四年级作文（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
一天，小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
小妹妹听见了花瓶的破碎声，彻底慌了神，浑身像打摆子似的抖了起来，腿软软的，像腿里面装的是棉花似的。她看见那已碎成片的.花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作响。这时，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起来，可还没拼到一半，它又碎了。她看了，吓得像被雷击中了一样，又像一团泥一样，瘫倒在地。她实在是太后悔了，心像被无数蜜蜂咬着，又像被人猛击了一下。
她担心被妈妈发现自己打碎了花瓶，她的心好像被线牵着似的，提心吊胆的。 妈妈还没回来，妹妹担心得好像热锅上的蚂蚁，在房间里走来走去。下午，妈妈回来了，她的心里“咯噔”一下，脑袋“轰”的一声像要炸开来似的。
后来，小妹妹把事情告诉了妈妈，并诚恳地向妈妈道歉。妈妈微笑地原谅了妹妹，并夸奖妹妹是个诚实的孩子。
四年级作文 篇2
早上第二节课，我们正在做数学题时，同学们大都陆续完成了，最后，只剩艺伟同学还在加快速度地拼命计算，只见他搞得满头大汗的，也许那道题对他来说难了点吧。
正当他刚好完成时，数学老师也走过来了。“把你做的'给我看看。”老师说完很快就发现了问题了：本来这题目是问爸爸几岁的，艺伟答成138岁，显然这不大可能，全班一下子都笑了。老师喊道：“笑什么，不准笑。”大家就停止了笑声。于是老师让艺伟仔细看了题目后，让他重新算。过了一会儿，艺伟又得出个新的答案，“爸爸13岁！” 这回更夸张，不过大家都知道艺伟算得挺辛苦的，加上老师都这么交代了，也就大都没笑了。
可当我转回头时，发现旁边“一个女同学”还是忍不住笑了，我一看，有点生气了，便对她说道：“笑什么，你这样很伤人自尊！”本以为她会有所收敛，没想到却傲慢地说：“我就要笑，关你什么事！”真是是岂有此理是，一点同情心也没有，我一下子气极了，艺伟同学也紧握拳头，将近火山爆发……不用说，下课后，我们为此吵了一架！我知道吵架是不好的，但我更想说的是，嘲笑别人伤人自尊也是不好的，希望同学们要互相信任，互相帮助，不要用轻视的目光看“差生”，因为差生也是有自尊的。
四年级作文 篇3
今天将是我难忘的日子。因为就在今天，我要参加萨克斯考级，这是我第一次参加考级，所以我的心情非常紧张。虽然老师说可以过，但是并不能消除我那颗忐忑不安的心。
早上，我早早地来到考试地点，这里已经人山人海，热闹非凡，有的在试音，有的练习曲目……
考试开始了，随着老师的叫号，有的考生胸有成竹地进去，满脸笑容地出来；有的张惶失措地进去，茫然若失地出来。这时，我的.心更紧张，手心不禁出了冷汗。此刻，我真希望老师突然宣布：“今天考级至此结束，还没考的同学请明天再来”。让我也乘机回去再练习练习。
但是想归想，结果还是叫到我的号，我脚步沉沉地走进考场，我抬头一看，我发现原来考官是温柔慈祥的老爷爷，我的心渐渐放松下来，还没来得及向考官行礼。考官先发话了：“音阶和琶音”。我开始鼓起勇气吹了起来，第一曲还没吹完，只听考官说：“吹下一首第三小曲”。我懵了一下，心想：是不是吹得不好啊？我偷偷地瞟了考官一眼，看到他脸上有一丝满意的微笑，我松了一口气，认真地吹第二曲，大概吹到曲目的一半时，考官又说：“停，吹《小奏鸣曲》”。我按照考官要求，认认真真地吹起《小奏鸣曲》来。吹完后，只见考官满意地点了点头说：“还不错”。我没反应过来，站着不动，考官再次提醒我：“小同学，你可以走了”。我这才回过神来，如释重负地走出考场。
通过这次考级，我明白了一个道理，不管做什么事，只要有充足的准备，就可以轻松应付。相信下一次的考级，我能更好地完成！
四年级作文 篇4
水，是生命之源，人要是没有了水就等于没有了生命。我的家乡原本有一条清澈见底的小河，那时候，有许多村民们都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活着小鱼，小虾之类的。小鱼在水里嬉戏，小虾跑的可快了，你一不留神就会飞的远远的。蛤蟆也在河里欢快的.叫着，好像在骄傲地说着：我生活的小河最干净，最清澈，没有哪条小河能比的上了。
河边还有几棵大樟树，大樟树仿佛带着微笑的脸说：我能长那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又卫生的水啊、过了几年，小河被污染了，这是因为人们见扔垃圾的地方太远，懒得走过去扔，他们说：那里太远了，还不如扔在家门口的小河里呢。
日子一天天过去，小河渐渐变得浑浊，变得很臭，小河边也有很多垃圾，人们还把污水排进小河里，河里的小鱼、小虾不像以前那么欢快了，而且渐渐开始大死亡，河边的樟树也开始干枯了，空气不新鲜了，小蛤蟆在河里发出悲惨的叫声，好像在说：有家难回，这些人类太不爱护环境了。我们做一个领头，保护水资源，从我做起，多为别人担心一点，不管是人还是动物。都要为别人着想。
四年级作文 篇5
是什么在幼儿园墙壁上闪着绿色的光辉？走近一看，原来是爬山虎，那绿色的瀑布。
远看，那爬山虎的叶片一个挨着一个，数不胜数，像一张绿色的毛毡，盖住了秋风瑟瑟，盖住了秋雨潇潇，让人们不再感到寒冷。一阵微风轻轻拂过，一片早已枯黄的叶子，告别了枝头，随风飘扬，不再挣扎，沉默地、急切地去拥抱养育它的树根，可却被不知情的秋风吹落，飘零……落在坚硬的'水泥地。我走上前，轻轻地捡起它，仔细地端详着，一片小小的落叶，在阳光的照射下，叶脉的轮廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的画卷，涂写着它对大树的不舍。我理解它被吹落时期盼的心情，也知道它独自被丢弃在冰冷的水泥地上无助的感受。于是，我恭敬地双手托着一片绿叶，把它放回大树下，任它为自己的“母亲”“化作春泥”，快乐地融化。
仰望爬山虎，是另一种美，让人感到情趣盎然。一片片树叶，像一个个小巴掌，为秋天而拍奏；又似一团团绿色的火焰，燃烧着希望的火苗，显得更加生机勃勃。一阵微风吹过，镶嵌在窗边的爬山虎，像绿色的海洋，响起波涛。
我是多么地敬佩爬山虎的绿叶呀，它既为大树奉献了身躯，还在我们心中荡起了美的涟漪。
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