(必备)四年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
假期，爸爸妈妈带去去试听创客机器人课程。
这节试听课的主题是“悬崖勒马”：让我们做一个汽车，在桌子上行走，当它走到桌子边缘马上要掉下来时，汽车能够自动停止。老师告诉我们：只要给机器人一个特定动作，机器人就会完成。机器人也有一对大脑，叫EV3，如果想让汽车在桌子边缘不会掉下来，需要一个超声波转达器。老师说完之后，我们就开始做汽车了。有一个同学做汽车特别快，不一会儿，框架就做好了，只剩下机器人大脑和超声波转达器没有做了，而我这时还正在做汽车轮子呢！万事开头难，虽然开始我有点慢，但是后来，我熟练了，做得也特别快了，而且还很还看。终于，我们的汽车都做完了，于是，我和一个同学来进行“汽车大对战”。我做的汽车轮子大，对方做的'轮子小，因此，我的汽车经常取得胜利。在最后一场大战中，我的汽车竟然把对方的汽车撞散架啦！
创客机器人对我来说真是有趣又有意义啊！因为不仅可以让我锻炼动手操作能力，还能学到很多课外知识。
四年级的作文 篇2
孙悟空取得了正经，闲着没事就收了一个徒弟，这个徒弟很高傲，自封为孙小圣。
一天，他和熊大哥去公园玩，孙小圣一下子跳上了小河里的一块大石头上，做了一个张望的POSE，说哎呀呀！我的熊大哥，前面有个美丽极的小亭子！那我们去歇歇脚，怎么样？熊大哥提了一个好建议。好呀！孙小圣刚说完就一溜烟不见了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘着粗心说。
有谁想到，我们的孙小圣以迅雷不接掩耳之势到达了亭子。他想"若是在这么美丽的.地方，怎能白来一遭呢！有了，留下俺小圣的真迹！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就变成了一只毛笔，在柱子上写下了孙小圣到此一游几个大字。快点下来！小圣冷不防被吓到。小圣向后一看，原来是熊大哥在让他下来，小圣说不下，熊大哥说：我走了孙小圣见状，便赶忙下来了，熊大哥说保护环境，人人有责，每个人像你一样世界不就越来越脏了吗？孙小圣低下了头，脸红了。
于是他俩借来了铲子，在他们的努力下，字被清除了。太阳公公也笑了，小圣也很开心，小鸟说：下次可别这样喽！
四年级的作文 篇3
她不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境，她就是我敬佩的清洁工人。
一个冬天的早晨，我和妈妈出去晨炼。来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛！但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这样想着，脸通红通红的。只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。聚沙成塔，集腋成裘。
正是有了这一个看似渺小的清洁工，才有这清新的.空气，美丽的环境。清洁工人是值得我们敬佩的！
四年级的作文 篇4
“新年到，真热闹，大红灯笼，墙头挂，倒着的福字门上贴……”快到新年了，往常我家，都是买灯笼挂在墙上，但我突发奇想，自己做灯笼，岂不是更有意义？
首先，我得找一个会做灯笼的人，刚好，我爸爸就会做灯笼，他可是一个手工高手，于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。
我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在，万事俱备，只欠东风，就等着爸爸教我怎么做灯笼啦！
我先把玻璃杯放在一边，爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长，让我把高度和杯口的周长，作为长方形的长和宽，在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上，我问爸爸：“这就是灯笼的'灯罩？”爸爸说：“没错，第一步就已经做好了。”啊，不会吧，我的心情立马从高山跌到了谷底，失望极了，白乎乎的一个家伙，怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛！
爸爸说：“别急，我们给它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我听后立刻嚷着要学做它的衣服，爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸，然后对折，在离边缘1。5厘米的地方，画出距离相同的一条条线段，由于我心里紧张，导致我手颤抖着，结果一不留神，咔嚓一声，把纸条给剪断了。啊！我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗？”我带着怀疑的心情又重做一遍，仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了！我兴奋地问爸爸：“现在是不是应该给灯笼穿衣服了？”爸爸笑着说：“是的，用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来，轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈！灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了！
爸爸说：“现在，我们开始最后一步———点蜡烛。”我先跑过去，关上灯。屋里漆黑一片，我点上蜡烛，它的火光透过红纸，就像一个闪着金光的小星星。
爸爸告诉我，他们小时候，每到春节、元宵节，每家都会做灯笼，孩子们还拿着灯笼进行比赛，看哪家做得好看，但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话，我心里的那份喜悦也被冲淡了许多，这是中华民族传统，我们该好好传承这门手艺，爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼！
四年级的作文 篇5
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的'深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。写我的老师的作文我的老师作文800字我的老师高中生作文
四年级的作文 篇6
清水是我的家乡，这里一年四季风景优美，物产丰富。
春天，小草探出头，树木抽出了嫩绿的叶子，山上的桃花、杏花、梨花、苹果树、丁香花都开了，招引来许多蜜蜂、小鸟、蝴蝶。农民伯伯在地里忙着种庄稼。麦子、蒜苗正在泛青，这儿一片，那儿一片，好像一幅幅美丽的油画。油菜花开了，蒲公英的花也开了，像铺了一地的金子。小溪淙淙地流着。
小孩子在草地上玩耍，我们在教室里快乐的读书，小燕子停在电线杆上，好像在听我们读书呢！周末，我约了几个小朋友，到河边去放风筝，我放得可高了，大约有几百米吧，突然线断了，风筝飞到牛头河里了，我们大惊失色，叫着、喊着……可惜风筝不听我们的叫唤，已经掉到河里了，我们神情沮丧地坐在河岸……
夏天，天上的太阳就像火球一样照着我们。狗热得吐出舌头，我穿上了短裤，小姑娘们穿上了裙子，五光十色，真是漂亮！每到傍晚，人们三三两两出去乘凉，你看，美丽的轩辕广场上有跳舞的，打羽毛球的，坐在一起闲聊的，人多得就像逛庙会一样，更有趣的是我们这些孩子，每人穿一双旱冰鞋，你追我赶，玩得可起劲了，美丽的.喷泉水像珍珠一样散落在游玩的人群身上，凉爽极了！……夏天是我们清水最美丽的季节。
秋天，天气慢慢转凉，再看轩辕广场上的人们大都加了秋衣，秋风呼呼地刮过，人们身上有点凉意。抬头看看天空，一群大雁正在飞向南方，树叶也变黄了，风一刮都落在了地上。我回到了乡下的爷爷家看见树上挂满了黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，农民伯伯兴高采烈地采摘，地里的庄稼也成熟了，人们都忙忙碌碌地抢收，到处一片丰收的景象。爷爷给了我一个苹果，吃了一口，啊！真甜呀。
冬天，动物冬眠了，树上的叶子都落了，我穿上了棉衣，雪花一片一片的从天空落下来，不一会儿，树上、房子上、山顶上、地上就铺上了一层一层的雪花，一眼望去整个县城是一个白色的世界，我们高兴地在雪地里堆雪人，打雪仗。
我的家乡清水真美！我爱清水。
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