了热闹非凡的过程，我们也获得了短暂的自由。
四年级的作文 篇2
一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。
首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的`风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。
怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！
四年级的作文 篇3
在昨天晚上，发生了一件令人震惊而难忘的事情。
在晚上7点左右，妈妈洗好碗，便叫我回家，在楼下的时候，爸爸告诉我：“我们今天出去走走吧。”我高兴地答应道：“好啊，出去玩喽。”
我们一家一起去湖莲潭散步，我们看着阿姨们跳广场舞，还看到孩子们在玩着一些游乐设施，还看到有人在溜冰和滑滑板，心里真羡慕啊，可是我不会滑滑板，也不会溜冰。真可惜！
不一会儿，就该回家了，我们走到爸爸的工厂里开车，快到厂里的时候，放在我裤袋里的.手表掉了出来，而我并没有发现，它掉在我前面，我由于有些近视，没有带眼镜，看东西模模糊糊，一不小心就踩倒了，手表表面的玻璃被我踩得满身“伤痕”，我捡起手表，号啕大哭，爸爸妈妈看我哭得这么伤心，便安慰我：“别哭了，不就是玻璃破了吗？又没关系。”
我哭着说：“怎么没关系，有很大的关系，你们不是说过只买一只吗？而且修得话，里面的号码会被全部清除掉，手表就不能重新用了，而且，谁让你们把后面的纸条撕掉的，现在好了，手表没用了。”
爸爸说：“先去修吧，修不好的话我给你再买一只。”
“真的吗？”我问。
“当然是真的了，我什么时候骗过你？”爸爸笑着说。
“好啊。”我破涕为笑，
这就是粗心的代价，它使我差点失去了一只手表，你们可不能像我一样粗心啊。
【四年级的作文】相关文章：
（经典）四年级的作文01-22
四年级作文【精选】12-27
四年级作文[经典]08-25
四年级的作文[精选]12-11
四年级的作文【精选】05-13
【精选】四年级作文12-09
四年级作文（精选）10-02
【经典】四年级作文11-12
(经典)四年级的作文10-28
作文四年级03-19