小学四年级作文（优秀7篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
一天早晨，莉莎和安娜起床准备去小溪边洗漱时，在家门口看见一位美丽的人鱼，她的尾巴已经变成了双腿，不细看还真看不出她是人鱼，她好像晕倒了，莉莎和安娜就把她带回了小木屋，并嘱咐伤好了的两只小白兔照顾她，说她们洗漱完就回来。她们回来后，发现她醒了，莉莎和安娜就问：“你怎么了？”那个人鱼回答说：“我们的城堡受到怪物的袭击，我刚准备逃，就被他抓住了，之后我就晕倒了，之后的事我就不知道了。”莉莎和安娜点点头，又问：“你叫什么名字？你要不要和我们一起住？”“我叫樱子，我非常愿意跟你们一起住，再说，我不在这住的话，我能去哪儿呢，嗯……你们叫什么名字呢？”人鱼回答说。安娜说：“我叫安娜，你好樱子。”莉莎说：你好樱子，我叫莉莎。”
樱子说：“你们好，我们去找食物吧！”莉莎说：“可是你才刚醒啊。”樱子又说：“这有什么关系？我醒了不就够了，你们放心好了。”莉莎：“那好吧，你没事就好。”说完，她们便去找食物了，只找了一个半小时，她们就回到了小木屋，你还别说，有了樱子，找食物的时间不仅少了许多，而且收获的食物比莉莎和安娜三个小时的还要多的多，有什么鸡呀，鱼呀，鸭呀，野白菜，野芹菜呀，土豆呀什么的，总之都是好吃又有营养的'食物，今天中午和晚上的食物，就像人类的大宴会里的菜一样丰富美味，她们边吃边笑，看起来可开心了呢！现在，除了l两只白兔，她们还有一位好朋友——樱子。（第四集·完。请继续看人鱼公主莉莎和安娜第五集）
小学四年级作文 篇2
在我们那充满书香的校园里，我最喜欢的就是操场了，因为它就是我们的动感地带。
春天是万物复苏的季节，整个校园生机勃勃，充满了活力。小草为操场换上了新装，小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去，操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起，啾啾地鸣叫着，仿佛在奔走相告：春来了，春来了！
夏天，烈日当空，操场边的大树上，知了在声声地喊道：“热死了，热死了！”但是，充满活力的我们无畏夏季的炎热，在操场上起劲的踢着足球，你追我赶，挥汗如雨，洋溢着属于我们的风采！在这个被太阳晒得蔫蔫的午后，因为有了操场，令整个校园都变得动感起来！
秋天，操场边大树的叶子纷纷落下，同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹，片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上，美极了！尽管秋风瑟瑟吹过，但是，同学们依旧在操场上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的劲！
冬天，洁白的大雪厚厚的覆盖着校园，此时，操场就是我们最神往的.地方。下课铃一响，我们就向操场飞奔过去，滚雪球，打雪仗，堆雪人，银装素裹的操场映着我们红扑扑的笑脸，开心的嬉笑声在操场上空久久的回荡……
寒来暑往，操场永远都是我们的动感地带，默默的见证着我们的成长！
小学四年级作文 篇3
在苗族的村落里，有一对邻居，他们和睦相处，日子过得非常好。
小女孩的妈妈天天帮隔壁的老奶奶做家务，那时候小女孩还小，只能帮老奶奶扫扫地，所以她对自己还不满意，希望长大后能够帮老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她终于长大了，可以帮老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功课，突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗，便悄悄拿起竹篓，端起脸盆，到河边洗衣服和床单，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干净的'衣服和床单，老奶奶激动地走出来，双手捧着女孩的头，把热乎乎的脸贴在小女孩的脸上，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！”
“瞧您说哪去了，以后我还要为您做更多事！”小女孩不好意思地轻声说道。
小学四年级作文 篇4
今年的六一节是星期天，虽然提前班队活动过了六一的专题班会，但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子，便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。
菜地离家不远，一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了，爷爷在给长江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄，我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道，一数吓一跳，品种真多啊有十一个品种呀。
爸爸力气大，帮着爷爷挑水，挑了一担又一担，累的满头大汗，可还是马不停蹄的挑着，爷爷给蔬菜们浇水，一勺又一勺，汗水打湿了后背。别看我人小，力气不大，可我也会帮忙啊，我和奶奶一起给蔬菜们除除草，除掉了那些杂草，我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的养份，才会长的.更壮实。
经过我们一上午的劳动，菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜，觉着特别香啊。这个六一没有玩具，没有自助餐，但我明白了只有劳动才能结出成果，劳动最光荣。
小学四年级作文 篇5
大家觉不觉得，洗碗是一种享受呢？我想：是的，而且还是很好听的交响曲呢！
我一打开水龙头，它就“哗哗哗”地流出水来，一个个碗，排着整齐的.队伍“吵”着要“洗澡”，一个个碗“跳”进水池中，它们你撞我、我撞你，“乒乒乓乓”的。这时，锅大哥不服气了，它也要洗澡。一看见锅大哥要洗澡，碗就安稳了，锅大哥“哐”地一声“跳”下去了，它们伴着“音乐”还“跳起舞来”：有的跳起了“华尔兹”，有的跳起了“拉丁舞”，还有的跳起了“街舞”。
瞧，那里还有一个合唱团呢！如果不细听，还听不出有“低声部”、“中声部”和“高声部”呢！它们的声音有的低沉浑厚，有的婉转动听，还有的高亢嘹亮，多好听呀！
这时，筷子们也忍不住跳下来了，它们如同顽皮的孩子，在其中穿梭、飞奔；洗洁精也过来玩自己新买的水枪，“叭叭，叭叭”喷得“人们”热汗涔涔；最后，抹布来了，它挥舞着大袖子，耍起了水袖功，似嫦娥起舞、似贵妃醉酒，把“所有人”都洗得干干净净。
大家觉得我家的厨房热闹不，是不是也准备在自己家厨房里奏一部“厨房交响乐”呢？
小学四年级作文 篇6
令我最可敬的老师是小学班主任——唐老师。
她的样子使人感到非常可亲：一张红扑扑的脸、一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，看起来像一个可爱的大姐姐。
别看她年轻，唐老师可是一位优秀教师呢。我们班六十四个同学里，就有三十多个男生！可是，在唐老师的精心培育下，许多小“捣蛋鬼”都变成了温顺的“小绵羊”了。端午节那天班上搞亲子活动，许多同学将在父母的带领下，去广安的花房村小学探望农村的孩子们。我也跃跃欲试，可是爸爸不在家，妈妈又在上海，没有监护人，怎么办呢？唐老师看见我失望的神情，就决定破例让我跟她去，她做我的“临时妈妈”。老师就是妈妈，一路上精心照料我。晚上，她起了多次夜，给我盖好被子，这才放心地睡觉。这天，我和“临时妈妈”玩得非常开心。平常，她把我们每个同学都当成她的孩子，我们就像一个温馨的“四·六”大家庭，其乐融融，团结友善，因此，我们班被评为了“文明班级”这个荣誉称号。
唐老师非常风趣，也非常幽默：每当我们上课精疲力竭时，唐老师都要先给大家讲个笑话，把大家逗乐了，再精神抖擞地给我们上课。她也非常亲切：记得一天，大家在晨读时，不小心读错了一句，被唐老师听出来了。她不仅没生气，反而还亲切地说：“没关系，继续往下读吧。”读完这篇课文后，唐老师又和蔼地对我们说：“请大家把刚才那个句子再重读一篇。”唐老师不仅幽默、亲切，还很有责任心呢：有一次，有位同学得了一种重病，很久都不能来上课，唐老师不时打电话询问病情，还带着班上同学代表去看望他。我可真佩服她呀！
老师，您就像蒲公英妈妈，当您精疲力竭时，也许我们已经远航；老师，您就像心灵的天窗，指引我们的'方向；老师，您就像漫无边际的大海，我们在您智慧里畅游；老师，您就像我最爱看的一本书，总是给我带来新的知识……。我永远爱您，唐老师！
小学四年级作文 篇7
星期六，妈妈带我去拆石膏，这已经是妈妈第二次带我去了。
三个星期前，我从楼上跑下来，到中堂的台阶时刹不住脚，从台阶上摔了下来。我当时觉得没事，就站了起来，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了，急忙跑进来把我接回家。回到家，妈妈发现我的脚踝肿得像个包子，连忙带我到医院拍了张片子，医生看了下片子说：“骨头裂了，要打石膏，两个星期。”
我打上了石膏，两个星期以来，我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊：“王韫真可怜！”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上，我都在看书，书里的故事让我大开了眼界，这是我一个人在教室里最大的快乐。
过了两个星期，妈妈带我去拆石膏，医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏，不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗，怎么又改变了？而且，妈妈每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是为了不留后遗症，只好听医生的了。等星期六再去拆的时候，医生说再坚持一个星期。唉，真没办法！
受伤的`日子，我感受到了妈妈对我的关爱，它像阳光一样温暖了我；我感受到了读书的快乐，它让我长上了翅膀一样自由地飞翔；我也体会到了孤独，独自呆在教室里，就像一只离群的孤雁。
唉，受伤的日子呀，让我一言难尽！
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