小学四年级作文(优选7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
不能哭,决不哭,我努力克制住快要流出的眼泪,呆呆地坐在课桌前。参加美术班同学的名字已经宣布完了,没有我的名字,我的希望顿时像梦一样破灭了,我必须接受一个残酷的现实--我落选了。
现在回想起前几天竞选画画的情景又出现在我的'眼前,那天美术课上,老师说为了满足我们班的画画爱好者,这一节课画一幅想象画,谁画得最好,谁就可以参加美术班。听了老师的话后,爱好画画的我很高兴,毫不犹豫地画了起来。画完后,我信心十足地把画拿给老师看,老师说我画得很好,并把我的名字记了下来,接下来几天老师都让我们画。记得有天晚上,我为了一幅画,连晚饭都忘了吃了。第二天我把画交给老师看,老师又说我画得很棒,又记了我一次名字。为了这次活动,我可是付出了全部感情啊!心想:这次我一定会被选上的,今天怎么会是这样的结果呢?我非常失落,整个人都快跨了,我真的非常想参加画画班啊!
放学后,我都不知道怎么走回去的。妈妈看我伤心的样子,问我:“怎么了?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈一听,笑了,说:“是不是很难过?”“我想不通,老师为什么没选我?”“那你自己说说看。”是我画得不好还是我的表现不够突出?我再也忍不住了,倒出了满心的委屈,“你当时画的是很不错,可你想过没有,老师仅仅就看你自己画的吗?你画得肯定没人家画得好。失败并不是坏事,它能让你重新认识自己,不断改正自己的错误,使你变得更坚强。失败是你成长路上的加油站,能使你不断努力,做得更好!”我明白了,不会因一次小小的失败,就放弃我所追求的目标。
现在觉得这次没选上,对我来说并不是一件坏事,它会激励我不断克服自身的缺点,不断进步!
小学四年级作文 篇2
敬爱的司机叔叔:
您好!
您知道吗?随着社会的进步,人们的`生活水平日夜剧增,公路上来来往往的汽车越来越多。为此,您知道每一位司机都应该遵守交通规则吗?遵守交通规则对您和其他人都有益。
就在今年大年初一,在一个十字路口,我的爷爷被一辆闯红灯的汽车撞倒在地。当我和爸爸妈妈赶到现场时,爷爷已经被救护车送往医院抢救。奶奶和姑妈哭得像个泪人一样,幸好,我爷爷头上戴着安全帽,没有受到大伤。
就此事,我想对您说:“在十字路口,千万不能无视红绿灯示警,抢先开车,不然就会造成无法挽回的惨祸,当您造成大错时,您就会受到良心的责备,还有法律的追究。”
还有,汽车每隔一段时间要去定时修理,不然会导致汽车失控,出现交通事故。
酒后驾车就更危险了!酒如果喝醉了会头昏眼光,在开车时,不能看清楚前面是否有车,这样很容易撞车,到时候,结果会不堪设想。
最后,我向您提出一些关于驾车的建议:
一、不要超速或超载,不要闯红灯。
二、定时检查车子,不要酒后驾车。
此致
敬礼!
小学四年级作文 篇3
昨天下午,我来到了奶奶家,一下车,只见几个朋友向我跑来,欢迎我的到来,他们正想去玩捉迷藏,我说:“能不能让我也参加。”他们说:“OK。”
这次我们玩的捉迷藏和以前的不一样,难度增加了,要是那个来抓的人只是看到了某一个人,而并没有捉到那个人,那么,这样也是无效的。我们以“石头*剪刀*布”来决定谁来抓。答案很快就揭晓了,是被我们称为“小肥女”的.一个女生,我们迅速地跑了起来,可是,我们还没有躲好,就被发现了,幸亏咱们三个男生跑得快,,过了很长时间,我们去观察了一下她,发现有一个女生被抓了,她们正在商量怎样来抓我们,我们被发现了,她们把我们逼到了一条小路上,又采用了分头包抄的形式,我思索了一番,先向靠墙的一边走去,最后我迅速地向“小肥女”冲了过去,她也向我冲了过来,我用力向墙壁推去,我的跑步方向迅速从右边改成了左边,我很快就突围了。有一个同胞也用我的方法获救了,还有一个却不幸被抓了,过了很长很长的时间,他们还是没有抓到我们两个男生,于是,就使起了赖招,说:“不玩了,重新开始。”我们俩就上了当,也被抓了。
这次的捉迷藏真好玩。
小学四年级作文 篇4
线总是紧抓着风筝不放,给予风筝囚笼般的命运,只因风筝现在无法放手去搏空;风总是呼呼地在风筝身边轻语,教导着风筝脱线而飞。
“你是风筝,我则是线。”小学六年级时,倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头,一副乖巧的模样。考试前的一个晚上,我躺在床上,一只手捧着手机看小说,另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围,更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起,吓得我不知所措,再乍一看,竟是我们班的班主任,我惶恐,赶忙把手机扔向床脚,又往被窝里缩了一缩,死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的.胆小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你骂,好笑!甩开盖在身上的被子起身拾起手机,按上接听键,可是人却走的远远的。果然,你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话?手机也太差劲了吧。哦,对了明天考试作文好好写,不要只想着将语言如何的描述好,要知道你的语言表达已经很好了,这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实,我知道你擅长写散文,对于小学的作文没兴趣,但你不得不写,这是事实,无法改变的。明天,加油吧!你是风筝,我则是线。要听劝,嗯?”话一句接一句向我传来。而后,我又是想:我想怎么写,是我的事,我乐意,你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊,要不是看在你是我老师的份上,我才不接你的电话,哼!“睡觉!”说了便做。
我踏着铃声进教室,丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏,那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的,我考砸了。“别伤心,有我在呢!我还是那句话,你是风筝,我则是线。不管多少年后,你都是我的学生,现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝,一直高飞于蓝天,虽不是一路都一帆风顺,但也历经过;风吹风筝,断了牵引人生路的线,经历风吹雨打,踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中,跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬,等待阳光照上你的脸颊,然后笑着说:“历经过的一切,都是值得的。”你是风筝,我则是线,风筝与线永不分离。
风筝与线时时相连,只因他们心中都有对方的存在;风筝与线相伴相随,只因风筝记得线的话,做一个好孩子。
小学四年级作文 篇5
今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的.东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。
小学四年级作文 篇6
老师,您对我们的严格是全校皆知,可您知道吗?就是您的严格把我害惨了。
我记得有一次,您检查作业的时候,我的`同桌因为她没有做作业,她就把我的本子换了一下,最后我就被您拉去办公室,在那苦苦地站了一个上午,没有水喝,也没有课间十分钟,就连上厕所都不可以。到了下午您又到班里批评了我。这件事让我哑口无言。还有一次,发本子的时候因为本子没有了,你就去办公室拿本子。你一走同学们就像蜜蜂一样,一直在嗡嗡嗡地讲话。您回来后看见我站了起来,就说:“谢博豪,你又说话!”最后您打电话叫我父母来学校把我带回家。最后我被爸爸妈妈打得都快要分尸了。我爸和我妈最后还叫我去给您道歉。
还有一次上英语课的时候,老师很早就来到了教室,说今天有很多老师来听课,让我们不要讲话。开始上课了,一上课我后面的同学一直在讲话,一直到下课我都没有讲话。下课了老师把我叫到门口,我忐忑不安,感觉又要大难临头了。果然我被老师大骂了一顿,同学们都在边上笑话我,当时我是有多冤枉,真是无地自容啊,真恨不得永不见人了。
老师我像对您说:“能把事情的来龙去脉了解清楚再惩罚吗?因为我知道被冤枉的滋味真的不好受。”
小学四年级作文 篇7
很久以前,人们从未污染这广阔的海洋、天空和土地,而现在,我这棵小草听见了地球妈妈在哭泣……
在我生活的土地,我看见小河由清变浊,小河在轻轻地抽泣:“人们为什么不能把污水处理掉,为什么不能停止乱扔垃圾啊!”我仰望无边的天际,看见天空由蓝变灰,天空在无奈地叹气:“要是人们不乱排废气那该多好啊!”我看着那遥远的.海底,
看见珊瑚逐渐消失,听见鱼儿对人们提出抗议:“你们造成的温室效应,使我们没有栖身之地!”我也向人类提出抗议:“你们把垃圾埋入土中,把我们的生存空间变得小而又小,能不能不填埋垃圾?”保护地球妈妈需要我们共同来努力,每个人都要爱护环境,希望地球妈妈不再哭泣,让我们一起行动吧!
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